Search results for "Segregación"

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El proyecto mapa escolar de Valencia: Análisis de la zonificación educativa de la ciudad de Valencia

2018

The research project Mapa Escolar de Valencia (School Map of Valencia) was born out of an agreement between the City Council and the University of Valencia in order to carry out an investigation of the compulsory education system of the city and propose, if necessary, modifications to the current school zoning. The project is structured in several research areas. An analysis of the specialized scientific literature and public policies concerning education and schooling has been done, and it is currently analysing the evolution of quantitative and qualitative data on compulsory schooling in Valencia, its school zoning, the representations of education and the school climate in the city schoo…

Análisis de la zonificación educativa de la ciudad de Valencia de Madaria Escudero [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874491 El proyecto mapa escolar de Valencia]zonificación escolardezoningMuñoz Rodríguezits school zoningVila LladosaValencia 129 142the representations of education and the school climate in the city schools. The main results of the research are presented in this article Mapa escolarschool zoningUNESCO::SOCIOLOGÍAmodifications to the current school zoning. The project is structured in several research areas. An analysis of the specialized scientific literature and public policies concerning education and schooling has been doneGabaldón Estevanschool social segregation1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874491 El proyecto mapa escolar de Valencia: Análisis de la zonificación educativa de la ciudad de Valencia de Madaria EscuderoRequena i MoraSchoolingRodríguez VictorianoSandraJosé Manuel The research project Mapa Escolar de Valencia (School Map of Valencia) was born out of an agreement between the City Council and the University of Valencia in order to carry out an investigation of the compulsory education system of the city and proposeDanielsegregación escolareducation equityLuisescolarización:SOCIOLOGÍA [UNESCO]García De FezMarinaDavidequidad educativaif necessarydistrito únicoBorjaValenciaand it is currently analysing the evolution of quantitative and qualitative data on compulsory schooling in Valencia
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La vulnerabilidad profesional femenina a la vuelta de la esquina. El caso del personal de administración y servicios de la Universitat de València

2013

En este artículo se describe la situación de un sector de la comunidad universitaria que, hasta hace muy poco tiempo, apenas había sido tratado desde la perspectiva de las desigualdades de género: el personal de administración y servicios (PAS). El análisis se centra en el período comprendido entre los años 2004 y 2011 y aborda los siguientes aspectos: la presentación de las características de la estructura por edad y sexo de la plantilla del personal de administración y servicios de la Universitat de València; y la exposición de las tendencias principales relativas a la distribución según regímenes contractuales y grupos profesionales de este colectivo, atendiendo a la segregación vertical…

Carrera profesionalSegregación vertical:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]GéneroUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO
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El triángulo de la conciliación: percepciones cruzadas sobre la diversidad de género en el ámbito laboral

2013

0.066 IN-RECS (2011) Q2, 19/75 Sociología UEM

Discriminación por género:SOCIOLOGIA [UNESCO]Segregación ocupacional por géneroSociología. Población. Trabajo socialConciliaciónDerecho laboralCiencias socialesAntropología. EtnologíaUNESCO::SOCIOLOGIATrabajo y familiaEntorno laboral
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La cultura del miedo

2004

EnemigoCulturaPrecariedadVidal-Beneyto JoséMedios de comunicaciónDisfunciones económicasLibertadesTerrorismoCivilizaciónPolíticaIncapacidadGobernantesPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónCiudadaníaMiedoGlobalizaciónCambio climáticoSegregaciónPobrezaIDEOLOGÍABushESTADOS UNIDOSDemocracia americanaDisfunciones socialesDerechos HumanosInseguridadSociedad del riesgoSociología
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School choice criteria and school segregation in the city of Valencia

2022

El objetivo de este estudio es conocer cuáles son los patrones que intervienen en la elección de centro escolar y detectar los factores sociodemográficos, económicos y de localización que subyacen tras ellos. Para ello, se ha realizado una encuesta a la demanda potencial de los centros públicos que imparten el segundo ciclo de educación infantil en la ciudad de Valencia. Los resultados indican que el principal criterio de elección de centro escolar es la proximidad entre el hogar y el colegio, y que el modo de desplazamiento más utilizado es el peatonal. Sin embargo, los costes de desplazamiento y los medios utilizados están directamente relacionados con las características socioeconómicas …

Foot (prosody)Geography (General)Elección de centro educativoProcess (engineering)Geography Planning and DevelopmentMovilidad escolarUrban morphologyTask (project management)Brecha de géneroSegregación escolarChoice of collegeGeneral Earth and Planetary SciencesSchool mobilityG1-922Gender gapSociologyValenciaGender gapPublic educationSocioeconomic statusSocial psychologySchool segregationInvestigaciones Geográficas
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Gender segregation in Vocational Training (VT). Findings and Proposals from a Participatory Process of Designing Youth Public Policies in Ontinyent, …

2020

La Formación Profesional (FP) es uno de los campos sobre los que más debate está habiendo en la actualidad. Se trata de una modalidad formativa vinculada expresamente al mercado laboral y que tiene, por tanto, efectos sustanciales en el desarrollo profesional de la juventud. Este artículo pretende ofrecer reflexiones y propuestas que surgen de la juventud que participó en el proceso de investigación y en el diseño del I Plan de Juventud de Ontinyent (Valencia, España). En concreto, se presenta la Formación Profesional desde una perspectiva de género y desde la mirada de la juventud, con un enfoque participativo que permite la reflexión, el debate, la deliberación y el diseño bottom-up de ej…

Formación profesionalYouthVocational trainingGeneral EngineeringSegregationParticipationGender:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Public policiesParticipaciónPolitical scienceUNESCO::SOCIOLOGÍAPolíticas públicasSegregaciónJuventudGéneroHumanitiesSociología
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Identidades de la ira

2005

FranciaClase sindicalVidal-Beneyto JoséAutoexclusiónDesinterésDifusiónRegresiónEducación prioritariaIntegración francesaPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónNegaciónGuerra civilFracaso escolarMULTICULTURALISMOINTEGRACIÓNSegregaciónIntegración ciudadanaOrden púbilcoValor simbólicoSeguridadParoPoderEnfrentamientos policialesMundo contemporáneoIraExclusiónIdentidadClase políticaRepresión públicaEspañolesSociedad mediática de masaSuburbiosCegueraEspectacularizaciónMultietnicismoMediadores comunitariosComunicaciónInstitucionesRabiaVida colectivaDinero
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Deepen Into the Social Segregation of Secondary Schools in the Community of Madrid

2021

Recientes estudios han mostrado que la segregación escolar por nivel socioeconómico en la Comunidad de Madrid es muy alta, la más alta de España, y una de las más elevadas de Europa. Esta investigación profundiza en el conocimiento de la segregación escolar por nivel socioeconómico en educación secundaria con datos recientes mediante la consecución de tres objetivos: a) estimando su magnitud con diversas estrategias, calculando su perfil para 19 grupos minoritarios y comparándola con otras Comunidades; b) estudiando el papel de los centros públicos, privados concertados y no concertados; y c) determinando la aportación del programa de bilingüismo a la segregación. Se realiza una explotación…

GovernmentEducación secundariaIndex (economics)Secondary educationMadridEducacióneducationGeneral Engineering:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Educational inequalityIndex of dissimilarityGeographySegregación escolarEquidad educativaUNESCO::SOCIOLOGÍANivel socioeconómicoSocioeconomicsSocioeconomic statusInclusion (education)Neuroscience of multilingualism
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Mujeres directivas, espacio de poder y relaciones de género

2003

This study has two main aims, both of which are related to gender segregation in the labour market and to the "glass ceiling phenomen on". The first is to establish why women with high educational qualifications and management capabilities tend not to reach the top of the organisational pyramid. The second is to investigate whether traditional management models, that is, masculine models, are able to respond effectively to the challenges of the current labour situation. To answer these two questions we will study the obstacles that women encounter in their attempts to build professional careers, and will also analyse gender diversity and the transformational management style. The starting p…

Management styleGender segregation ; Management style ; Sexlgender system ; EmpowermentGender segregation; management style sex/gender system; empowerment.:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras:PSICOLOGÍA [UNESCO]sistema sexo/géneroUNESCO::PSICOLOGÍAsegregación laboralAcceso al poderGender segregationestilo directivoSegregación laboral ; Estilo directivo ; Sistema sexo/género ; Acceso al podersegregación laboral; estilo directivo; sistema sexo/género; acceso al poder.empowerment.acceso al poder.management style sex/gender systemSexlgender systemEmpowerment
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Brecha salarial y desigualdades en el mercado de trabajo

2017

Mercado de trabajoDiscriminación retributivaBrecha salarialSegregación horizontal
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