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Does Childhood Psychological Abuse Contribute to Intimate Partner Violence Victimization? An Investigation Using the Childhood Experience of Care and…
2018
International audience; Although psychological abuse is recognized as a particularly insidious form of child abuse, research on the impact of this type of abuse related to intimate partner violence (IPV) is scant. This study examined the contribution of childhood psychological abuse to IPV in female victims and non-victims. Furthermore, it investigated the role of cumulative abuse in predicting IPV. The study included 38 women victims of IPV and 40 non-IPV women. All participants were investigated using the Childhood Experience of Care and Abuse Interview (CECA); the Revised Conflict Tactics Scale (CTS2) and the IPV History Interview were used to assess IPV in the last year and lifetime, re…
Welche Vorteile bringt eine umfassende Diagnostik mit OPD-KJ bei kinder- und jugendpsychiatrischen Patienten?
2013
Fragestellung: Dieser Beitrag stellt die Vorteile einer umfassenden OPD-KJ Diagnostik für eine kinder- und jugendpsychiatrische Stichprobe dar. Methodik: Drei Achsen der OPD-KJ, die Konflikt- und Strukturachse sowie die Achse Behandlungsvoraussetzungen wurden zusätzlich zum MAS und der ICD-10 Diagnose an einer Gruppe von 61 stationären kinder- und jugendpsychiatrischen Patienten in Österreich eingeschätzt. Ergebnisse: Es zeigten sich deutliche Geschlechtsunterschiede in der Bedeutung internalisierter, entwicklungshemmender Konflikte, allerdings war das Strukturniveau bei allen Patienten einheitlich im Bereich gering bis mäßig angesiedelt, d. h. Strukturleistungen wie Umgang mit negativen A…
La paz desde la perspectiva de la sociedad civil (Europa tiene que hacer su paz y propagarla)
2011
Texto basado en la conferencia pronunciada por José Vidal-Beneyto en el "II Congreso Internacional por la Paz en Europa", el 10 de julio de 1996 en el País Vasco. Publicado póstumamente.
El derecho de autonomia del paciente menor: Virtualidad de la mediacion en conflictos sanitarios con menores
2017
La Ley 41/2002, de 14 de noviembre reconoce el derecho a la autonomía del paciente en el ámbito sanitario, configurado como un derecho subjetivo en el marco de los derechos de la personalidad. Recientemente, las Leyes Orgánica 8/2015, de 22 de julio y Ley 26/2015 de 28 de julio han introducido importantes reformas en la consideración de la madurez de los menores para decidir determinados actuaciones que afectan a su persona, confiriendo a sus progenitores la facultad de consentir intervenciones sanitarias que puedan suponer grave riesgo para su vida o salud. Regulación ésta que plantea ciertos interrogantes a la hora de ofrecer soluciones a ciertos conflictos familiares y sanitarios que se …
Global trends in a fragile context : public–nonpublic collaboration, service delivery and social innovation
2020
PurposeThis study aims to enhance the understanding of the nature of collaboration between public and nonpublic actors in delivering social services and achieving social innovation in a fragile context, with an emphasis on the role of civil society organisations (CSOs). The paper focuses on Bosnia and Herzegovina, a Southeastern European country which has faced a turbulent post-conflict transition and experienced challenges in its social welfare policy and practice.Design/methodology/approachThis study uses institutional theory, particularly new institutionalism and institutional networking, as a lens through which to understand public and nonpublic collaboration and social innovation withi…
La representación de la protesta contra Educación para la Ciudadanía en ABC y La Razón
2013
El objetivo de este trabajo es indagar en el tratamiento periodístico que recibió la protesta en contra de la asignatura Educación para la Ciudadanía por parte de los dos diarios ideológicamente más próximos a los impulsores de la controversia. El análisis se centra entre los años 2004 y 2008, periodo durante el que el conflicto en torno a esta materia fue más intenso. Para ello, realizamos un exhaustivo análisis de contenido de 650 piezas informativo-interpretativas. Los resultados señalan que la presentación negativa de la materia dominó en una cobertura cómplice con los críticos y escasamente explicativa. The aim of this work is to study the journalistic treatment that the protest agains…
Between Composition and Emergentness: A Cognitive Semantics Re-Reading of the Way-Construction
2016
This study re-analyzes the English way-construction by having recourse to diverse concepts and tools of Talmy’s cognitive semantics. Drawing on his theory of recombinance and its relevance for conceptualizing the construction, the article implements Talmy’s theory of event integration, categorizes the way-construction as an instantiation of the open path event frame, considers link-ups of the schematic systems of force dynamics and attention as they become instantiated in the construction, and probes into its motion-aspect patterning, grounded in a conformation of space and time and resulting in a strategy that is called de-conflation. Further, it will recruit Talmy’s types of semantic conf…
Sur "Israél-Palestine, Le Cancer", un devoir civique d'intelligence de la complexité
2004
Se trata de un dossier coordinado por J. L. Le Moigne sobre la polémica y acciones en torno al texto "Isráel-Palestine, le Cancer", escrito por Morin, Nair y Sallenave en 2002. José Vidal-Beneyto fue uno de los firmantes del llamamiento en apoyo a Edgar Morin del 30 de marzo de 2004. La información completa respecto a este asunto se encuentra en el documento facilitado y en la web http://archive.mcxapc.org/docs/conscienceinextenso/0805cancer.pdf
Collective Guilt Makes Conflicting Parties More Collaborative: Quasi-experimental Study of the Israeli-Palestinian Conflict
2014
Best not to bet on the horserace: A comment on Forrin and MacLeod (2017) and a relevant stimulus-response compatibility view of colour-word contingen…
2018
International audience; One powerfully robust method for the study of human contingency learning is the colour-word contingency learning paradigm. In this task, participants respond to the print colour of neutral words, each of which is presented most often in one colour. The contingencies between words and colours are learned, as indicated by faster and more accurate responses when words are presented in their expected colour relative to an unexpected colour. In a recent report, Forrin and MacLeod (2017b, Memory & Cognition) asked to what extent this performance (i.e., response time) measure of learning might depend on the relative speed of processing of the word and the colour. With keypr…