Search results for "Verstehen"
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Zielgerichtetheit und Zielsetzung in Wissenschaft und Natur: Entstehen und Verdrängen teleologischer Denkweisen in den exakten Naturwissenschaften
1982
Neben dem Unterschied zwischen einer ‚internen’ Finalitat, die den Einzelprozes deterministisch bestimmt, und einer ‚externen’ Finalitat, die als allgemeine Zweckmasigkeit die gesamte Natur durchwaltet, besteht auch ein Unterschied zwischen Zielgerichtetheit/Zweckmasigkeit (in der Natur) und (subjektiver) Zielsetzung. Eine Wissenschaft als sprachliche Handlungsform kann demnach nur eine Zielsetzung durch den Menschen erfahren, sie entwickelt sich nicht auf ein inneres Ziel hin (ist also auch nicht von einem bestimmten Stand wie dem der Gegenwart her als Ziel zu verstehen). Eine allgemeine Zweckmasigkeit (externe Finalitat) kennt Aristoteles im Gegensatz zum christlichen Aristotelismus noch …
Epistemic network analyses of economics students' graph understanding. An eye-tracking study
2020
Learning to solve graph tasks is one of the key prerequisites of acquiring domain-specific knowledge in most study domains. Analyses of graph understanding often use eye-tracking and focus on analyzing how much time students spend gazing at particular areas of a graph&mdash
Cyberbullying and Empathy in the Age of Hyperconnection: An Interdisciplinary Approach
2020
Considering cyberbullying as a challenging frontier of analysis in the social sciences, we find ourselves today with the duty to analyze it within a much broader social context. Indeed, we must take into account the logic of exclusion, as a fact. Today, in the logic of how the Internet works, a thin line separates the victim from the perpetrator; this is also due to the Internet we know today, made up of a mass and a headless power. Trying to amplify this dichotomy, we can say that today we live in the era of the so-called “ban-opticon” (or the logic of prohibition). This logic ranges from simply removing Facebook friends from the list, to excluding sources of knowledge. This article has fo…
Erzwingt die Quantenmechanik eine drastische Änderung unseres Weltbilds? Gedanken und Experimente nach Einstein, Podolsky und Rosen
1989
Von den Anfangen der Quantenmechanik bis heute gibt es Versuche, sie als statistische Theorie uber Ensembles individueller ‚klassischer’ Systeme zu interpretieren. Die Bedingungen, unter denen Theorien verborgener Parameter zu deterministischen Beschreibungen dieser individuellen Systeme als ‚klassisch’ angesehen werden konnen, wurden von Einstein, Podolsky und Rosen 1935 formuliert: 1. Physikalische Systeme sind im Prinzip separierbar. 2. Zu jeder physikalischen Grose, deren Wert man ohne Storung des betrachteten Systems mit Sicherheit voraussagen kann, existiert ein ihr entsprechendes Element der physikalischen Realitat. Zusammen sind sie, wie Bell 1964 gezeigt hat, prinzipiell unvertragl…