Search results for "Skolas"

5-6 gadus vecu bērnu radošuma sekmēšana vizuālajā mākslā

2018

Darba autors – Aiva Grundmane. Bakalaura darbs “5-6 gadus vecu bērnu radošuma sekmēšana vizuālajā mākslā” rakstīts ar mērķi teorētiski pamatot un izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu radošuma sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas rotaļdarbībās. Radošuma sekmēšana kā uzdevums ir gan esošajā mācību saturā, gan jaunā mācību satura “Skola 2030” piedāvājumā, taču tas ne vienmēr tiek ievērots. Pētījums veikts izmantojot teorētiskas un empīriskās pētījuma metodes – literatūras analīzi, pedagoģiskos novērojumus un vecāku aptaujas. Pētījuma pirmajā nodaļā ir analizētas pedagogu un psihologu atziņas par radošumu un vizuālo mākslu, 5-6 gadus vecu bērnu radošuma attīstības likumsakarības un sekmēšanas iespējas …

Pašizziņas un pašvadības prasmju apguve kompetencēs balstītā izglītībā 5-6 gadus veciem bērniem

2018

Darba autors: Līva Ūdre Darba veids: Kvalifikācijas darbs. Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. Prof. Dr.paed. Ineta Helmane Darba temats: Pašizziņas un pašvadības prasmju apguve kompetencēs balstītā izglītībā 5-6 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt pašizziņas un pašvadības prasmju attīstību kompetencēs balstītā izglītībā 5-6 gadus veciem bērniem un apkopot ieteikumus pašizziņas un pašvadības prasmju attīstībai 5-6 gadus veciem bērniem. Teorētiskajā daļā: tiek aplūkoti vairāku autoru un pētnieku uzskati un skaidrojumi par pašizziņas un pašvadības prasmju apguvi kompetencēs balstītā izglītībā pirmsskolā. Pamatojoties uz d…

Die projectirte Centralschule für Handel und Gewerbe in Riga [Projektierte Zentralschule für Handel und Gewerbe in Riga]

1859

7.-9.klašu skolēnu piederības Valmieras pilsētai veicināšana literatūras stundās pamatskolā

2022

Darba temats ir “7.-9.klašu skolēnu piederības Valmieras pilsētai veicināšana literatūras stundās pamatskolā”. Skolēni šajā vecumposmā kļūst katrs par savu individuālo personību un piederības izjūtai šajā procesā ir liela nozīme. Blakus apstāklis ir nesen pārtrauktie pandēmijas ierobežojumi, kas ietekmējuši skolēnu mentālo veselību. Darbā pētāmais objekts ir literatūras mācību process 7.-9.klasēs. Pētījuma priekšmets ir skolēnu piederības pilsētai saturs un metodika. Pētījuma jautājums ir- kā sekmēt 7.-9.klašu skolēnu piederību Valmieras pilsētai literatūras stundās pamatskolā? Darba mērķis ir izpētīt 7.-9.klašu skolēnu piederības Valmieras pilsētai vecināšanas iespējas literatūras stundās …

5/6 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšana muzikālo rotaļu laikā

2022

Bakalaura darba autors: Evija Cirvele Bakalaura darba temats: “5/6 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšana muzikālo rotaļu procesā”. Mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 5/6 gadu vecu bērnu runas attīstības iespējas muzikālo rotaļu procesā pirmsskolā. Darba pirmajā nodaļā aprakstīti bērnu runas attīstības pedagoģiskie un psiholoģiskie pamati. Analizēta atšķirība starp jēdzieniem runa un valoda, kā arī aprakstītas 5/6 gadīgu bērnu runas attīstības īpatnības. Apkopojot un analizējot zinātnisko literatūru, tiek secināts, ka valoda ir noteikta zīmju sistēma, savukārt runa un runas process ir veids kādā valoda tiek izteikta. Veiksmīgi īstenotu muzikālo un logoritmikas nodarbību laikā, kā arī …

Saules skola

1920

4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana āra nodarbībās

2021

Bakalaura darba autors: Madara Nierliņa Bakalaura darba temats: „4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana āra nodarbībās”. Mērķis: Izzināt 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas āra nodarbībās. Darba pirmajā nodaļā tiek aprakstīts tas, kā valodas un runas attīstība ir ciešā saiknē ar cilvēku sociālo savstarpējo ietekmi. Tādēļ tas ir svarīgs priekšnoteikums sekmīgai socializācijai. Runas attīstība saistīta ar apziņas augšanu. Kopīgi darboties un bagātināt bērnu vārdu krājumu – nozīmē pakāpeniski mācīt bērniem jaunus vārdus, veidojot pareizu priekšstatu par valodas lietošanu. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums par to, kā nodarbības ārā var bagātināt vārda kr…

Rotaļas kā runas sekmētājas jaunākajā pirmsskolas vecumā

2018

Darba autores vārds, uzvārds: Evita Bahure Darba nosaukums: „Rotaļas kā runas sekmētājas jaunākajā pirmsskolas vecumā” Mērķis:Teorētiski analizēt un praktiski pētīt runas attīstības veicināšanu jaunākajā pirmsskolas vecumā izmantojot teatrālās rotaļas. Darba autore šādu tēmu izvēlējās, jo darbā ar bērniem novērtē, ka bērnu runātprasme ir vāji attīstīta un uzskata par aktuālu, mūsdienīgu problēmu. Šajā bakalaura darbā tiek pētīti un analizēti latviešu un cittautu psihologu un pedagogu viedokļi, pieredze un pētījumi bērna kopējās un runas attīstības skatījumā 1,5 – 3 gadus veciem bērniem. Teorētiskā pētījuma analizēšanai tiek izmantoti 39 autoru un citu avotu veidi. Darbā tiek aplūkota rotaļa…

Объ общихъ началахъ современнаго автономнаго строя высшихъ учебныхъ заведеній

1906

Записка преподавателя юридических наук Восточного Института Н. И. Кохановского, доложена в заседании Конференции 3-го января 1906 года.

Записка о студенческихъ организаціяхъ

1908

Текст извлечен из протокола заседания конференции Восточного Института 10 декабря 1907 года.