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Rol de la Universidad en la conformación de valores pro-sociales : un estudio trasversal en la Universidad Autónoma de Santo Domingo

2012

La presente investigación pretende ampliar el conocimiento sobre valores de la juventud universitaria dominicana. Se estructura en dos partes: Fundamentación teórica. Comprende: Conceptualización y teoría de los valores, Contextualización de la investigación, La adolescencia y la adultez emergente, Educación y valores. El Trabajo empírico: Objetivos, Metodología de investigación, Análisis de datos, Investigación cualitativa, Resultados, Discusión y Conclusiones, Prospectiva. La teoría de valores que sirvió de marco teórico fue: Schwartz-Bilsky (1987). Objetivo general: realizar un análisis de dominios motivacionales de valores preferidos por estudiantes de la UASD y su relación con valores …

Personalidad, calidad de vida, satisfacción laboral y engagement del profesorado de la Universitat de València que participa en el programa MOTIVEM

2023

El objetivo general de esta tesis se ha centrado en analizar variables del entorno laboral, satisfacción con la vida, satisfacción laboral, engagement, personalidad, estrategias de afrontamiento y valores del profesorado de la Universitat de València que participa en el programa MOTIVEM, y su comparación con profesorado de la misma universidad que no participa en este programa. La metodología empleada ha consistido en un diseño correlacional-descriptivo de corte transversal, con un muestreo no aleatorio, donde la muestra ha sido tomada en 2019, 2020 y 2021 y ha estado compuesta por 379 docentes de la Universitat de València (219 MOTIVEM y 160 NO MOTIVEM). Se ha utilizado una batería de 214 …

La educación formal colombiana analizada desde los valores de una ética cívica

2012

Colombia se define actualmente como un Estado Social de Derecho. Sin embargo atraviesa por un momento histórico que lo sitúa en un bajo quicio moral. Tal situación debe ser remediada desde la educación, comprendida en su sentido más amplio. La legislación así lo exige, pero su Modernidad Postergada no ofrece las garantías necesarias para que esa educación se brinde. Esta es la razón para hacerle un análisis al sistema educativo colombiano desde un planteamiento filosófico Moderno, como lo es la ética cívica o ética de mínimos de Adela Cortina. El cuestionamiento guía fue ¿Tiene Colombia, en su sistema formal de educación, condiciones adecuadas para llevar a cabo una educación para la autono…

Educación en el ordenamiento constitucional: una apuesta renovada de democracia militante (Educación para la ciudadanía y desarrollo de los valores c…

2015

La presente tesis trata de analizar en clave constitucional el diseño educativo actual en desarrollo del art. 27.2 CE, del que parte la investigación llevada a cabo sobre las facultades y previsiones que recoge el propio precepto constitucional, entre ellas las que sirvió de apoyo a la asignatura prevista en la L.O.E de 2006, la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, y su posterior derogación por la LOMCE de 2013, acrecentando si cabe, el interés por una materia tan trascendente en el desarrollo social como es la educación. En estas coordenadas, el enfoque jurídico-constitucional realizado tiene como eje un elemento fundamental, el constituido por la descomposición analítica d…

Efficiency of Corporate Income Tax Reliefs for the Investment Promotion in Latvia

2014

Corporate income tax rate in Latvia is one of the lowest in the European Union and is favourable for business. However, the government additionally uses numerous CIT reliefs to stimulate investments, to promote specific industries and investors. Total costs of these tax reliefs are high, but many of the goals declared by their introduction are not reached, suggesting that tax relief efficiency could be questioned. The efficiency of the existing and potential CIT reliefs should be regularly evaluated. The suggested criteria for such examination are – clear objective, type of taxable rent, existence of positive externality, appropriate design and potential for tax planning, costs in revenue f…

Della prova testimoniale: ammissibilità e limiti di valore

2010

Análisis sectorial de la exposición al riesgo de interés de las empresas españolas

2008

Este trabajo analiza la exposición al riesgo de interés de las empresas españolas a nivel sectorial durante el período 1993-2001 utilizando una técnica de regresión móvil que permite identificar posibles variaciones en el tiempo en la sensibilidad de los sectores bursátiles ante los cambios de los tipos de interés. Los resultados obtenidos muestran un significativo grado de exposición para los sectores bancario, eléctrico y de construcción. Asimismo, su sensibilidad ante los tipos de interés no se mantiene estable en el tiempo, cobrando una especial intensidad en el escenario de tipos de interés históricamente bajos vigente desde finales de los años noventa. rferrer@uv.es; ecglez@uv.es

El modelo triaxial de gestión por valores en organizaciones sanitarias: diagnóstico y propuesta de una escala de medida

2020

En entornos turbulentos, donde los niveles de incertidumbre, dinamismo y complejidad son más elevados, las organizaciones necesitan centrar su atención en la gestión de aspectos internos, que puedan ser más estables y controlables. Para las organizaciones sanitarias, la crisis del año 2008, junto con la actual crisis sanitaria, social y económica producida por la Covid-19, resulta fundamental la búsqueda constante de una mayor eficiencia en la gestión de los recursos humanos. La gestión de los valores organizativos es una herramienta imprescindible para lograr una mayor eficiencia y un mejor desempeño en contextos espacialmente complejos, como el sanitario. Esta Tesis pretende, en primer lu…

"Service-learning" within Physical Education university degrees: Physical exercise for elderly people

2016

La sociedad actual demanda cada vez más una participación ciudadana con carácter social hacia colectivos en riesgo de exclusión social. La universidad, apelando a su responsabilidad social en el ámbito docente, debería facilitar dicha participación y fomentar en el alumnado la transmisión de valores tanto éticos como de concienciación hacia los demás. Un método pedagógico útil para cristalizar este compromiso firme con determinados colectivos que realmente lo necesitan es el «aprendizaje-servicio» (en adelante ApS). En este contexto, el presente estudio justifica la idoneidad y viabilidad de desarrollar proyectos de ApS con el colectivo de personas mayores dentro de los grados universitario…

Revista complutense de educación

2020

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/63205/4564456553652 Introducción. Las normas legales se fundamentan en unos principios y valores que las instituciones escolares asumen y expresan en las diferentes dimensiones de su planificación y, sobre todo, en su acción. En aras de hallar los valores comunes que se supone impregnan los hechos educativos de cualquier escuela española, nos hemos decantado por realizar un estudio axiológico del currículo básico, que es el texto legal que orienta los desarrollos curriculares autonómicos y, en última instancia, de cada centro y equipo docente. Presentamos un estudio axiológico del …