Search results for "Vērtībizpratne"
showing 4 items of 4 documents
Literāro pasaku izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba autors: Laura Spulle Kvalifikācijas darba vadītājs: Dr.paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča Kvalifikācijas darba temats: “Literāro pasaku izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt literāro pasaku izmantošanu 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā. Darbs sastāv no divām nodaļām un septiņām apakšnodaļām. Darba pirmajā nodaļā ir sniegts pasakas kā vērtību avota raksturojums, analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par vērtību izpratni, kā arī raksturota 5-6 gadus vecu bērnu vērtību izpratne un analizētas vērtību izpratnes veicināšanas iespējas pirmsskolā. Darba otrajā nodaļ…
5-6 gadus vecu bērnu vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanās procesā
2020
Darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā. Darba autore: Sabīne Kalniņa. Darba vadītāja: Mag. paed. Aija Kalve. Pētījuma objekts: Literāro darbu iepazīšana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma priekšmets: Pirmsskolas vecuma bērnu vērtību izpratnes veidošanās. Pētījums mērķis: Pētīt pirmsskolas vecuma bērnu vērtībizpratnes veidošanos literāro darbu iepazīšanās procesā. Hipotēze: Pirmsskolas vecuma bērnu vērtību izpratne literāro darbu iepazīšanas procesā tiek sekmēta, ja: •lasīšanai tiek izvēlēti vecumposmam un interesēm atbilstoši darbi; •tiek izmantoti metodiskie paņēmieni, kas sekmē izpratni par literārā darba saturu un ta…
Gadskārtu ieražu svētki kā vērtību izpratnes sekmētāji pirmsskolā
2019
Diplomdarba “Gadskārtu ieražu svētki kā vērtību izpratnes sekmētāji pirmsskolā” mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt gadskārtu ieražu svētku izmantošanu pirmsskolēna vērtībizpratnes sekmēšanai. Darbā pētīta vērtībaudzināšana latviešu tautas gadskārtu svētku iepazīšanas kontekstā pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiski analizēts gadskārtu svētku saturs un apkopoti pedagoģiski paņēmieni vērtībizglītības īstenošanai pirmsskolā, empīriski pētīta privātās izglītības iestādes pieredze bērnu vērtību izpratnes sekmēšanai. Empīriskajā pētījumā noskaidrots, ka pirmsskolas vecumā bērnu vērtību izpratne tiek sekmēta, ja skolotājs savā pedagoģiskajā darbībā mērķtiecīgi aktualizē gadskārtu ieražu s…
Tautas pasakas piecgadīgu bērnu vērtībizpratnes veicināšanai pirmsskolā
2017
Sandas Kursītes-Jākobsones bakalaura darba “Tautas pasakas piecgadīgu bērnu vērtībizpratnes veicināšanai pirmsskolā” mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt tautas pasaku izmantošanu piecgadīga bērna vērtībizpratnes veicināšanā. Pētījuma gaita un tā rezultāti ir izklāstīti 3 nodaļās. Pirmajā nodaļā izzināts vērtību jēdziens un izveidots pārskats par nozīmīgākajām latviešu tautas vērtībām, izzināta piecgadīgu bērnu vērtībizpratne un apkopoti izaicinājumi vērtībizpratnes veicināšanai bērnu audzināšanā pirmsskolā. Otrajā nodaļā apkopti teorētiskie atzinumi un metodiskie paņēmieni vērtībizpratnes veicināšanai piecgadīgiem bērniem pirmsskolā. Izveidoti kritēriji un rādītāji bērnu vērtībizpratnes…