Search results for "crianza"
showing 10 items of 14 documents
El consumo de sustancias psicoactivas en la adolescencia temprana y media. El papel de la eficacia académica y de la crianza
2020
ABSTRACT This study examines (i) the relationships between substance use and parenting style and between substance use and perceived academic self-efficacy in early and middle adolescence, (ii) the importance of these factors in predicting adolescent substance use, and (iii) the role of academic self-efficacy in the relationship between parenting styles and adolescent substance use. The sample comprised 762 adolescents (53% boys) aged 12 to 16 years (M = 13.66, SD = 1.34). The sample was selected using probabilistic cluster sampling according to type of school (secondary, public vs. semi-private) and school location in different areas of the city of Valencia (Spain). This approach accounted…
Comportamiento y emociones en la infancia media y tardía. Contexto familiar y social
2017
RESUMEN Desde los planteamientos de la Psicología Social Cognitiva y de la Psicología Positiva los niños y niñas pueden ser considerados como agentes que procesan información, respetando sus características individuales, cognitivas, personales, emocionales, afectivas o sociales en un proceso de interacción con el entorno (Bandura, 1977a, 1986, 2001). Desde esta perspectiva se pone el acento en la evaluación de las fortalezas, cualidades y capacidades de las personas, con el fin de resaltar la importancia del desarrollo de habilidades y competencias útiles para la vida (Peterson, Park y Castro, 2011). Todo ello, en un entorno adecuado, que proporcione cuidados y seguridad y estimule el desar…
Somnolencia y fatiga materna en los primeros años de crianza y ejecución en la conducción evaluada en simulador
2017
RESUMEN DE LA TESIS DOCTORAL Somnolencia y fatiga materna en los primeros años de crianza y ejecución en la conducción evaluada en simulador El nacimiento de un bebé y la crianza posterior durante la primera infancia supone un considerable esfuerzo para madres y padres, que provoca cambios profundos en la familia, tanto si se trata del primer hijo/a como de la incorporación de un nuevo miembro más a la familia. Un bebé recién nacido necesita atención constante por parte de sus cuidadores, y los padres deben responder a las intensas demandas de cuidado que requiere, sobre todo porque el bebé no tiene un ritmo circadiano establecido, su sueño se distribuye a lo largo del día y de la noche en …
Psicología familiar: relaciones familiares y desarrollo de los hijos/as
2018
La familia es la institución donde más han influido los cambios acontecidos en la esfera pública en todas sus dimensiones, desde el número de miembros que la constituyen hasta los roles y funciones de cada uno de ellos. La familia puede ser entendida como un todo organizado e interdependiente, que permite al individuo alcanzar un comportamiento autónomo en una sociedad y cultura. Podemos decir que la familia constituye el primer contexto de socialización. En ella se desarrollan los lazos afectivos, los sentimientos de pertenencia, la calidad de las interacciones entre los diferentes miembros y hasta la forma de entender las relaciones con los demás en la vida adulta. De este modo, se habrá …
Victimization at school: relationship of parenting and functional-dysfunctional developmental variables
2015
El presente estudio tiene como principal objetivo analizar elpapel diferencial de la crianza (apoyo y comunicación versus control), devariables funcionales del desarrollo (empatía y mecanismos de afrontamientofuncionales) y las variables disfuncionales (inestabilidad emocional yafrontamiento improductivo) en la victimización ocurrida en el entorno escolar,o por el contrario, con el apego entre pares. Participaron en el estudio418 alumnos, 224 chicas y 194 chicos adolescentes, entre 13 y 14 años,escolarizados en los niveles de 3º y 4º curso de Educación SecundariaObligatoria. Para analizar estas relaciones se llevó a cabo un modelo deecuaciones estructurales EQS. Los resultados obtenidos mue…
External strength, inner weakness: main factors in child-to-parent violence
2019
[EN] Child-to-parent violence (CPV) is an increasingly frequent problem in young people, as a result of a process of social transformation and ineffective parental styles. As a consequence, it has shaped a change in the leading head within the family. The prevalence and incidence rates of CPV have increased in the recent years. For that reason, our main objective is to perform a bibliographic review in order to analyze the main axes that revolve around it, and provide information to increase the scientific studies. More specifically, this article begins by defining the CPV and its types, associated breeding styles and prevalence data in recent years. In the second chapter, the clinical, edu…
Crianza y agresividad de los menores: ¿es diferente la influencia del padre y de la madre?
2012
La crianza aporta mensajes y reglas que modulan el desarrollo de la personalidad de los menores. Estos mensajes tienen una infl uencia positiva o negativa sobre su conducta. El objetivo de este estudio empírico ha sido analizar las relaciones entre la agresividad física y verbal de los hijos y las hijas y el estilo de crianza practicado por el padre y por la madre. Se ha realizado sobre una muestra de 2.788 alumnos entre 10 y 15 años, que cursan el tercer ciclo de Educación Primaria (44%) y el primer ciclo de Educación Secundaria (56%). De ellos, 1.412 son varones (50,6%) y 1.375 son mujeres (49,3%). Los resultados muestran que la agresividad de los hijos varones está más relacionada con lo…
El sexismo en la adolescencia. Factores psicosociales moduladores
2014
En las últimas décadas el estudio sobre el sexismo ha cobrado un gran protagonismo en la investigación en psicología y diversas investigaciones recientes lo avalan (Ferragut, Blanca, & Ortiz-Tallo, 2013; Garaigordobil, 2013; de Lemus, Moya, & Glick, 2010; Pozo, Martos, & Alonso-Morillejo, 2010). Prueba de ello es que se han generado diversas teorías, entre ellas la Teoría del Sexismo Ambivalente (Glick & Fiske, 1996, 1999), que se desarrollará de forma específica en el apartado siguiente. Al amparo de estas teorías han surgido diversos instrumentos para su evaluación, tanto en España (de Lemus, Castillo, Moya, Padilla, & Ryan, 2008; Moya y Expósito, 2001; Recio, Cuadrado, y Ramos, 2007), Ca…
REARING STYLES IN ADOLESCENCE: THEIR RELATION WITH PROSOCIAL BEHAVIOR
2007
El trabajo muestra dos estudios realizados con adolescentes españoles cuyo objetivo es estudiar la relación entre los estilos de crianza, el comportamiento prosocial y la empatía, la agresividad, la inestabilidad emocional y la ira desde un doble planteamiento: en uno de los estudios (N = 531) la evaluación de los estilos de crianza la realiza la madre y en el otro (N =782), los adolescentes. Los resultados indican que cuando es la madre quien evalúa los estilos de crianza, éstos alcanzan menor poder predictor en el comportamiento prosocial. La evaluación positiva del hijo/a, el apoyo emocional junto con la coherencia en la aplicación de las normas es el estilo de crianza más relacionado po…
Crianza, prosocialidad y relaciones entre los pares en la adolescencia. Factores implicados en los comportamientos antisociales
2017
La adolescencia es la etapa evolutiva de transición entre la infancia y la edad adulta. Este periodo está acompañado de numerosas transformaciones fisiológicas, cognitivas y sociales, que amplían la capacidad de analizar y comprender procesos más complejos, así como las necesidades de ampliar las relaciones sociales. Desde la perspectiva de la Teoría Social Cognitiva y la Psicología Positiva conviene poner el acento en factores personales que estimulan la adaptación social. Con todo, en esta etapa, el adolescente se enfrenta a conflictos personales y sociales, fruto de las nuevas demandas y necesidades (Marina, Rodríguez y Lorente, 2015; Oliva et al., 2010; Viejo y Ortega-Ruiz, 2015). Será …