Search results for "brīvdabas"
showing 10 items of 51 documents
Matemātisko prasmju attīstības veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem āra nodarbību laikā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba autore: Linda Erdmane. Bakalaura darba vadītāja: Tija Zīriņa. Temats: Matemātisko prasmju attīstības veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem āra nodarbību laikā pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma priekšmets: 5-6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju attīstība. Pētījuma mērķis: Pētīt 5-6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju attīstību āra nodarbību laikā. Darba saturs: 50 lpp., 3 tabulas, 3 attēli. Bakalaura darbā tiek pētīta 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju attīstība un tās izmaiņas āra nodarbību un izmēģinājumdarbības laikā pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek pētīta atbilstoša literatūra trijās valodās. Informācija apkopota 5 apakšn…
Bērnu saskarsmes prasmju veicināšana brīvdabas pedagoģijā
2021
Bakalaura darba autore ir Līga Annuškāne. Bakalaura darba temats ir “Bērnu saskarsmes prasmju veicināšana brīvdabas pedagoģijā”, jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darba autore šādu darba tematu izvēlējās, lai noskaidrotu, kas ir brīvdabas pedagoģija un kā ar tās palīdzību veicināt bērnu saskarsmes prasmes. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt bērnu saskarsmes prasmju veicināšanu brīvdabas pedagoģijā (jaunākā pirmsskolas vecumā). Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās; empīriskās, Teorētiskajā pētījumā tiek analizēta saskarsmes prasmju veicināšana brīvdabas pedagoģijā. Tiek izzināti brīvdabas pedagoģijas jēdzieni. Tiek izzināta bērnu saskarsmes sekmēšana pirmss…
Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā
2019
Kvalifikācijas darba nosaukums: sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā. Kvalifikācijas darba autore: Elīna Sproģe Kvalifikācijas darba vadītāja: Profesore, Dr. psych.Tija Zīriņa Darba saturs: Darbs izstrādāts divās daļās, balstoties uz teorētisko materiālu apkopošanu, veidojot teorētisko pētījumu. Teorētiskās daļas izstrādei tiek pētīti tādu autoru kā G. Svence, A.Špona, A. Asafreja, I. Hamčanovska darbi. Balstoties uz izstrādātās teorijas analīzi, ir izstrādāta empīriskā daļa, kuras pamatā ir bērnu novērojums pirms un pēc pedagoģiskās izmēģinājumdarbības, rezultātu analizēšanas. Darba mērķis: izzināt sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrīnaj…
BĒRNU UN VECĀKU KOPĪGĀS BRĪVDABAS AKTIVITĀTES
2017
Pētījuma tēma: Bērnu un vecāku kopējās brīvdabas fiziskās aktivitātes. Darba autors: Liene Lasmane Darba vadītāja: Vecākā pasniedzēja Dr.paed., Inta Bula – Biteniece Pētījuma mērķis: Brīvdabas fizisko aktivitāšu kopuma izveide bērnu un vecāku kopējām fiziskām aktivitātēm. Darba apjoms: 46 lappuses, 10 attēli, 3 tabulas, 2 pielikumi. Darba uzdevumi: 1. Analizēt dažādu autoru atziņas par fiziskajām aktivitātēm un vecāku nozīmīgumu bērna izaugsmē 2. Noskaidrot vecāku bērnības brīvdabas fiziskās aktivitātes 3. Noteikt brīvdabas fizisko aktivitāšu kopumu efektivitāti (+ atgriezeniskā saite) 4. Apkopot un izveidot fizisko aktivitāšu kopumu bērnu un vecāku kopīgām fiziskām aktivitātēm Atslēgas vār…
3 - 4 gadus vecu bērnu radošuma attīstīšana brīvdabas pedagoģijā
2017
Darba autors: Aija Jakseboga Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed., lektore Rūta Vociša Darba temats: 3-4 gadus vecu bērnu radošuma attīstīšana brīvdabas pedagoģijā Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt radošuma attīstīšanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem brīvdabas pedagoģijā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru un pētnieku uzskati un skaidrojumi par brīvdabas pedagoģiju kā mācību metodi, kā arī radošuma attīstīšanas iespējām pirmsskolā. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts,…
Sešus gadus vecu bērnu stāstītprasmes veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā
2020
Autors: Renāte Kamša Kvalifikācijas darba nosaukums: Sešus gadus vecu bērnu stāstītprasmes veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā Kvalifikācijas darba vadītājs: Prof. Dr.psych. Tija Zīriņa Pētījuma mērķis: Teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu stāstītprasmes veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Pētījuma objekts: Pedagoģiskais process pirmsskolā Pētījuma priekšmets: Sešus gadus vecu bērnu stāstītprasme Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt brīvdabas pedagoģijas jēdzienu pedagogu un psihologu teorijās. 2. Veikt bērnu stāstītprasmes jēdziena skaidrojumu un analizēt tās attīstību vecākajā pirmsskolas vecumā. 3. Atlasīt pedagoģiskos paņēmienus bērnu stāstī…
Sajūtu veicināšana dabaszinību nodarbībās 2-3 gadīgiem bērniem brīvā dabā
2018
Lai teorētiski un praktiski izzinātu sajūtu attīstīšanas iespējas dabaszinību nodarbībās brīvā dabā darba autore Inta Ansonska izanalizējusi vairāku pētnieku uzskatus par 2-3 gadu vecu bērnu attīstības likumsakarībām un brīvdabas pedagoģijas pamatprincipiem sensoro spēju attīstīšanai, kā arī veikusi pedagoģisko izmēģinājumdarbību, izveidojot un novadot Jelgavas PII “Pasaciņa” jaunākā vecuma grupiņas bērniem pēc brīvdabas pedagoģijas principiem izstrādātu dabaszinību nodarbību ciklu “Rudens”. Darba autore secina, ka, gan pēc pieejamā teorētiskā materiāla, gan veicot praktiskās pedagoģiski eksperimentālās darbības, brīvdabas pedagoģijas principi ir ļoti iedarbīga sajūtu attīstīšanas veicināša…
Eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā
2019
Darba autore: Tatjana Ņikitjuka. Darba nosaukums: “Eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darba mērķis: izzināt eksperimentu izmantošanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Teorētiskajā daļā tiek analizēta brīvdabas pedagoģija kā pētniecības un izglītības joma, un eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba pētījuma aktualitāte balstās uz problēmu, kā efektīvāk iegūt rezultātus bērnu sadarbībā, attīstīt logiskas domāšanas procesus, un novērošanu eksperimentos brīvdabas pedagoģijā. Empīriskajā daļā: aprakstīta pētījuma norise un sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums: vecāku anketēšana, nov…
5 -6 gadīgu bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās dabā
2021
Bakalaura darba nosaukums ir “5-6 gadīgu bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās dabā”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski noskaidrot, kā rosināt radošumu 5-6 gadus veciem bērniem vizuālajā mākslā brīvā dabā. Pētījuma objekts: vizuālās mākslas nodarbības organizētas brīvā dabā. Pētījuma priekšmets: 5 -6 gadīgu bērnu radošums. Uzdevumi: Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas atziņas par radošuma rosināšanu. Izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu radošuma attīstību vizuālās mākslas nodarbībās dabā. Apkopot un izstrādāt brīvā dabā organizētas nodarbības 5-6 gadus veciem bērniem radošuma attīstības veicināšanai vizuālajā mākslā. Izstrādāt ieteikumus skolotājiem radošuma attīstības…
4 – 5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana āra nodarbībās.
2022
Bakalaura darba temats ir 4 – 5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana āra nodarbībās. Bakalaura darba pētījuma mērķis ir analizēt sadarbības prasmju veicināšanas iespējas āra nodarbībās 4 - 5 gadus veciem bērniem. Bakalaura darbā ietvertas divas teorētiskās nodaļas un viena praktiskā nodaļa – kopā 3 nodaļas un 9 apakšnodaļas. Bakalaura darbā ir izmantotas psihologu un pedagogu atziņas kā, piemēram, A. Špona, M. Montesori, D. Dzintere, I. Stangaine, R.Fišers, G. Svence, I. Jurgena. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, tika veikta literatūras analīze, pedagoģiskā novērošana un statistiskā datu apstrāde. Pētījuma laikā tika novērotas un novertētas bērnu sadarbības prasmes pēc 4 kritēriji…