Search results for "Tg"
showing 10 items of 2275 documents
La «ragione» del seguire una regola: un’esposizione divulgativa del paradosso di Kripke-Wittgenstein
2015
Il paradosso di cui si vuol qui dare una semplice introduzione prosastica, si inserisce nella più ampia e complessa problematica che sta alla base della nozione di regola (linguistica, matematica, etc.) e quella di seguire una regola. Una discussione divulgativa ed euristica di questo paradosso permetterà, tra le altre cose, di poter conseguire una maggiore chiarezza concettuale sull’origine, l’identità, la natura e la motivazione delle regole formali, prime fra tutte quelle aritmetiche, nonché di rivedere criticamente alcune precognizioni che noi tutti abbiamo della nozione di razionalità. Nonostante sia stato elaborato in ambito prettamente filosofico, l’esposizione divulgativa che di que…
Parāda ārpustiesas atgūšanas metodes un to īpatnības.
2019
Bakalaura darba mērķis ir konstatēt cik efektīvs ir parādu ārpustiesas atgūšanas process, kādas ir parāda atgūšanas izmantotās metodes un to efektivitāte, kādi faktori ietekmē parāda atgūšanu, kādēļ ir nepieciešama parāda atgūšana. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, kopsavilkuma un izmantotās literatūras un avotu saraksta. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi tiks pētītas Patērētāju tiesības, Latvijas normatīvie akti, publikācijas žurnālā “Jurista vārds”, kā arī tiesu prakse un juridiskā literatūra. Bakalaura darba uzdevumi: •Salīdzināt parāda ārpustiesas atgūšanas izmantotās metodes; •Apkopot informāciju par parāda atgūšanas efektivitāti; •Analizēt parāda ārpustiesas atgūšanas …
Parādu ārpustiesas atgūšanas īpatnības
2017
Bakalaura darba mērķis ir konstatēt, kādas īpatnības ir parādu ārpustiesas atgūšanā praktiskajās darbībās un tiesiskajā regulējumā, kā arī efektivitātes noskaidrošana parāda atgūšanā; ar kādām problēmām var saskarties ārpustiesas parādu atgūšanas procesā, kādi tam ir negatīvie un pozitīvie aspekti. Kādā veidā šīs ārpustiesas parāda atgūšanas procesa problēmas labāk atrisinātu. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trim nodaļām un secinājumiem. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, tiks pētīti spēkā esošie normatīvie akti, Latvijas Vēstneša portāls - Likums un Valsti, kā arī publikācijas žurnālā „Jurista Vārds” un juridiskā literatūra. Bakalaura darba rezultātā tiks secināts, kādas ir ārpustiesas…
Zvērinātu tiesu izpildītāju loma ārpustiesas parādu piedziņā Eiropas Savienībā un Latvijā
2017
Maģistra darba mērķis ir veikt pārrobežu parādu piedziņas, parādu ārpustiesas atgūšanas prakses un tiesiskā regulējuma Eiropas Savienības dalībvalstīs analīzi starptautisko privāttiesību doktrīnas ietvaros, veicot tiesu izpildītāju institūta un lomas pārrobežu parādu piedziņā izpēti vairākās Eiropas Savienības dalībvalstīs. Izvirzīto uzdevumu sasniegšanai autore veica padziļinātu Eiropas Savienības normatīvo aktu izpēti un analīzi, tiesību jēdzienu izpēti un sabiedriskā viedokļa aptauju.
5 – 6 gadīgu bērnu pašnovērtēšanas prasmju veicināšana pirmsskolā
2019
Kristīnes Kalpiņas kvalifikācijas darba nosaukums ir “5–6 gadīgu bērnu pašnovērtēšanas prasmju veicināšana pirmsskolā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt 5–6 gadīgu bērnu pašnovērtēšanas prasmju veicināšanas iespējas un apkopot ieteikumus 5–6 gadīgu bērnu pašnovērtēšanas prasmju veicināšanai pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sevī ietver teorētisko un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā tika analizētas zinātniskās atziņas par pašnovērtēšanas prasmju attīstīšanas nozīmīgumu pirmsskolas vecumā, secinot, ka novērtēšana ir pati augstākā līmeņa domāšanas iemaņa, kas ir jāpilnveido visas dzīves laikā. Tomēr jau pirmsskolas vecumā, saņemot pieaugušā mērķtiecīgi virzītu atbalstu, bērni…
Jēdzienu karšu izmantošana formatīvajā vērtēšanā bioloģijas apguvē
2020
Darba mērķis izpētīt jēdzienu karšu izmantošanu formatīvajā vērtēšanā (FV) bioloģijas apguvē un noskaidrot, kā FV, izmantojot jēdzienu kartes, ietekmē skolēnu mācību sniegumus bioloģijā. Pētījuma empīriskajā daļā ir izveidoti un aprobēti bioloģijas stundu plāni, iekļaujot jēdzienu karšu veidošanu un izmantošanu, veikta skolotāju aptauja, apzinot viņu pieredzi FV, kā arī noskaidrota skolēnu attieksme jēdzienu karšu veidošanā un izmantošanā. Pētījuma rezultāti pierāda, ka jēdzienu karšu veidošana un izmantošana FV sekmē skolēnu izpratni par tematu, sniedz kvalitatīvu atgriezenisko saiti, tādējādi pozitīvi ietekmējot skolēnu mācību sniegumus bioloģijā.
Televīzijas kanālu TV3 un LNT raidījumu virzīšanas aktivitātes 2015. gada pavasara sezonā
2015
Bakalaura darba tēma ir „Televīzijas kanālu TV3 un LNT raidījumu virzīšanas aktivitātes 2015. gada pavasara sezonā”. Darba mērķis ir noteikt, kā tiek virzīti trīs dažādi vietējā satura televīzijas projekti. Pētnieciskais jautājums ir kāda ir televīzijas produktu virzīšanas prakse Latvijā, un cik efektīvas šīs aktivitātes ir auditorijas vērtējumā. Teorijas daļā ir apskatītas teorijas par televīziju, komunikācijas tehnikām, kas nodarbojas ar jaunu produktu virzīšanu, un produktu virzīšanu televīzijā. Pētījums balstās uz gadījuma studijām par trīs izvēlētajiem raidījumiem. To ietvaros veiktas piecas ekspertu intervijas, skatītāju anketēšana, kā arī ievākti šo raidījumu virzīšanas materiāli. Ap…
Skolēnu pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībā 6.klasē
2018
Mūsdienu pedagoģijas galvenais uzdevums un vienlaicīgi arī izaicinājums ir audzināt un attīstīt tādu skolēnu, kurš spētu veiksmīgi adaptēties 21. gadsimta nepārtraukti mainīgajā ikdienā. Tas būtībā nozīmē, attīstīt skolēnos prasmi mācīties nepārtraukti visas dzīves garumā, lai spētu sevi pierādīt kā konkurētspējīgu indivīdu nākotnes darba tirgū. Lai veiksmīgi īstenotu šādu uzdevumu, nepieciešams mainīt esošos pedagoģisko sistēmu, to pielāgojot 21. gadsimta vajadzībām. Autores Aigas Jansones izstrādātais bakalaura darbs ir pētījums par tēmu „Skolēnu pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībā 6.klasē”. Pētījuma mērķis - pētīt skolēnu pašvadības prasmju veicināšanas iespējas matemātikas…
Snieguma līmeņu aprakstu izmantošana izvērtēšanas prasmju attīstībai pamatskolas matemātikā
2022
Pinķe L. (2022) Snieguma līmeņu aprakstu izmantošana izvērtēšanas prasmju attīstībai pamatskolas matemātikā. Bakalaura darbs. Rīga: Latvijas Universitātes, Ķīmijas fakultātes, Dabaszinātņu un informācijas tehnoloģiju 4.kursa skolotāja. Bakalaura darba mērķis izpētīt, kā, izmantojot snieguma līmeņa aprakstus, iespējams attīstīt izvērtēšanas prasmi matemātikas mācību procesā un piedāvāt metodiskos materiālus tās pilnveidei pamatskolas matemātikā. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, 12 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikumiem. Šī darba struktūra atspoguļo pētījuma procesa būtību saistībā ar mērķi un pētīšanas metodēm, tāpēc pirmajā nodaļā aprakstītas caurviju p…