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Dino Buzzati y los márgenes de la escritura
2009
Si Guillén apuntaba que el libro ilustrado era una de las “manifestaciones artísticas o cauces de comunicación de carácter complejo”, la obra de Buzzati, en concreto, su Poema a fumetti (1969), así lo corrobora. Se trata de una de sus última novelas, aunque no es tampoco una novela al uso, ya que está construida a partir de la hibridación de diversos códigos artísticos; de ahí que podamos distinguir elementos múltiples que hacen de su propuesta un pastiche, capricho o mosaico que, conscientemente, apuesta por distanciarse de los prototipos canónicos. El carácter díscolo y discordante de la obra se sugiere su a partir del título mismo puesto que, a pesar de haber sido calificada como novela …
Imágenes posmodernas de la heroína siniestra: los referentes artísticos y su representación en la cultura popular
2021
En esta investigación hemos pretendido averiguar por qué en la cultura visual posmoderna occidental se multiplican imágenes e historias de un tipo de personaje femenino contradictorio y ambiguo, que hemos denominado como heroína siniestra. Una figura contradictoria en sí misma, pues comporta dentro de sí dos tipos de personajes que por definición son opuestos (la mujer siniestra y la heroína), por lo que hemos tenido que indagar primero en la construcción histórica, simbólica y cultural de los dos tipos de personajes de forma separada, para entender así sus características visuales y sus motivaciones psicológicas. Esta primera parte del estudio la planteamos de forma general, aunque analiza…
Las rosas de mañana : configuración del modelo femenino en la ilustración infantil e historieta españolas del siglo XX
2014
El trabajo se propone dilucidar los mecanismos de codificación de la imagen femenina, dirigida a las niñas, durante una larga etapa del desarrollo de la ilustración y del cómic de mujeres. Se investigan primero los modos con los que el poder oficial predetermina el mensaje visual, a lo largo de un periodo que abarca desde las primeras décadas del siglo XX, hasta la plena consolidación de la modernidad en sus últimos decenios. También se analizan imágenes, creadas por tres ilustradoras representativas. Por fin, me centro en la manera en que las niñas de la época recibían, percibían e interpretaban estas imágenes. This work aims to elucidate the mechanisms of the female image coding, directed…
Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics
2007
En este trabajo nos centraremos en el análisis crítico de la imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics existentes en el mercado (en la medida que hagan referencia al trabajo científico).
Primero la ciencia....después, la ficción
2016
Se relaciona el nacimiento de la Prehistoria con las novelas del siglo XIX que tratan temas prehistóricos.
Viñetas en guerra. El cómic como recurso para repensar la Guerra Civil española
2020
El uso del cómic como recurso didáctico no es una novedad, si bien éste no ha tenido la valoración necesaria para ser reconocido como un recurso válido en la enseñanza y aprendizaje de Historia. Desde la Didáctica de la Historia en muchas ocasiones se le ha considerado como un recurso decorativo, frente a otros como mapas, fotografías, documentales o diarios, con un respaldo bibliográfico mucho mayor. Sin embargo, el cómic, la narrativa gráfica o las imágenes en secuencia se han ganado un puesto como herramienta para el profesor de ciencias sociales por su interés y su capacidad para hacer más atractivo y más motivador el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Un retrato de las tipologías sociales de la España de los años 50 a través de El DDT contra las penas = A portrait of social typologies of Spain from…
2015
Tradicionalmente, la historieta ha sido considerada como una forma cultural menor de vocación infantil, por lo que su estudio había sido soslayado en los estudios históricos hasta la reivindicación que diferentes investigadores comenzaron a hacer de la importancia historiográfica de la historieta tanto como referente gráfico como recurso de análisis diacrónico y sincrónico. En el presente estudio se hace un análisis de las posibilidades de estudio de tipologías y estereotipos sociales que muestra una de las publicaciones humorísticas básicas de los años 50, El DDT contra las penas, de Editorial Bruguera, indicando cómo los diferentes personajes que aparecen en sus páginas se pueden clasific…
Graphic Medicine as a Didactic Tool for Training Medical Translators: a comparative analysis in French and Spanish
2021
The use of comics to communicate health-related topics has aroused growing interest in their translation from English, as well as from other languagessuch as French. Acknowledging the twofold challenge posed by a medium and a language combination that have seldom been explored in medical translation training, we will compare and contrast the Spanish translation of the French comic L’incroyable histoire de la médecine to make a didactic contribution to the training of medical translators. We will study the iconographic and textual codes present in the comic before presenting a proposal for its use in educational settings.
La vida imaginaria del científico. El caso del cómic 'The Manhattan Projects'
2014
Aquest article analitza The Manhattan Projects, serie de comics que explica una historia alternativa sobre el fi nal de la Segona Guerra Mundial en que el Projecte Manhattan amaga altres activitats mes relacionades amb la ciencia-fi ccio. Aquest treball analitza la translacio del concepte de vida imaginaria encunyat per Marcel Schwob a la historia de la ciencia en el segle XX.