Search results for "Vidusskola"
showing 7 items of 57 documents
Dzīves mērķu saistība ar subjektīvās labklājības rādītājiem skolēniem un studentiem
2015
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas saistības pastāv starp subjektīvo labklājību un dzīves mērķu nozīmīgumu, sasniegumiem un plānoto piepildījumu nākotnē profesionālo vidusskolu audzēkņiem un studentiem. Kā arī noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp vidusskolas audzēkņu un augstskolas studentu grupām šo pētīto pazīmju, pētīto saistību ietvaros. Pētījuma izlasi veidoja divas respondentu grupas: 51 profesionālo vidusskolu audzēkņi ar vidējo vecumu 18,24 gadi un 50 augstskolu studenti ar vidējo vecumu 22,06 gadi. Pētījuma dalībnieki tika lūgti aizpildīt divu aptauju sēriju, kas sastāvēja no Apmierinātības ar dzīvi skalas un Dzīves mērķu skalas. Tika noskaidrots, ka augstskolas studentiem …
Izvēlēti praktiska satura uzdevumi vidusskolas matemātikas kursā
2020
Viens no galvenajiem jaunā mācību satura un pieejas mērķiem ir iemācīt skolēniem dažādas zināšanas un prasmes, kuras tie spēs izmantot reālās dzīves situācijās. Taču šī brīža matemātikas eksāmenu rezultāti liecina, ka skolēni neprot pārnest zināšanas uz jaunām, praktiskām situācijām. Skolēni galvenokārt prot risināt uzdevumus, kuri prasa vienkāršu un zināmu algoritma izmantošanu. Bakalaura darba “Izvēlēti praktiska satura uzdevumi vidusskolas matemātikas kursā” galvenais mērķis ir noskaidrot un izpētīt ietekmējošos faktorus skolēnu zemajiem sasniegumiem praktiska satura uzdevumos un sniegt metodiskas rekomendācijas. Darba gaitā autore analizēja 2019.gada centralizētā vidusskolas matemātikas…
Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai
2022
Maģistra darbs “Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai” izstrādāts ar mērķi analizēt projektu metodes izmantošanas iespējas ekonomikas stundās kompetenču pieejā un noteikt ieteicamo paņēmienu kopu projektu metodes izmantošanai ekonomikas stundās skolēnu sadarbības prasmju attīstības veicināšanai. Skola2030 metodiskajos materiālos tiek atzīts, ka mācību process organizējams apakšgrupās, kas ļautu skolēniem līdzdarboties, mācīties citam no cita, sadarboties, kas kļūst par vienu no prioritātēm visa mācību satura apguvē. Par arvien izplatītāku mācību metodi kļūst grupu darbs – nelieli projekti, kurus skolēnu grupa sagatavo patst…
Der 29ste Junius N. St. 1775 im Gymnasium illustre zu Mitau nach funfzigjähriger Dauer dieser Lehranstalt gefeyert den 17ten Junius A. St. 1825
1826
Vācu valodā, daļa teksta latīņu valodā.
IT tehnoloģiju lietojums matemātikas stundās 10. Klasē
2020
Diplomdarbā „IT tehnoloģiju lietojums matemātikas stundās 10. klasē” tika aplūkota IT tehnoloģiju izmantošana mācību procesā vidusskolas matemātikas kursā. Pētījuma mērķis ir izpētīt IT tehnoloģiju izmantošanas iespējas to jēgpilnai pielietošanai 10. klašu matemātikas stundās. Diplomdarba uzdevumi ir analizēt pedagoģijas un matemātikas zinātnieku atziņas par IT tehnoloģiju lietojumu matemātikas stundās, noskaidrot IT tehnoloģiju izmantošanas iespējas tēmās „Ievads vidusskolas matemātikā”, „Leņķa jēdziena paplašinājums trīsstūrī” un „Ģeometriskie pārveidojumi”, izpētīt IT tehnoloģiju lietojumu iespējas 10. klasē. Tika apskatīta IT tehnoloģiju rīku daudzveidība un klasifikācija matemātikas mā…
Bezvārdu valodas nozīme latviešu tautas deju apguvē ārpusstundu nodarbībās vidusskolā
2017
Diplomdarba tēma: „Bezvārdu valodas nozīme latviešu tautas deju apguvē ārpusstundu nodarbībās vidusskolā”. Darba mērķis: noskaidrot kā bezvārdu valoda ietekmē latviešu tautas deju apguvi vidusskolēnu ārpusstundu nodarbībās un izstrādāt latviešu tautas deju apguves darbības modeli ārpusstundu nodarbībām. Darba hipotēze: bezvārdu valodai ir nozīmīga ietekme latviešu tautas deju apguvē ārpusstundu nodarbībās vidusskolā. Diplomdarba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra par jauniešu psihofizioloģisko raksturojumu, skolēnu vispusīgas attīstības iespējām ārpusstundu nodarbībās, tautas deju vēsturi, komunikāciju un saskarsmi, ķermeņa valodu, domu ietekmi uz cilvēku. Diplomdarba praktiski pēt…
Мужская и женская Гимназіи Ф.Ф. Шмидтхена и Л.А. Берзина въ Дуббельнѣ на Рижскомъ взморьѣ, 1909-1913 [Мужская и женская гимназии Ф.Ф. Шмидтхена и Л.А…
1913
Содержание: Открытие гимназий; Обучение и воспитание ; Физическое воспитание ; Интернаты ; Условия приема в гимназии и интернаты ; Предельный возраст учащихся ; Плата за правоучение.