Search results for "Vadība"
showing 10 items of 927 documents
Vispārējās izglītības iestādes pedagoga darba tiesiskās attiecības Latvijā.
2010
Magistra darba tiek analizeta zinatniska literatura par izglitibas iestades pedagoga darba tiesiskajam attiecibam. Latvijas likumdošana darba tiesiskas attiecibas regule Darba likums un tam pakartotais darba ligums darba deveja iestade, kas noslegts ar darba nemeju. Prakse Latvijas visparizglitojošajas skolas darba ligumu administrešana noverotas nepilnibas, ko var skaidrot ar juridisko zinašanu trukumu izglitibas iestades. Atslegvardi: darba ligums, pedagogs, izglitibas iestade, darba tiesiskas attiecibas. Magistra darbs satur: 3 nodalas, 60 teksta lappuses, 5 tabulas, 6 attelus, atsauces uz 62 dažadam publikacijam, konferencu tezem, likumiem un elektroniskajiem informacijas avotiem.
Pirmskolu pedagogu darba kvalitātes vērtēšana.
2012
Maģistra darba tēma ir «Pirmsskolas pedagogu darba kvalitātes vērtēšana», kas pēdējos gados kļuvusi īpaši aktuāla un diskutējama, jo kopš 2009. gada Latvija saņem atbalstu izglītības kvalitātes un efektivitātes uzlabošanai piedaloties Eiropas Sociālā fonda (turpmāk tekstā - ESF) projektā „Pedagogu konkurētspēja izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos”, kurā viena no aktivitātēm paredzēta pedagogu darba kvalitātes sistēmas, tai skaitā arī pirmsskolas izglītības pedagogu darba kvalitātes novērtēšanas sistēmas aprobēšanai. Tāpēc darba autore šo tēmu nolēma izpētīt ar mērķi: izanalizēt un empīriski pārbaudīt ESF projekta „Pedagogu konkurētspēja izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” 3…
Pirmskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā.
2010
Maģistra darba tēma ir „Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā”. Darbā aprakstīta pedagoģiskās sadarbības būtība un nepieciešamība pirmsskolas izglītības iestādes darbībā. Izpētot pedagoģisko literatūru, tiek aplūkota iestādes vadītājas darbības aspekti un loma iestādes darba kvalitātes pilnveidošanā. Aprakstīts iestādes pašvērtēšanas process, ar mērķi paaugstināt iestādes izglītības kvalitāti. Darbā piedāvāts iestādes un vecāku sadarbības modelis. Maģistra darba izstrādāšanas laikā tika pētītas un apkopotas vecāku un skolotāju vēlmes un vērtējums sadarbības procesā iestādē, vadītāja darba nozīmīgums. Atslēgvārdi: sadarbība, sask…
Efektīvas un mūsdienīgas interešu izglītības iestādes stratēģija.
2009
Maģistra darbs pēta stratēģiskās vadības instrumentu pielietošanu interešu izglītības iestādes procesos, lai tās darbību padarītu efektīvāku. Pētījumā tiek pielietotas anketēšanas un intervēšanas praktiskās metodes, kā arī stratēģiskās vadīšanas teorētisko materiālu bāze. Darba teorētiskā daļa sastāv no būtiskāko izglītības procesos iesaistīto stratēģiskās vadīšanas elementu apskata, t.i., organizācijas misijas nozīmīguma, vīzijas, galveno mērķu un uzdevumu, kā arī stratēģiskā procesa nozīmīgāko posmu izpētes izglītības procesos. Darba praktiskā daļa sastāv no praktiskā pētījuma izmantojot anketēšanas un intervēšanas metodes, kas sniedz nepieciešamo konkrētās iestādes personāla un audzēkņu …
Bilingvālās izglītības ieviešanas ietekme uz mazākumtautību skolu audzēkņu sasniegumiem valsts pārbaudes darbos.
2011
Kopš neatkarības atjaunošanas Latvijā vērojamas nopietns pārmaiņas izglītības politikas plānošanā un veidošanā. Mazākumtautību izglītības satura reforma bilingvālās izglītības kontekstā nav viennozīmīgs jautājums Latvijas sabiedrībā vēl joprojām. No vienas puses, valsts valodas kā mācībvalodas ieviešana mazākumtautību skolās nozīmē vienotas nacionālās izglītības sistēmas izveidi, lai skolēni, beidzot mācības, būtu konkurētspējīgi studijās un darba tirgū Latvijā; no otras puses, bilingvālās izglītības ieviešana vistiešākā veidā ir saistīta arī ar skolēnu sasniegumiem valsts pārbaudes darbos. Maģistra darba tēma „Bilingvālās izglītības ieviešanas ietekme uz mazākumtautību skolu audzēkņu sasni…
Skolas tēla veidošana.
2009
Maģistra darbs veidots kā pētījums par skolas tēla veidošanu. Darba autore analizēja literatūru par šādām tēmām: skolas tēla veidošanās; organizācijas kultūras līmeņi skolā; komunikācija; skolas tēls kā skolas vērtība; sabiedriskās attiecības skolā. Gadījuma pētījumā autore izvēlējās anketēšanu. X skolas mājas lapu apmeklējuši tikai 35% respondentu. Bet interesējošo informāciju bija atraduši 20% respondentu. Kopumā autore secina, ka skolas tēls vecāku un pārējās sabiedrības vērtējumā ir pozitīvs. Skolas tēlu ietekmē galvenokārt klases audzinātāju darbība, bet spēcīgi ietekmē arī sabiedriskās aktivitātes un viss pārējais, ko skolas vadības komanda paziņo sabiedrībai.
Kursantu sasniegumu novērtēšanas vadība nobeiguma pārbaudījumos Nacionālo Bruņoto Spēku Valodu skolā.
2009
Maģistra darba mērķis ir izpētīt divu jaunievedumu atbilstību un piemērotību NBS Valodu skolas vajadzībām nobeiguma sasniegumu novērtēšanā. Teorētiskajā daļā analizēta sasniegumu novērtēšanas vadība, novērtēšanas veidi un sasniegumu novērtēšana svešvalodā nobeiguma pārbaudījumos. Praktiskajā daļā veikts pētījums par izmaiņām mācību procesa un nobeiguma pārbaudījumu organizācijā un izmaiņām sasniegumu novērtēšanā nobeiguma pārbaudījumos. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka pāreja uz diagnostisko novērtēšanu, uzsākot mācības, un summatīvo novērtēšanu nobeiguma pārbaudījumos ir veicinājusi precīzāku kursantu sadalīšanu pa zināšanu līmenim atbilstošām grupām, kas savukārt pozitīvi ietekmējis māc…
Skolas vadības sadarbība ar skolas struktūrvienībām pārmaiņu ieviešanas procesā.
2009
Maģistra darbs ir rakstīts par aktuālu skolvadības problēmu “Skolas vadības sadarbība ar skolas struktūrvienībām pārmaiņu ieviešanas procesā”. Darba mērķis ir – Noskaidrot izglītības iestādes vadības un skolas struktūrvienību sadarbības veidus pārmaiņu ieviešanas procesā. Mūsdienu skolai ir jāspēj veiksmīgi realizēt ne tikai izglītošanās process, bet jāspēj pastāvēt konkurences apstākļos. Tāpēc mūsdienu skolai, lai nodrošinātu tās pilnvērtīgu darbību, nepieciešams veikt pārmaiņas, kas sniegtu iespēju saglabāt skolas konkurētspēju un veicinātu tās prestiža celšanu sabiedrībā. Šī procesa realizēšanai svarīga loma ir skolas vadībai, kura mērķtiecīgi un plānveidīgi organizē pārmaiņu procesu, pi…
Vispārējas izglītības mācību iestāžu tīkla optimizācija Latvijā
2015
Darba mērķis ir aplūkot un analizēt lauku skolu tīkla optimizāciju Latvijā no 2009. līdz 2014.g. un arī tās iespējamos risinājumus nākotnē. Teorijas daļā aplūkota zinātniskās literatūras avotu analīze par mazo un lielo skolu problemātiku, skolu tīkla optimizācijas jautājumiem citur pasaulē; raksturota skolu tīkla veidošanās attīstība Latvijā, kas atklāj skolu slēgšanas un reorganizācijas norisi no 2009. līdz 2014.gadam un galvenos izaicinājumus nākotnē. Praktiskajā daļā analizētie lauku skolēnu rezultāti matemātikā SSNP 2012 pētījumā atklāj to galvenos ietekmējošos faktorus: mācību resursu kvalitāte, skolas lielums, papildnodarbību pieejamība, skolēnu motivācija. Veicot intervijas ar lauku …
Baldones sporta kompleksa stratēģiskais darbības plāns līdz 2012.gadam.
2010
Maģistra darbam tēma ir ”Baldones sporta kompleksa stratēģiskā darbības plāna izstrāde līdz 2012.gadam”. 2007.gadā Baldones pilsētas dome nodeva ekspluatācijā sporta bāzi, kas darbojas uz nolikuma pamata, bet tai nav izstrādāts stratēģisks darbības plāns. Maģistra darbam tiek izvirzīta sekojoša hipotēze: Baldones sporta komplekss var paaugstināt savu konkurētspēju starp kaimiņu novadu sporta kompleksiem, ja izvēlēta diferencēšanas stratēģija, akcentējot atšķirīgo, tikai Baldones sporta kompleksam raksturīgāko. Darba mērķis - izstrādāt Baldones sporta kompleksa darbības stratēģiju līdz 2012.gadam. Kā tā stiprās puses iezīmējās modernās telpas un inventārs, personāla profesionalitāte, plašs p…