Search results for "culturelle"

Marketing de l'Art et de la Culture

2009

2e édition; International audience; Les organisations culturelles modernes ont besoin d'une démarche et d'outils marketing rigoureux adaptés à leurs spécificités. Cet ouvrage de référence poursuit un double objectif : éclairer le lecteur sur les caractéristiques du secteur et définir les enjeux stratégiques et outils opérationnels du marketing dans les principaux domaines des arts et de la culture (spectacle vivant, patrimoine, industries culturelles). Dans le secteur des arts et de la culture le marketing souffre d'un fort déficit d'image. Pourtant qu'il s'agisse de lancer des projets, de nouer des relations avec des partenaires, d'attirer et de fidéliser des publics, de démocratiser l'acc…

Être enseignant en France : carrière et mode de vie

2015

National audience; L'objectif de cette présentation est de proposer une analyse comparative sur le long terme des positions sociales enseignantes, en associant plusieurs indicateurs : l'origine sociale, la profession du/de la conjoint-e, le niveau d'études et la consommation culturelle.

Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art ayant suivi une formation dans une école préparatoire publique ou privée …

2014

Référence interne : 14089; Les écoles supérieures d'art se distinguent par un recrutement sélectif sous forme de concours qui permet de s'assurer que les candidats auront les compétences pour suivre et mener à terme une formation artistique de haut niveau. L'exigence de ces épreuves motive un nombre croissant de bacheliers à envisager une poursuite d'études préalable dans des classes préparatoires, assurant ainsi l'essor d'une offre de formation publique et privée hétérogène sur l'ensemble du territoire. Afin d'avoir une connaissance du public fréquentant ces établissements, une enquête par questionnaire a été proposée aux élèves et aux responsables, à la demande du ministère de la Culture …

Motivations des élèves en classe préparatoire publique aux écoles supérieures d'art

2014

Synthèse du document "Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art ayant suivi une formation dans une école préparatoire publique ou privée : Rapport final"; Les écoles supérieures d'art se distinguent par un recrutement sélectif sous forme de concours qui permet de s'assurer que les candidats auront les compétences pour suivre et mener à terme une formation artistique de haut niveau. L'exigence de ces épreuves motive un nombre croissant de bacheliers à envisager une poursuite d'études préalable dans des classes préparatoires, assurant ainsi l'essor d'une offre de formation publique et privée hétérogène sur l'ensemble du territoire. Afin d'avoir une connaissan…

La céramique médiévale et moderne du bassin de la Loire moyenne, chrono-typologie et transformation des aires culturelles dans la longue durée (6e—19…

2022

La présente publication, en accès libre sur Huma-Num, résulte d’un Projet Collectif de Recherche (PCR) sur la céramique médiévale et moderne du bassin de la Loire moyenne qui s’inscrit dans la longue durée, puisqu’il a commencé en 1996 et a déjà fait l’objet de deux suppléments à la RACF (Husi 2003 dir. https://www.persee.fr/issue/sracf_1159-7151_2003_ant1 et Husi 2013 dir. https://journals.openedition.org/racf/1860).Cette publication a comme objectif d’appréhender : (i) la question de la chronologie à partir d’une démarche archéo-statistique originale ; (ii) les questions économiques sociales et culturelles notamment liées aux traditions de fabrication, aux flux et aux échanges de récipien…

L'offre Tarifaire des Institutions Culturelles en France

1999

Préface

2020

Espaces du quotidien et dynamiques de l’altérité pendant le confinement

2022

This study is the first result of the research entitled "Mon Espace Vécu" (My Lived Space) conducted in Italy during the first lockdown of 2020 (March-June), which was imposed by the government to contain the Covid-19 pandemic. During that period, the authors collected hundreds of textual testimonies from volunteers experiencing everyday spaces during the pandemic. The reflection, conducted from the perspective of cultural geography and cultural anthropology, develops from the analysis of some of these testimonies. Specifically, this paper focuses on the forms of semantization of space and the relationship between the body, space, and dynamic identity/otherness.

Les exilés et l'enseignement de l'espagnol en France

2006

International audience; Au moment où la France accorde l’asile au demi million d’Espagnols qui fuient Franco, la langue espagnole n’intéressait qu’une minorité restreinte d’élèves. Au début des années cinquante, alors que l’anglais et même l’allemand connaissaient les faveurs accrues de la jeunesse, l’espagnol continuait de végéter au sein d’un système éducatif où rien n’était entrepris pour le rendre plus attractif. Au cours des années qui suivirent, l’arrivée au lycée des enfants des exilés républicains, et d’une façon plus localisée, le souvenir du rôle joué par les républicains-résistants dans la libération des certaines villes du sud, modifièrent sensiblement cette situation. Les desce…

Cultural differences in nature park management and visitor experiences in a French-Hungarian comparison

2016

Cross-cultural investigations in management prevail over those on for-profit organizations, while intercultural studies on protected natural areas is a relatively untapped field of research. This thesis proposes cross-cultural models (adapted from the existing model of Hofstede, along with marketing and management concepts) for the analysis of the park management and visitor experiences at (protected) European natural parks. Among the various methods used, the most relevant were the semi-directed interviews with actors of the park management and the visitor survey, while document analysis and observations also completed our findings. Using our analysis of the park management, stakeholders, …