Search results for "book"
showing 10 items of 1188 documents
Nicholas Baragwanath, The Italian Traditions and Puccini. Compositional Theory and Practice in Nineteenth-Century Opera, Bloomington, Indiana Univers…
2017
Grāmata. Zīme. Krāsa
2020
Sightseeing in Guidebooks
2007
Sightseeing in Guidebook
2007
Der Einsatz eines optischen Navigationssystem in der Nasennebenh�hlenchirurgie
2003
Hintergrund. Fur die moderne Nasennebenhohlenchirurgie stehen heute verschiedene CAS-Systeme zur Verfugung.Das Vector-Vision-Compact®-System stellt erstmals ein speziell fur Nasennebenhohleneingriffe konzipiertes optisches Gerat dar.Seine Praktikabilitat und Zuverlassigkeit wurde in der Nasennebenhohlenchirurgie uberpruft. Patienten und Methode. Das System wurde bei 60 Patienten mit polyposer Pansinusitis verwendet.Die Bestimmung der Systemgenauigkeit erfolgte visuell und wurde mit etablierten Systemen verglichen.Fehlerquellen sowie systembedingte Komplikationen wurden uberpruft. Ergebnisse. Die Systemgenauigkeit betrug 1,9 mm und war anderen Navigationssystemen gleichwertig. In 83,3% aller…
Specyfika życia liturgicznego w diecezji opolskiej
2022
Jubileusz 50-lecia powstania diecezji opolskiej jest dobrą okazją, by uchwycić i opisać jej specyfikę w wielu obszarach. Niniejszy artykuł jest próbą pokazania specyfiki życia liturgicznego. Czytelnik poznaje odrębne uwarunkowania historyczne tej ziemi, następnie rolę modlitewnika Droga do nieba w kształtowaniu religijności Ślązaków, a także znaczenie Góry Świętej Anny i innych miejsc pielgrzymkowych w tym procesie. Tekst prezentuje też specyfikę życia sakramentalnego oraz roku liturgicznego praktykowane przez wiernych diecezji opolskiej.
Pierwsza z trzech śląskich insurekcji we współczesnej narracji podręcznikowej Casus opracowań dla szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych
2020
Nie wszyscy zdają sobie sprawę z tego, że szkolne podręczniki historii to dla wielu ludzi jedyne książki historyczne, z którymi mieli styczność w ciągu swojego życia. To stwierdzenie powinno zachęcać do systematycznego monitorowania zarówno treści, jak i obudowy dydaktycznej tego rodzaju opracowań. Wychodząc z tego założenia, autor artykułu przeanalizował ponad 20 najpopularniejszych podręczników historii, przygotowanych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych w latach 1989-2019. Celem analizy było zobrazowanie I powstania śląskiego z 1919 r. Zdaniem większości autorów podręczników szkolnych decyzja o przeprowadzeniu plebiscytu na Górnym Śląsku, zapisana w traktacie wersalskim, wywołała antago…
Kocioł Ezechiela (Ez 24,1-14) w świetle retoryki hebrajskiej
2021
Kontekstem badań było to, że niektórzy komentatorzy proponują różne struktury badanego tekstu. Celem badań stało się opracowanie struktury, którą zamieścił w tekście starożytny autor natchniony. Do tego posłużyła metoda retoryki hebrajskiej, którą opracował Roland Meynet. Udało się odkryć strukturę badanego tekstu. Jest to konstrukcja paralelna o schemacie: A (w. 1a) – B (w. 4ab) – C (w. 6b) – C’ (w. 9b) – B’ (w. 11abc) – A’ (w. 14a). Wnioski: obraz Boga, jaki wyłania się z Księgi Ezechiela, to Bóg Wszechmogący. Bóg Izraela może wszystko uczynić, nawet Nabuchodonozora uczynić narzędziem karania zarówno Izraela, jak i Egiptu. Ponadto należy nadal prowadzić badania nad retoryką hebrajską w Ks…
Book review : Ziarek, Krzysztof. Language after Heidegger
2015
History teaching: real problems and interessed polemics
2006
En diversos países se ha tratado de poner límites a las innovaciones educativas, de diverso calado, que se estaban produciendo en la enseñanza de la historia, con la intención de retornar a un modelo de enseñanza más próximo a sus características tradicionales, a pesar de las muy razonadas críticas que este modelo tradicional había recibido. Las razones aducidas para tal reversión han variado de un país a otro, pero el objetivo compartido ha sido el de establecer unos programas más dirigistas y cerrados, de tipo marcadamente enciclopédico, en los que las posibilidades de actuación innovadora del profesorado, por una parte, y las de un aprendizaje más razonado del alumnado, por la otra, qued…