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Bayesian spatio-temporal approach to identifying fish nurseries by validating persistence areas
2015
Spatial and temporal closures of fish nursery areas to fishing have recently been recognized as useful tools for efficient fisheries management, as they preserve the reproductive potential of populations and increase the recruitment of target species. In order to identify and locate potential nursery areas for spatio-temporal closures, a solid understanding of species− environment relationships is needed, as well as spatial identification of fish nurseries through the application of robust analyses. One way to achieve knowledge of fish nurseries is to analyse the persistence of recruitment hotspots. In this study, we propose the comparison of different spatiotemporal model structures to ass…
Investigating mixotrophic metabolism in the model diatom Phaeodactylum tricornutum.
2017
Diatoms are prominent marine microalgae, interesting not only from an ecological point of view, but also for their possible use in biotechnology applications. They can be cultivated in phototrophic conditions, using sunlight as the sole energy source. Some diatoms, however, can also grow in a mixotrophic mode, wherein both light and external reduced carbon contribute to biomass accumulation. In this study, we investigated the consequences of mixotrophy on the growth and metabolism of the pennate diatom Phaeodactylum tricornutum , using glycerol as the source of reduced carbon. Transcriptomics, metabolomics, metabolic modelling and physiological data combine to indicate that glycerol affect…
PEDAGOGIA DELL'ATTENZIONE
2011
Il libro è proposto come introduzione filosofica e pedagogica alla vita interiore, piccolo manuale di idee ad uso degli educatori. È strutturato in testi brevi, che fanno ventisei capitoli, ordinati in tre parti. Nella prima, quella filosofica in senso proprio, sono giustificate le verità che essere-amato è l'ontologia della persona e che l'essere dello spirito è relazionalità in senso eminente: è essenza stessa della vita interiore il dialogo ininterrotto con quanto di prezioso è custodito nel cuore, i suoi amori e l'ordine secondo il quale si dispongono. La seconda parte, quella pedagogica in senso adeguato, intende l'educazione come una qualità speciale, la cui conquista dota la persona …
La Prise en Compte de l'Approche Expérientielle dans l'Analysedes Logiques de Consommation du Spectacle Sportif
2005
La didactique clinique comme mode d'accès aux savoirs des enseignants en ÉPS : le cas de l'enseignement du judo
2017
Este estudio exploratorio y comprensivo destaca los saberes personales de los docentes transmitidos durante el EPS. La investigación presenta tres viñetas didácticas clínicas de los docentes especialistas en judo. Los resultados muestran que estos saberes personales se construyeron durante la práctica de este deporte cuando estos docentes eran jóvenes practicantes. Se destaca el papel de lo que «se encuentra presente por la experiencia» («déjà-là expérientiel») y de los efectos en las concepciones de los docentes, en relación con el conocimiento personal de estos. Teniendo en cuenta los efectos decisivos de «lo experiencial y conceptual», proponemos algunas líneas de trabajo para la formaci…
Dynamique interne, efficacité externe et orientation scolaire dans les Pays d'Afrique subsaharienne ; l'intérêt de l'approche comparative
2009
09016
Le redoublement à la lumière d'une approche comparative
2000
International audience; L'objectif de cet article est de présenter la diversité des usages en matière de redoublement, en Europe tout d'abord, dans les autres pays du monde ensuite, et de rapporter cette diversité aux résultats scolaires des élèves. L'auteur tente ainsi de répondre à la question de savoir si les pays qui ont abandonné le recours au redoublement ont connu un effondrement du niveau d'acquisitions de leurs élèves.
Towards a local approach to fatigue, for the calculation of structures, applied to continuous fibre reinforced composite materials and structures
2018
The original concept of mechanical fatigue was linked to the failure of structures and was treated at first within the framework of Fracture Mechanics. Models developed to explain this phenomenon must therefore be able to be applied to structures: changing the structure means changes to the model and its identification. It is therefore judicious to develop models capable of treating both the damage processes and also able to be used within a local framework: to this end a method based on Damage Mechanics seems appropriate. This approach has long been employed and requires only the identification of damage processes at the level of the RVE (Representative Volume Element) to be used for any s…
Étude sur les réformes curriculaires par l'approche par compétences en Afrique
2009
Cette étude vise trois objectifs : réaliser un état des lieux des processus de réformes curriculaires en éducation de base en Afrique pour identifier les problèmes rencontrés, les résultats positifs et les "bonnes pratiques", aider les responsables des systèmes éducatifs à prendre des mesures pertinentes et accompagner les réformes et enfin aider les bailleurs de fonds à mieux comprendre les effets de leur aide et à mieux cibler les projets de réforme en termes de coût et d'efficacité à tous les niveaux des systèmes éducatifs impliqués.
Vers une approche polysensorielle de la description du toucher des vins
2015
International audience; La place faite aux sensations tactiles est restreinte dans les dégustations. Retour sur une expérience d'association entre sensations tactiles et matières à toucher. Analyse du vocabulaire pour décrire les sensations tactiles perçues en bouche lors de la dégustation de vin, et de son intérêt pour la caractérisation des vins.