Search results for "Studenti"
showing 10 items of 218 documents
Studējošo motivācija apgūt māsas profesiju
2022
Bakalaura darba tēma ir - " Studējošo motivācija apgūt māsas profesiju". Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka ik gadu palielinās uzņemto, kā arī grādu un kvalifikāciju ieguvušo studentu skaits, par ko liecina dati centrālas statistikas pārvaldē. Darba mērķis ir noskaidrot studējošo motivāciju iegūt māsas profesiju. Pētniecības darba uzdevumi: 1. analizēt V. Hendersones māszinību teoriju; 2. veikt literatūras atlasi un analīzi par studējošo motivāciju; 3. izstrādāt pētījuma instrumentu – intervijas jautājumus; 4. veikt interviju, apkopot un analizēt iegūtos datus; 5. izvirzīt secinājumus, balstoties uz pētījuma rezultātiem. Pētniecības jautājums: Kas motivē studējošos apgūt māsas profesiju? Pētn…
Zvaigžņotā Debess: 2016, Vasara (232)
2016
Contents: “ZVAIGŽŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: A.Balklavs. New Studies and Conclusions on Nucleus of the Galaxy (abridged) ; U.Dzērvītis. Discussion on Planetary System of Barnard’s Star Continues (abridged) ; M.Eliāss. Meeting of Solar Radio Radiation Section (abridged) ; DEVELOPMENTS in SCIENCE: O.Dumbrājs. Neutrino Oscillations: from the Outset to the Nobel Prize ; R.Misa. Conversation with Andris Ambainis on Quantum Computing Science ; DISCOVERIES: F.Gahbauer. First Direct Detection of Gravitational Waves ; I.Pundure. ATLASGAL Survey of Milky Way Completed ; SPACE RESEARCH and EXPLORATION: J.Jaunbergs. The Story of Pluto’s Satellites ; K.Schwartz. Conducting Ice and Magnetic Field of Ur…
Latvijas Universitātes 2020. gada pārskats
2021
Zvaigžņotā Debess: 2013, Vasara (220)
2013
Saturs: Pēdējā "Apollo" ekspedīcija uz Mēnesi ; Vissavienības Astronomijas un ģeodēzijas biedrības Latvijas nodaļa ; M.Gills. ESON – astronomijas popularizēšanas tīkls ; S.Kropa. Dvēsele Atakamas tuksnesī ; M.G. Īsumā: ESO Astro Camp Eiropas vidusskolēniem 2013.gada decembrī ; A.Alksnis. Atklāta vēl viena no Saulei vistuvākajām kaimiņzvaigznēm ; A.Alksnis. Tuvēja zvaigzne, kas ir izveidojusies jau drīz pēc Lielā Sprādziena ; A.Alksnis. Čeļabinskas superbolīds – simtgades notikums ; A.Alksnis. Nevis pārsteidzoša nova, bet gan kvazāra uzliesmojums ; I.Eglītis. Orius – Baldones observatorijā atklātais centaurs ; R.Misa. Denisa Tito Marsa iedvesmas fonds ; A.A. Īsumā: Ap zvaigzni Gleznotāja Bet…
Preparing students to participate to the didactic activities of university teacher
2016
«Student Voice» è un movimento pedagogico nato negli anni Novanta nei Paesi di lingua inglese (Stati Uniti, Canada, Inghilterra e Australia): esso sostiene la partecipazione attiva e responsabile degli studenti che frequentano la scuola e l’università nella didattica dei docenti, nella ricerca universitaria e nelle politiche educative e culturali che li riguardano. Nella ricerca sperimentale qui presentata, si è voluta prestare attenzione alla partecipazione degli studenti universitari (n. 33) alle attività didattiche di un docente di pedagogia sperimentale. Si è scelto di adottare due metodi d’intervento: la scrittura espressiva, come metodo di analisi del futuro prefigurato nelle aspettat…
Dziesmas un dzejoļi skolēnu-bēgļu angļu valodas apguves veicināšanai
2022
Dziesmas un dzejoļi ir vērtīgi valodu apguves materiāli to lingvistisko, pedagoģisko, kultūras un izklaidējošo īpašību dēļ. Autore kā angļu valodas skolotāja ir ieinteresēta atrast veidu, kā attīstīt skolēnu prasmes, izmantojot interesantākos un motivējošākos materiālus un metodes angļu valodas kā svešvalodas mācīšanai. Pētījuma mērķis ir izpētīt un atrast veidus, kā izmantot dziesmu un dzejas materiālu angļu valodas stundās, lai attīstītu bēgļu skolēnu angļu valodas zināšanas. Autore ir izpētījusi teorētisko literatūru par mācību problēmu, organizējusi nodarbības ar dziesmām un dzejoļiem ar bēgļu skolēniem, salīdzinājusi mācību procesā iegūtos rezultātus un izdarījusi secinājumus. Izvēlētā…
Percezione dello stress da pendolarismo negli studenti universitari: uno studio osservativo
2012
The commuter’s routine is characterised by a series of discomforts and inconveniences, which in the long term can have a negative impact on health and the quality of life. To-date, particular attention has been devoted to the objective stressors associated with commuting (distance travelled, journey time); nevertheless, the crucial role played by subjective stressors, which depend on how the commuter perceives his/her condition, is undeniable. This paper aims to describe the features of commuting in the population of University students by considering both objective and subjective stressor factors. An ad-hoc questionnaire was compiled online by 2.643 commuting students registered at the Uni…
Latvijas augstākās izglītības eksporta mārketinga politika
2017
Maģistra darba tēma ir „Latvijas augstākās izglītības eksporta mārketinga politika”. Maģistra darba mērķis ir izstrādāt ieteikumus Latvijas augstākās izglītības eksporta mārketinga politikai. Izglītības eksports Latvijas izglītības sistēmai ir salīdzinoši jauna pieredze, toties par to, ka izglītības eksports, proti, ieņēmumi no ārvalstu studentiem naudas izteiksmē, valsts mērogā ir aktuāls un ekonomiski nozīmīgs, šaubas nav. Ar ārvalstu studentu piesaisti nodarbojas gan valsts institūcijas, gan komercaģentūras, gan augstskolas. Studējošie uzturoties valstī vismaz sniedz ekonomisku pienesumu radot darba vietas, veido pienesumu pašvaldībām nodokļu veidā un valstij kopumā patēriņu preču lietoš…
Esperienze con studenti italiani e cinesi: processi cognitivi e soluzioni di problemi matematici.
2011
Uno dei problemi più interessanti che si pongono oggi è certamente quello di confrontarsi con la “diversabilità” in situazioni di multicultura, realtà ormai presente nella nostra società, in continuo mutamento socio-culturale, e quindi nodo centrale per la ricerca in didattica della Matematica e non solo. Se infatti i fenomeni di insegnamento/apprendimento delle discipline hanno già sistemi complessi di indagine, la “diversabilità multiculturale” ne aumenta notevolmente la complessità. Ogni persona, appartenente ad una stessa cultura, possiede differenze cognitive rispetto ai suoi simili; in ambienti multiculturali queste si sommano a quelle riscontrabili nei diversi saperi che interagiscon…
Efficacia di un intervento didattico innovativo per il potenziamento del problem solving sugli studenti di origine straniera
2018
Obiettivo del presente contributo è valutare l’efficacia di un intervento didattico innovativo, basato su evidenze di ricerca, nel migliorare le competenze di problem solving degli studenti degli ultimi due anni di scuola primaria, con particolare riferimento alla tipologia di origine degli stessi. Dopo una breve panoramica sul quadro teorico e sul modello di apprendimento adottato, verrà esplicitata l’impostazione metodologica alla base dell’intervento e saranno descritti i risultati. L’analisi di quest’ultimi ha evidenziato differenze significative negli esiti degli studenti che hanno partecipato alla ricerca, indipendentemente dalla tipologia di origine, e pertanto contribuisce a denotar…