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Zielgerichtetheit und Zielsetzung in Wissenschaft und Natur: Entstehen und Verdrängen teleologischer Denkweisen in den exakten Naturwissenschaften

1982

Neben dem Unterschied zwischen einer ‚internen’ Finalitat, die den Einzelprozes deterministisch bestimmt, und einer ‚externen’ Finalitat, die als allgemeine Zweckmasigkeit die gesamte Natur durchwaltet, besteht auch ein Unterschied zwischen Zielgerichtetheit/Zweckmasigkeit (in der Natur) und (subjektiver) Zielsetzung. Eine Wissenschaft als sprachliche Handlungsform kann demnach nur eine Zielsetzung durch den Menschen erfahren, sie entwickelt sich nicht auf ein inneres Ziel hin (ist also auch nicht von einem bestimmten Stand wie dem der Gegenwart her als Ziel zu verstehen). Eine allgemeine Zweckmasigkeit (externe Finalitat) kennt Aristoteles im Gegensatz zum christlichen Aristotelismus noch …

HistorySingle processHistory and Philosophy of ScienceVerstehenPhilosophyArt historyTheologyHorror vacuiAristotelian physicsBerichte zur Wissenschaftsgeschichte
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Epistemic network analyses of economics students' graph understanding. An eye-tracking study

2020

Learning to solve graph tasks is one of the key prerequisites of acquiring domain-specific knowledge in most study domains. Analyses of graph understanding often use eye-tracking and focus on analyzing how much time students spend gazing at particular areas of a graph&mdash

graph understandinglcsh:Chemical technologyBiochemistryAnalytical ChemistryPhysikGermanyEmpirische Bildungsforschunglcsh:TP1-1185Male studentVerstehenEye-Tracking TechnologyInstrumentation05 social sciences050301 educationWirtschaftswissenschaftenAtomic and Molecular Physics and OpticsTextual informationDatenanalysehigher educationGraph (abstract data type)AugenbewegungStudentNetwork analysisErziehung Schul- und BildungswesenBewegungsanalyseNetzwerkanalyseEpistemology050105 experimental psychologyArticleEducationddc:370ddc:330HumansLearning0501 psychology and cognitive sciencesElectrical and Electronic EngineeringStudentsDeutschlandeye-trackingDiagramHochschuleNetwork dataErkenntnistheorieHigher education instituteeconomicsGazeEpistemologyEye movementsepistemic network analysisDiagrammEye trackingErkenntnisddc:0040503 educationDiagrams
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Cyberbullying and Empathy in the Age of Hyperconnection: An Interdisciplinary Approach

2020

Considering cyberbullying as a challenging frontier of analysis in the social sciences, we find ourselves today with the duty to analyze it within a much broader social context. Indeed, we must take into account the logic of exclusion, as a fact. Today, in the logic of how the Internet works, a thin line separates the victim from the perpetrator; this is also due to the Internet we know today, made up of a mass and a headless power. Trying to amplify this dichotomy, we can say that today we live in the era of the so-called “ban-opticon” (or the logic of prohibition). This logic ranges from simply removing Facebook friends from the list, to excluding sources of knowledge. This article has fo…

media_common.quotation_subjectlcsh:HM401-1281Poison controlCompassionEmpathyhyperconnectioncyberbullyingPower (social and political)03 medical and health sciences0302 clinical medicineSociologyVerstehenConceptual Analysis030212 general & internal medicineSociologyempathyDutytheory of mindmedia_common030505 public healthbusiness.industryGeneral Social Sciencesbullying cyberbullying empathy hyperconnection individualization theory of mindEpistemologylcsh:Sociology (General)individualizationbullyingSympathyThe Internet0305 other medical sciencebusinessFrontiers in Sociology
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Erzwingt die Quantenmechanik eine drastische Änderung unseres Weltbilds? Gedanken und Experimente nach Einstein, Podolsky und Rosen

1989

Von den Anfangen der Quantenmechanik bis heute gibt es Versuche, sie als statistische Theorie uber Ensembles individueller ‚klassischer’ Systeme zu interpretieren. Die Bedingungen, unter denen Theorien verborgener Parameter zu deterministischen Beschreibungen dieser individuellen Systeme als ‚klassisch’ angesehen werden konnen, wurden von Einstein, Podolsky und Rosen 1935 formuliert: 1. Physikalische Systeme sind im Prinzip separierbar. 2. Zu jeder physikalischen Grose, deren Wert man ohne Storung des betrachteten Systems mit Sicherheit voraussagen kann, existiert ein ihr entsprechendes Element der physikalischen Realitat. Zusammen sind sie, wie Bell 1964 gezeigt hat, prinzipiell unvertragl…

symbols.namesakePhysical realityVerstehenPhilosophyHidden variable theorysymbolsGeneral Physics and AstronomyEinsteinHumanitiesClassical physicsMathematical physicsAnnalen der Physik
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