Search results for "Vīzija"

LTV un TV3 Group Latvija iekšējās komunikācijas loma un rīku efektivitāte darbinieku lojalitātes stiprināšanā

2022

Darbā aplūkota tēma par medija organizācijas iekšējās komunikācijas nozīmi, veicot salīdzinājumu starp divām vadošajām Latvijas mediju organizācijām - “Latvijas Televīzija” un “TV3 Group Latvija”. Pētījumā tiek rastas atbildes vai organizācijas apzināti izmanto iekšējās komunikācijas rīkus un vai tie ir noteicošie, lai stiprinātu darbinieku lojalitāti pret uzņēmumu. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot vai organizācijas iekšējās komunikācijas rīki rada lojalitāti darbiniekos. Mērķa sasniegšanai, pamatojoties uz teorētisko bāzi, tiek apskatītas dažādas teorijas par organizācijas raksturojumu, par organizācijas kultūru, par mediju organizācijām, par iekšējās komunikācijas rīkiem un lojalitāte…

Sports un sabiedriskā televīzija: sporta pārraides un to nozīmība LTV saturā

2015

Bakalaura darbā „Sports un sabiedriskā televīzija: sporta pārraides un to nozīmība LTV saturā” mērķis ir izzināt, kādi kritēriji pamato Latvijas sabiedriskās televīzijas programmu veidošanas stratēģiju, iekļaujot vai neiekļaujot tajās sporta saturu. Pētījumā izmantotas intervijas, aptauja un reitingu analīze. Darbā tiek izmantota teorija, kas saistīta par mediju dienas kārtību, sabiedriskās televīzijas pamata principiem, u.c. Darbā autors pētījis, cik svarīgas un nozīmīgas ir sporta pārraides LTV saturā, jo sabiedriskai televīzijai jāspēj apmierināt iedzīvotāju vēlmes, turklāt nodrošinot vispusīgas pārraides. Ir izpētīts, ka sporta pārraidēm LTV saturā ir liela nozīme un svarīgums, to piera…

LTV1 raidījuma „Aizliegtais paņēmiens” ētiskie aspekti

2015

Bakalaura darba tēma ir LTV1 Raidījuma „Aizliegtais paľēmiens” ētiskie aspekti. Darba mērķis ir izpētīt raidījuma saturu, noskaidrot, vai tajā tiek ievēroti ţurnālistikas ētikas principi un vērtības, noteikt raidījuma mērķus un izmantotos līdzekļus, kā arī to saskaľotību, veicot raidījuma izpēti aptuveni gada garumā. Teorija balstīta par televīziju, pētnieciskās ţurnālistikas teorētisko raksturojumu, ētiku un ţurnālistikas ētikas pamatprincipiem. Izvēlētās pētniecības metodes ir kvantitatīvā un kvalitatīvā kontentanalīze, kā arī daļēji strukturētās intervijas. Pētījumā secināts, ka tiek pārkāpti ţurnālistikas ētikas principi, un izmantotie datu vākšanas līdzekļi ne vienmēr attaisno mērķi. A…

Televīzijas kanālu komunikācija sociālajā tīklā Facebook: LNT, TV3 un LTV1 profilu analīze

2016

Attīstoties tehnoloģijām un to sniegtajām iespējām, mediji savu saturu var padarīt interaktīvāku un pieejamu dažādās platformās un formātos. Jaunajās mediju formas ir arī sociālie mediji, kas jebkuram to lietotājam, arī mediju uzņēmumiem, sniedz iespēju komunicēt ar citiem. Bakalaura darba tēma ir „Televīzijas kanālu komunikācija sociālajā tīklā Facebook: LNT, TV3 un LTV1 profilu analīze”. Teorētiskajā daļā tiek apskatīti jēdzieni - tradicionālie, jaunie un sociālie mediji, mediju konverģence, uzņēmumu komunikācija sociālajos medijos. Bakalaura darbā tiks noskaidrots kāda ir televīzijas kanālu komunikācija sociālajā tīklā Facbook, veicot lapu izpēti, kontentanalīzi lapu ierakstiem un interv…

Latvijas armijas 5. Cēsu kājnieku pulka darbība Neatkarības kara laikā (1919.gada oktobris-decembris)

2017

Darbā tiek veikta Latvijas armijas 5. Cēsu kājnieku pulka darbības analīze Neatkarības kara laikā, no 1919. gada oktobra (Bermontiādes sākuma) līdz 1919.gada decembra beigām. Bermontiāde ir nozīmīga tāpēc, ka tā ir kritisks Neatkarības kara posms un tās rezultātā lielākā daļa no Latvijas teritorijas tika atbrīvota no svešas varas karaspēka, un pēc tās varēja visus armijas spēkus veltīt Latgales atbrīvošanai. Darba mērķis ir veikt Latvijas armijas darbības analīzi Bermontiādes laikā caur 5. Cēsu kājnieku pulku. Darbā galvenā uzmanība tiek pievērsta militārās darbības aspektam, aprakstot dažādu kauju norisi, pulka pārvietošanos, bruņojumu un citas militāras lietas. Darbs ir sadalīts trijās no…

Televīziju LTV un TV3 šovu producētā satura atbilstība auditorijas vajadzībām un interesēm

2018

Bakalaura darbā- Televīziju LTV un TV3 šovu producētā satura atbilstība auditorijas vajadzībām un interesēm- viens no darba galvenajiem mērķiem ir noskaidrot satura atbilstību LTV un TV3 šovu producētajam saturam, balstoties uz auditorijas vajadzībām un interesēm. Darba autorei šī tēma šķiet aktuāla, jo uzskata, ka ir interesanti salīdzināt tieši šo abu televīziju sabiedriskā medija- LTV un komerciālā medija- TV3 šovu piedāvāto saturu auditorijai, kā arī izpētīt ko no abu minēto televīzijas kanālu šovu producētajiem saturiem sagaida un vēlas skatīties auditorija. Darbs sastāv no trīs daļām- teorētiskajā daļā aprakstīta lietojuma un apmierinājuma teorija, producēšana, televīzijas šovi un aud…

Ekonomika. 2

2003

Ausu operāciju analīze “Headline” klīnikā, kas veiktas laika posmā no 2011. gada janvāra līdz 2019. gada decembra mēnesim

2020

Attīstoties ambulatorajai aprūpei otorinolaringoloģijā ir svarīgi izvērtēt operāciju kvalitāti, pielietotā materiāla un dzirdes uzlabošanās efektivitāti. Šīs retrospektīvais pētījums sniedz ieskatu par ausu operāciju veidiem, revīzijas operāciju nepieciešamību atkarībā no operāciju tehnikas un izmantotā materiāla. Darba mērķis: Veikt ausu operāciju rezultātu analīzi pacientiem, kam veiktas operācijas “Headline” privātklīnikā laika posmā no 2011. gada janvāra līdz 2019. gada decembra mēnesim. Darba uzdevumi: 1. Izvērtēt pacientu vājdzirdību slieksni pēc gaisa vadīšanas sliekšņa (AC) no dzirdes kauliņu rekonstrukcijas pacientu audiometrijām, kas veiktas pirms un pēc operācijas. Noskaidrot ope…

Supervīzija kā vispārizglītojošās skolas pedagogu profesionālās pilnveides nepieciešamība

2015

Pedagoga profesionalitāte tiek atzīta par noteicošo faktoru augstas kvalitātes pedagoģiskā procesa nodrošināšanā. Tas rada nepieciešamību uzlabot un meklēt jaunas atbalsta formas pedagogu profesionālās pilnveides politikā. Tas arī noteica Lolita Ērgles maģistra darba tematu „Supervīzija kā vispārizglītojošās skolas pedagogu profesionālās pilnveides nepieciešamība”. Izmantojot teorētiskās metodes, tika apzinātās pedagogu profesionālas vajadzības, kas bija atbilstošas X skolas skolēnu, pedagogu un administrācijas viedokļiem par pedagogu profesionālās darbības un vajadzību specifiku. Iegūtie rezultāti ļāva secināt, ka supervīzija kā transformatīva mācīšanās vide ir atbilstoša pedagogu profesio…

Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai

2018

Diplomdarba „Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai” mērķis ir noskaidrot supervīzijas kā pirmsskolas pedagogu profesionālās komptences pilnveides iespējas pirmsskolas pedagogu darbībā. Darba teorētiskajā daļā apkopota un analizēta informācija par pirmsskolas pedagogu profesionālajām kompetencēm un to pilnveidi, supervīzijas jēdzienu un tās būtību, supervīziju izglītības vidē un supervīziju kā profesionālās pilnveides iespēju. Darba pētījuma daļai, pamatojoties uz literatūras analīzi, izstrādāta aptauja „Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai”. Pētījumā piedalījās 83 pirmsskolas pedagogi. Pētījumu datu apstrādei izmantotas matemātiskās statistikas metodes. …