Search results for "aska"
showing 10 items of 568 documents
Fizisko aktivitāšu nozīme sociālo prasmju apguvē 5-7 gadus veciem bērniem
2018
Autores mērķis bija izpētīt fizisko aktivitāšu nozīmi sociālo prasmju apguvē 5-7 gadus veciem bērniem. Fiziskās aktivitātes sekmē bērna motoro darbību, attīstot bērnu kognitīvās, sociālās un emocionālās prasmes. Pirmsskolas vecuma bērniem ir izteikta vajadzība būt kustībā, patstāvīgā saskarsmē ar vienaudžiem, gūt uzmanību, ievērību un atzinību no apkārtējiem. Vērojot bērnus pirmsskolā, autore secina, ka bērni nemitīgi konfliktē, viņiem pietrūkst prasme sadarboties. Ir nepieciešamas metodes sociālo prasmju apguvei, lai uzlabotu savstarpējās attiecības un komunikāciju bērnu starpā. Fiziskajām aktivitātēm ir lielas iespējas pilnveidot bērnu saskarsmes vajadzības un apmierināt bērnu vajadzību p…
Sižeta lomu rotaļa - saskarsmes prasmju sekmētāja 5-6 gadīgiem bērniem
2019
Bakalaura darba temats: Sižeta lomu rotaļa – saskarsmes prasmju sekmētāja 5 – 6 gadīgiem bērniem. Bakalaura darba autors: Iluta Karāne Darba zinātniskais vadītājs: Doc. Dr. paed. Dagnija Vigule Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt sižeta lomu rotaļas kā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmētāju. Pētījuma hipotēze: 5 – 6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmes tiek sekmētas, ja sižeta lomu rotaļu izmanto kā līdzekli saskarsmes prasmju veicināšanai un bērns iesaistās rotaļā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt saskarsmes būtību pedagogu un psihologu atziņās 2.Teorētiski pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu raksturojumu pētījuma kontekstā 3.Atklāt rotaļu nozīmi bērnu saskarsmes sekmēšanai 4.Veikt pētījumu…
Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana muzikālajās rotaļā
2020
Bakalaura darba autore ir Evija Logina. Bakalaura darba nosaukums: “ Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana muzikālajās rotaļās”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas muzikālās rotaļās pirmsskolā. Darba uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu, psihologu atziņas par saskarsmes prasmju veicināšanu. 2.Raksturot vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu psiholoģiskas īpatnības pētāmās problēmas kontekstā. 3. Pētīt muzikālās rotaļas ietekmi saskarsmes prasmju attīstībā. 4. Veikt empīrisko pētījumu pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par sa…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšana rotaļās
2018
Bakalaura darba temats: „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšana rotaļā” Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju attīstīšanas iespējas rotaļā. Darba pirmajā nodaļā ir veikta teorētiskā analīze par saskarsmi, kurā tiek noskaidrots, ka saskarsme ir jebkura mijiedarbība starp cilvēkiem, attiecībām un attieksmes veids. Ir izvērtētas psihologu un pedagogu atziņas par saskarsmes jēdzienu un būtību, saskarsmes struktūru un funkcijām. Pirmās nodaļas trešajā apakšnodaļā ir veikta teorētiskā analīze par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām. Izvērtējot dažādu grāmatu autoru, psihologu un pedagogu atziņas, tika seci…
Measurement of theB0→π−ℓ+νandB+→η(′)ℓ+νbranching fractions, theB0→π−ℓ+νandB+→ηℓ+νform-factor shapes, and determination of|Vub|
2011
We report the results of a study of the exclusive charmless semileptonic decays, B^+ → η^((′))l^+ν and B^0 → π^-l^+ν, undertaken with approximately 464 × 10^6 BB pairs collected at the Υ(4S) resonance with the BABAR detector. The analysis uses events in which the signal B decays are reconstructed with a loose neutrino reconstruction technique. We obtain partial branching fractions for B^+ → ηl^+ν and B^0 → π^-l^+ν decays in three and 12 bins of q^2, respectively, from which we extract the f_+(q^2) form-factor shapes and the total branching fractions B(B^+ → ηl^+ν)=(0.36 ± 0.05_(stat) ± 0.04_(syst))× 10^(-4) and B(B^0 → π^-l^+ν)=(1.42 ± 0.05_(stat) ± 0.07_(syst)) × 10^(-4). We also measure B…
Properties of hyperons in chiral perturbation theory
2009
The development of chiral perturbation theory in hyperon phenomenology has been troubled due to power-counting subtleties and to a possible slow convergence. Furthermore, the presence of baryon-resonances, e.g. the lowest-lying decuplet, complicates the approach, and the inclusion of their effects may become necessary. Recently, we have shown that a fairly good convergence is possible using a renormalization prescription of the loop-divergencies which recovers the power counting, is covariant and consistent with analyticity. Moreover, we have systematically incorporated the decuplet resonances taking care of both power-counting and $consistency$ problems. A model-independent understanding o…
Study ofB¯→Xuℓν¯decays inBB¯events tagged by a fully reconstructedB-meson decay and determination of|Vub|
2012
We report measurements of partial branching fractions for inclusive charmless semileptonic B decays Bbar --> Xu l nubar, and the determination of the CKM matrix element |V_{ub}|. The analysis is based on a sample of 467 million Upsilon(4S) --> BBar decays recorded with the BaBar detector at the PEP-II e^+ e^- storage rings. We select events in which the decay of one of the B mesons is fully reconstructed and an electron or a muon signals the semileptonic decay of the other B meson. We measure partial branching fractions DeltaB in several restricted regions of phase space and determine the CKM element |V_{ub}| based on four different QCD predictions. For decays with a charged lepton momentum…
Study of dynamics ofD0→K−e+νeandD0→π−e+νedecays
2015
In an analysis of a 2.92 fb(-1) data sample taken at 3.773 GeV with the BESIII detector operated at the BEPCII collider, we measure the absolute decay branching fractions B(D-0 -> K(-)e(+)nu(e)) = (3.505 +/- 0.014 +/- 0.033)% and B(D-0 -> pi(-)e(+)nu(e)) = (0.295 +/- 0.004 +/- 0.003)%. From a study of the differential decay rates we obtain the products of hadronic form factor and the magnitude of the Cabibbo-Kobayashi-Maskawa (CKM) matrix element f(+)(K)(0)vertical bar V-cs vertical bar = 0.7172 +/- 0.0025 +/- 0.0035 and f(+)(pi)(0)vertical bar V-cd vertical bar = 0.1435 +/- 0.0018 +/- 0.0009. Combining these products with the values of vertical bar V-cs(d)vertical bar from the SM constrain…
Note on the slope parameter of the baryonic Λb→Λc Isgur–Wise function
2005
Abstract Using the framework of the Heavy Quark Effective Theory we have re-analyzed the Isgur–Wise function describing semileptonic Λ b → Λ c decays in the QCD sum rule approach. The slope parameter of the Isgur–Wise function is found to be ρ 2 = 1.35 ± 0.13 , which is consistent with an experimental measurement and a lattice calculation. To O ( 1 / m b , 1 / m c ) of the heavy quark expansion the integrated Λ b decay width is used to extract the CKM matrix element V c b for which we obtain a value of | V c b | = 0.041 ± 0.004 ± 0.001 in excellent agreement with the value of | V c b | determined from semileptonic B → D ∗ decays.
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās
2018
Bakalaura darba tēma ir „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās”. Darba mērķis ir praktiski izpētīt lomu rotaļu iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveides procesā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, analizējot G.Svences, A.Vorobjova, J.Kupča un citu psihologu un pedagogu darbus, dots saskarsmes teorētiskais pamatojums. Bakalaura darbā tiek akcentēts 3 – 5 gadu vecuma posms, analizējot to problēmas skatījumā, kā arī izvērtētas lomu rotaļu iespējas vidēja pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidei. Darba praktiskajā daļā dots pētījuma metodoloģiskais pamatojums, pētāmās grupas rakst…