Search results for "Vidējā"

Zvaigžņotā Debess: 2017, Pavasaris (235)

2017

Contents: “ZVAIGŽŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: E.Mūkins. Clouds of Venus: Structure and Composition (abridged) ; J.Miezis. 3rd All-union Young Astronomers Gathering (abridged) ; DEVELOPMENTS in SCIENCE: K.Schwartz. New Discoveries in the Milky Way ; DISCOVERIES: I.Eglītis. Small Planets Get Latvian Names ; I.Pundure. Earth-mass World Revealed around Proxima Centauri ; SPACE RESEARCH and EXPLORATION: J.Jaunbergs. Mysteries of Saturn’s Clouds ; A.Slavinskis. Contribution of Estonian Student Satellite Programme ESTCube to Largest Challenges for Humanity ; R.Misa. Impossible Engine that Is likely Possible ; I.Pundure. ESO VLT to Search for Planets in Alpha Centauri System ; EARTH and COSMOS: J.…

Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā

2014

ANOTĀCIJA Promocijas darba „Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā” mērķis ir izpētīt mācīšanās rezultātu nozīmi profesionālajā vidējā izglītībā un noskaidrot, kā notiek pāreja uz mācīšanās rezultātos balstītu izglītības procesu. Pētījuma ietvaros tika veikta profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu aptauja, skolotāju un darba devēju intervijas. Pētījumā secināts, ka skolotāji un darba devēji neizprot mācīšanās rezultātu lomu profesionālajā izglītībā. Skaidri formulēti mācīšanās rezultāti profesionālās izglītības programmās sniedz precīzu informāciju par mācību procesu un tā iznākumu visām iesaistītajām pusēm, līdz ar to vairāk jauniešu var izvēlēties profesionā…

Bērnu emocionālās pašregulācijas veidošana pirmsskolas izglītības iestādē vidējā vecuma grupā

2020

Cilvēka spēja atpazīt un izjust emocijas ir ļoti svarīga, jo, tikai identificējot un izdzīvojot tās, cilvēks var saprast, vai vide, kurā viņš atrodas, ir pietiekami droša, apmierina viņa vajadzības un atbilst viņa prasībām. Tāpēc pirmsskolas pedagoģiskais process ir pamats bērna attīstībai. Emocionālās pašregulācijas veidošana pirmsskolā ir bērniem svarīgs process, kas ļauj iekļauties apkārtējā vidē. Darba autore: Inga Reča. Darba nosaukums: Bērnu emocionālās pašregulācijas veidošana pirmsskolas izglītības iestādē vidējā vecuma grupā. Darba vadītājs: Mg. Paed., Mg. Psych., Ilze Kricka Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt un noskaidrot, kā pedagogs var veicināt bērna emocionālo pašr…

Darba samaksas aprēķināšanas kārtība un ar to saistīto nodokļu ieturēšanas nianses un analīze

2017

Diplomdarba mērķis ir, pamatojoties uz izstrādāto Nodokļu politikas stratēģiju 2011. – 2014. gadam un Nodokļu politikas stratēģiju 2015. – 2017. gadam, identificēt problēmas un izstrādāt priekšlikumus darbaspēka nodokļu sloga samazināšanai Latvijā. Diplomdarbā izpētīti darba samaksas veidi, analizēti ieturējumus no darba algas, izvērtētas darbaspēka nodokļu izmaiņas, salīdzināti darbaspēka nodokļi Baltijas valstīs, izvērtēta algas nodokļu izmaiņu ietekme uz ieņēmumiem, novērtēts darbaspēka nodokļu slogs. Pētījuma rezultātā atklātas problēmas un izstrādāti priekšlikumi, lai mazinātu augsto nodokļu slogu iedzīvotājiem ar zemiem ienākumiem un risinātu darbaspēka nodokļu nākotnes attīstību. Dip…

Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga, 1865

1865

Inhalt: 1. H.W. Longfellow / vom Gymnasial-Lehrer A. Rieke -- 2. Schulnachrichten / vom Director

Skolu ekskursijas, to nozīme un veidi

1927

Die alte Domschule und das daraus hervorgegangene Stadt-Gymnasium zu Riga: zur Erinnerung an die erste Begründung der Domschule vor 700 Jahren und an…

1910

Inhalt: 1. Teil. 1211-1804 in zweiter, bedeutend erweiterter Auflage ; 2. Teil. 1804-1896.

Pedagoģiskās problēmas skolu dzīvē: diplomdarbs

1939

Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga

1867

Inhalt: 1. Hannibal und Scipio, eine historisch kritische Abhandlung / vom Gimnasial Lehrer W. Maczewski -- 2. Schulnachrichten / vom Director.

Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga, 1864

1864

Inhalt: 1. Die Königinhofer Handschrift / vom Gymnasial-Lehrer C. Haller -- 2. Schulnachrichten / vom Director