Search results for "TB"
showing 10 items of 2582 documents
Cutaneous manifestations in COVID‐19: a new contribution
2020
Abstract We have read with great interest Dr Recalcati’s review about skin manifestations in COVID‐19 as it is the first report on this subject1. In a recent review on clinical characteristics of coronavirus disease 2019 in China, rash was observed in 0,2% of cases2. However, from the trained eyes of a dermatologist, this percentage may be higher.
Paediatric Emergencies During the COVID-19 Pandemic
2021
The state of alarm decreed by the Spanish Government, due to the Coronavirus Disease-19 (COVID-19) pandemic, has demanded the lockdown of children and has conditioned a new organization of the Emergency Departments (ED). A pre-triage station and 2 independent circuits were established: suspected COVID-19 and not suspected COVID-19. The ED visits decreased 84,5% from pre-alarm with no increase in the level of urgencies. During the alarm state, 40.97% of the children were classified as suspected COVID-19. Fever and respiratory symptoms, used as discriminators, generated 2 groups of patients with different characteristics. Although the interruption of sports activities and isolation of childr…
Living with disability in a COVID-19 world
2021
Mapping the Idea of Europe : Cultural Production of Border Imaginaries through Heritage
2021
In contrast to recent reinforcements of Europe's internal and external borders due to the refugee situation on the Mediterranean and the Covid-19 outbreak, talk of European borders has in the past decades focused on the freedom of mobility guaranteed by the Schengen treaty. In many senses, free intra-European mobility has become a recited truth in the EU discourse: a phrase that hides under its repetition the gap between its implied content and empirical realities of many of those who are affected by European borders’ exclusive tendencies. Through the concept of borderscape, this article focuses on the role that cultural products – especially maps exhibited at heritage sites – have in recit…
Learning from the past in the COVID-19 era: rediscovery of quarantine, previous pandemics, origin of hospitals and national healthcare systems, and e…
2020
Abstract After the dramatic coronavirus outbreak at the end of 2019 in Wuhan, Hubei province, China, on 11 March 2020, a pandemic was declared by the WHO. Most countries worldwide imposed a quarantine or lockdown to their citizens, in an attempt to prevent uncontrolled infection from spreading. Historically, quarantine is the 40-day period of forced isolation to prevent the spread of an infectious disease. In this educational paper, a historical overview from the sacred temples of ancient Greece—the cradle of medicine—to modern hospitals, along with the conceive of healthcare systems, is provided. A few foods for thought as to the conflict between ethics in medicine and shortage of personne…
The digitized curriculum: voices and silences in the publishing field
2015
En este artículo se analiza la posición, de algunas de las editoriales presentes en la Comunidad Valenciana, sobre la migración hacia formatos digitales del libro de texto utilizado en centros educativos de niveles no universitarios. Con una metodología mixta se estudian tres dimensiones implicadas en el proceso: la estrategia tecnológica, la pedagógica y la comercial mediante una serie de entrevistas, encuestas, grupos de discusión y análisis de documentos. Entre los resultados alcanzados destaca la gran heterogeneidad de formatos, soportes y marcas; la necesidad de equipos pedagógicos de asesoramiento en las editoriales; la competencia de productos digitales del profesorado y el silencio …
Atbalsta pasākumi matemātikā 5. klases skolēnam ar mācīšanās traucējumiem
2019
Anastasijas Skorodelovas izstrādātā diplomdarba “atbalsta pasākumi matemātikā 5. klases skolēnam ar mācīšanās traucējumiem” mērķis ir noskaidrot, kādi atbalsta pasākumi izmantojami 5. klases skolēnam ar mācīšanās traucējumiem matemātikas satura un prasmju apguvē. Pētījumā tiek atbildēts uz jautājumu - kādi atbalsta pasākumi izmantojami 5. klases skolēnam ar mācīšanās traucējumiem matemātikas satura un prasmju apguves nodrošināšanai. Pētījuma gaitā analizēta zinātniska literatūra, izglītības normatīvie dokumenti par speciālās izglītības nodrošināšanu skolēniem ar mācību traucējumiem. Pētījumā analizēts konkrētais gadījums, tiek izvēlēti atbilstošie atbalsta pasākumi 5. klases skolēnam ar māc…
Latviešu valodas mācību satura apguves sekmēšana skolēniem ar atbalsta pasākumu plānu 6. klasē.
2021
Darba autore Sandra Vērpele. Bakalaura darba temats ir Latviešu valodas mācību satura apguves sekmēšana skolēniem ar atbalsta pasākumu plānu 6. klasē. Darbs sastāv no 89 lappusēm, satura rādītāja, 2 nodaļām un 9 apakšnodaļām, secinājumiem, 5 pielikumiem, 12 attēliem, 6 tabulām un 35 literatūras un izmantotajiem avotiem. Pētījuma mērķis- pētīt latviešu valodas mācību satura apguves sekmēšanas iespējas skolēniem ar atbalsta pasākumu plānu 6. klasē. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā sniegts apraksts par mācīšanās traucējumu būtību un cēloņiem, 6. klašu skolēnu vecumposma mācīšanās īpatnībām, atbalsta pasākumiem skolēniem ar mācīšanās traucējumiem, īpašu…
No brihwestibas un wiņņas eezelschanas Kursemmē: wisseem gohdigeem Kursemmes arrajeem par pamahzischanu un wajadsigu siņņu
1819
Grāmatas titullapā autors: Launitz, Krischan Wridrik
Likkumu-grahmata par Kursemmes semneekeem, us pawehleschanu tahs wissaugstaki eezeltas Kommissiones par eeweschanu scho likkumu latweeschu wallodā pa…
1818
Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 995. Pieejams tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf