Search results for "TECNOLOGÍA"

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Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se hace una reflexión sobre el papel de los museos virtuales como diseminadores de la cultura africana y afro-brasileña en el país. En Brasil en el año 2003 fue aprobada una política pública, la ley 10.639/2003, con la intención de minimizar los males causados a la población negra por las diferentes vías de exclusión. Se pretende abordar el tema desde el punto de vista de los Museos Virtuales como productores de materiales para la formación de profesores de arte. ESP

profesorÁfricapolítica de la educaciónBrasilnuevas tecnologíasintegración culturalmuseoeducación artística
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Epsilon

2012

El objetivo de nuestro trabajo es intentar proporcionar una Web 2. O que sirva de apoyo a los estudiantes de Psicología en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estadística. Para ello, hemos basado el diseño de este recurso de Internet en una recopilación activa de Applets que faciliten la comprensión y adquisición de algunos conceptos, ya que en estos se suelen integrar procedimientos gráficos y datos que ofrecen una visión sencilla y útil de la materia. Cabe destacar, a su vez, la naturaleza cooperativa del proyecto así como la vinculación al concepto Web 2. O.

psicologíaWeb 2.0InternetPsicologiaEducación Matemática desde otras disciplinasVisualizaciónmedios de enseñanzanuevas tecnologíastrabajo en equipoestudios universitariosEstadística (matemáticas superiores)Estadísticatecnología de la educación
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Cáncer infantil y nuevas tecnologías de juego: desarrollo e implementación de la aplicación HabitApp para pacientes y cuidadores

2021

El Cáncer Infantil es una de las enfermedades con mayor incidencia en la infancia. Aunque, las tasas de supervivencia también son altas, los tratamientos continúan siendo muy invasivos y pueden desencadenar malestar en los pacientes y sus cuidadores. El objetivo de esta tesis ha sido mejorar el estado psicológico, emocional y social del paciente y su cuidador principal, durante la hospitalización a causa del cáncer infantil, mediante la utilización de la aplicación HabitApp. La muestra total fue de 89 díadas formadas por el paciente pediátrico oncológico (M = 7.89, DT = 5.04) y su cuidador principal (M = 39.90, DT = 7.17). Se realizó un estudio longitudinal mixto (cuantitativo y cualitativo…

psicologíatecnologías de juegopediatríacuidadorescáncer infantil:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA
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Investigación en la escuela

2008

Se analiza el desinterés de los estudiantes de Secundaria hacia las ciencias, en especial para las asignaturas de Física y Química y Tecnología. Una de las causas que motivan esta situación se debe a que el alumnado considera las asignaturas como aburrida. Por ello se plantea la conveniencia de una metodología basada en el empleo de una ciencia creativa, que utilice juegos y juguetes como material de aprendizaje. El estudio se apoya en una investigación que analiza los libros de texto y los resultados obtenidos de cuestionarios realizados a profesores y alumnos. Andalucía Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025…

químicaJocs educatiusmotivación para los estudiosfísicajuegofalta de interésresultado de investigaciónCiència Ensenyamentmétodo de enseñanzamedios de enseñanzaEducació secundàriatecnologíajuguete
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Definición de Algoritmos de Caracterización y Emparejamiento de Huellas Magnéticas para la Re-Identificación de Vehículos en Entornos Interurbanos ba…

2015

La gestión del tráfico es una tarea que requiere disponer de la máxima información sobre el estado de las vías de circulación y sobre los vehículos que las utilizan. Esta información se obtiene a través del procesamiento de los datos que ofrecen un gran conjunto de sensores distribuidos sobre la infraestructura y los vehículos que se desea monitorizar. En este contexto, los datos más apreciados son los que permiten conocer los itinerarios individuales de cada vehículo, y son muy pocos los tipos de sensores que pueden ofrecerlos a través de un proceso de re-identificación de vehículos en distintos puntos de la red viaria. Los sensores magnéticos se han aplicado a la detección del tráfico des…

re-identificación de vehículostratamiento de señales:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transporte [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Diseño de sistemas sensoresUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transporte ::Análisis del tráficosistemas de transporte inteligenteUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transportesensores magnéticos:MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Diseño de sistemas sensores [UNESCO]huellas magnéticas:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transporte ::Análisis del tráfico [UNESCO]
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Relación entre la innovación y el performance en empresas de base tecnológica (ebts) del sector de tecnologías de información en Colombia

2017

El presente trabajo busca contribuir mediante el examen de los procesos de innovación a nivel microeconómico, a la identificación de las dificultades e incentivos de las empresas para emprender esfuerzos de innovación, y los efectos que tienen sobre el desempeño de las firmas que emprenden esos procesos de innovación. En el contexto relacionado de los procesos de innovación, las organizaciones buscan mantener o desarrollar ventajas competitivas que les permitan aprovechar y lograr un posicionamiento estratégico en el entorno socio económico al cual pertenecen. Estas ventajas competitivas se vinculan habitualmente con los recursos y capacidades empresariales u organizativos que desarrolla ca…

recursos y capacidadestransferencia tecnológicainnovaciónEntrepreneurship:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológica [UNESCO]Relación entre Innovación y desempeñoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológicaColombiaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Transferencia de tecnología:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico [UNESCO]estrategias de innovaciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresasEBTsemprendedurismotecnologíaEmpresas Base Tecnológica:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Transferencia de tecnología [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas [UNESCO]Tecnologías de Informaciónperformancedesempeño empresarial
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Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual

2012

Resumen: Se pretende examinar la gran transformación que está sufriendo la comunidad educativa a raíz de la red virtual conocida como Internet. Enfocando concretamente las relaciones que se producen entre educación artística y las redes sociales, y analizando los conceptos fundamentales que intervienen en esta relación desde diferentes áreas del conocimiento, como de las nuevas tecnologías, educación artística, psicología, web 2.0 y software libre. Los Centros han quedado demasiado desvinculados de los nuevos medios y, en consecuencia, de la realidad del alumnado. Pretendemos acercar estas nuevas tecnologías desde la sencillez más absoluta, para poder realizar la tarea de la asignatura de E…

red socialInternetmedios de enseñanzanuevas tecnologíasdesarrollo de la educacióneducación artística
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El FotoDiálogo como instrumento didáctico de enseñanza, comunicación y desarrollo personal e interpersonal; Análisis de estado y propuesta de una web…

2013

Resumen: En este proyecto se realiza un análisis de la técnica del FotoDiálogo como método de enseñanza artística desde una perspectiva a/r/t/ográfica de investigación educativa. Se ha analizado el FotoDiálogo desde su inicio en la web www.dialogodeimagenes.orgsurgida como proyecto de Innovación Docente para la Universidad de Granada, junto con una práctica realizada con alumnas y alumnos de 2º de Bachillerato del Instituto Severo Ochoa de Granada, planteada desde esta línea de la A/r/t/ografía Visual.   Todo esto ha dado como resultado el diseño de un nuevo concepto para el uso del FotoDiálogo, que se presenta con la propuesta de una web diseñada a modo de red social para aulas de todo el …

red socialartemedios de enseñanzanuevas tecnologíascomunicacióninnovación pedagógicafotografía
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En contacto con el Arte: nuevas aplicaciones de las TIC en la programación de visitas a museos

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Las nuevas tecnologías proporcionan numerosos recursos que permiten desarrollar experiencias muy significativas en Educación Artística. Se presenta un ejemplo de aplicación de las TIC en la programación de visitas a museos de arte, mediante la creación e implementación de un software en Flash denominado Cont@ctArte, facilitando el desarrollo de contenidos específicos de una forma intuitiva y personalizada. También, se destaca el uso de Facebook como lugar de encuentro virtual durante este proceso. ESP

red socialmedios de enseñanzanuevas tecnologíasdidáctica del museoeducación artística
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Crear y gestionar conocimiento en red: agentes y procesos implicados.

2013

El proposito de este articulo es delimitar las funciones y roles de los principales agentes y los procesos que intervienen en la creacion y gestion del conocimiento (CGC) en red desde una plataforma virtual. Recoge, al respecto, algunos de los resultados mas destacados que se derivan de la investigacion “Agentes y procesos en la gestion del conocimiento en red” (I+D+i). El proceso de investigacion seguido ha supuesto, fundamentalmente, la puesta en marcha de 5 redes de CGC desde una plataforma virtual (Moodle) sostenida en el debate como estrategia; tambien la realizacion de un trabajo de campo que considero un cuestionario de autodiagnostico para 15 directivos y especialistas en desarrollo…

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