Search results for "dab"
showing 10 items of 1280 documents
Jēdzientelpas un to pielietojumi
2016
Vārdu jēdzientelpa sastāv no vārdiem un to reprezentācijas zemas dimensionalitātes blīva vektora formā, kas ietver gan sintaktiskas, gan semantiskas līdzības starp vārdiem, kuras iespējams izteikt vektoriālā formā, piemēram, v(“Latvija”) – v(“Rīga”) = v(“Igaunija”) – v(“Tallina”). Šāda vārdu reprezentācija ir ļoti noderīga dažādos dabīgās valodas apstrādes uzdevumos, sevišķi izmantojot dziļo neironu tīklu arhitektūras. Pēdējos gados ir izstrādātas metodes, kas ļauj iemācīties jēdzientelpas no lieliem tekstu korpusiem. Autors demonstrē latviešu valodas jēdzientelpu un tās efektivitāti vārdšķiru tagošanā, nosaukumu atpazīšanā un atkarību parsēšanā.
Klusā daba vizuālās mākslas virzienos vidusskolā
2017
Diplomdarba tēma- Klusā daba vizuālās mākslas virzienos vidusskolā. Darba mērķis ir atklāt dažādu mākslas virzienu daudzveidību klusajā dabā, kā arī radoši un praktiski iepazīties ar dažādu vizuālās mākslas tehniku izpildījumu. Lai mērķi īstenotu, līdzās diplomdarba uzdevumiem, temata apguvei izstrādāta arī uzdevuma kopa ar 3 uzdevumiem: Pirmajā uzdevumā skolēni pētīs postimpresionisma mākslas virzienu klusajā dabā, gleznojot kopiju V.van Goga (Vincent van Gogh 1853-1890) darba reprodukcijai ”Saulespuķes”, otrajā uzdevumā skolēni gleznos fovisma mākslas virzienā klusās dabas uzstādījumu ar augļiem, veidojot to kontrastkrāsās, trešais uzdevums, skolēni veido popārta stilā klusās dabas reprod…
Imanta Vecozola kluso dabu iepazīšana radošajās nodarbībās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Kvalifikācijas darba ,,Imanta Vecozola kluso dabu iepazīšana radošajās nodarbībās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem” galvenais uzdevums iepazīt Imanta Vecozola klusās dabas un tajās pielietotos mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus radošajās nodarbībās pirmsskolā. Mērķa sasniegšanai, autore izvirza dažādus uzdevumus un to nosacījumus. Lai to paveiktu, autore izpēta un raksturo Imanta Vecozola kluso dabu mākslas darbu reprodukcijas, pirmsskolas vecuma bērnu īpatnības, veic radošo nodarbību piedāvāto pirmsskolas programmas izpēti, tiek izstrādāta un realizēta uzdevumu kopa, pielietojot tam atbilstošas pedagoģiskās metodes, veic darba analīzi un sastāda pedagoģiskās darbības rezultātā iegūtos r…
Kompensācija par īpašuma tiesību aprobežojumu īpaši aizsargājamās dabas teritorijās.
2018
Latvijā daudzu sugu un biotopu stāvoklis ir nelabvēlīgs, ar vislielāko slodzi saskaras vērtības, kuras ietekmē lauksaimniecība un mežizstrāde. Ņemot vērā, ka kompensācijas regulējums ir cieši saistīts ar zemju īpašnieku attieksmi pret īpaši aizsargājamām dabas teritorijām, ir izpētīts kompensācijas par īpašuma tiesību aprobežojumu īpaši aizsargājamās dabas teritorijās tiesiskais regulējums un samērīguma ievērošana starp personai nodarītajiem zaudējumiem un kompensācijas apmēru. Izprotot dabas aizsardzības pasākumu ietekmi uz privāto zemi, ir saprotams, tieši kādus ierobežojumus un zaudējumus zemes īpašnieki cieš. Mainot šī brīža kompensācijas regulējumu, to padarot samērīgāku pret zemes īpa…
Daba kā līdzeklis 1,5-4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju attīstībai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Darba nosaukums: Daba kā līdzeklis 1,5-4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju attīstībai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt sadarbības prasmju veicināšanas iespējas 1,5-4 gadus veciem bērniem, izmantojot dabu un tās resursus, pirmsskolā. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā - ir analizēta pedagoģiski psiholoģiskā literatūra un salīdzinātas dažādu autoru atziņas par sadarbības prasmju attīstību pirmskolas pedagoģiskajā procesā, īpašu uzmanību pievēršot bērnu attīstības īpatnībām, kuras veicina saskarsmes, komunikācijas un sadarbības prasmes. Apkopotas vairāku autoru atziņas, kā attīstīt sadarbības prasmes…
Pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija lingvistiski neviendabīgā vidē
2021
Darba autore: Aija Nīlendere. Bakalaura darba nosaukums ir “Pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija lingvistiski neviendabīgā vidē”. Darbā ir sniegts ieskats adaptācijas procesā lingvistiski neviendabīgā pirmsskolas vidē un pētīts, kā 2-3 gadus veciem bērniem sekmēt adaptācijas norisi, sniedzot praktisku informāciju pirmsskolas iestādēm un pedagogiem adaptācijas procesa organizēšanā pirmsskolas grupā ar dažādu lingvistisko fonu. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Pirmajā nodaļā apkopotas un analizētas pedagoģiski psiholoģiskās atziņas par adaptāciju lingvistiski neviendabīgā vidē, padziļināti aplūkojot verbālās un neverbālās komunikācijas nozīmi, pedagogam nepiec…
Novērotā 5 gadu izdzīvotība sievietēm ar krūts ļaundabīga audzēja un šizofrēnijas diagnozi Latvijā 2003. - 2017. gadā
2022
Maģistra darba tēma ir “Novērotā 5 gadu izdzīvotība sievietēm ar krūts ļaundabīga audzēja un šizofrēnijas diagnozi Latvijā 2003. – 2017. gadā”. Lai arī pasaulē jau aptuveni 100 gadus ir veikti pētījumi par saslimstību ar ļaundabīgiem audzējiem šizofrēnijas pacientiem, tomēr meta analīzes joprojām norāda pretrunīgus rezultātus. Pasaulē ir maz pētījumu par ļaundabīgu audzēju izdzīvotību pacientiem ar konkrētiem psihiskiem traucējumiem. Līdz šim Latvijā nav analizēta izdzīvotība pēc krūts ļaundabīga audzēja atklāšanas sievietēm ar šizofrēniju. Darba mērķis ir salīdzināt 5 gadu izdzīvotību sievietēm, kurām ir diagnosticēta šizofrēnija un krūts ļaundabīgs audzējs ar sievietēm, kurām ir krūts ļau…
2 - 3 gadīgu bērnu kustību koordinācijas attīstības sekmēšana rotaļās dabā
2018
Darba autors: Iluta Akmentiņa Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed., lektore Anita Ieriķe Darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu kustību koordinācijas attīstības sekmēšana rotaļās dabā Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt kustību koordinācijas attīstīšanas iespējas 2 – 3 gadīgiem bērniem rotaļās dabā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru uzskati un skaidrojumi par 2 – 3 gadīgu bērnu attīstības raksturojums, pievēršot uzmanību kustību koordinācijas prasmēm. Tiek aplūkota arī rotaļu nozīme dabā. Pamato…
Rīgas piejūras dabas teritoriju plānošanas problemātika un risinājumi
2018
Maģistra darba pētījuma „Rīgas piejūras dabas teritoriju plānošanas problemātika un risinājumi” mērķis ir izvērtēt teritorijas rekreatīvās vērtības, esošo un potenciālo lietojumu un plānošanas dokumentu ietvaru un sniegt priekšlikumus Rīgas piejūras dabas teritoriju attīstības uzlabošanai. Pētījums balstīts sabiedrības viedokļa apzināšanas anketēšanā, intervijās ar dabas aizsardzības un plānošanas speciālistiem, plānošanas dokumentu un teorētiskās literatūras analīzē, kā arī pētījuma teritorijas apsekojumos. Pētījuma rezultāti parāda, ka Rīgas piejūra pilda plašas rekreatīvās funkcijas un svarīgas rekreācijā ir ne tikai jūras pludmales, bet arī citas jūrai pieguļošās dabas teritorijas. Galv…
Jēgpilnas lasītprasmes pilnveide bioloģijas mācību procesā dabaszinātniskās izpratības veicināšanai.
2017
Jēgpilnas lasītprasmes pilnveide bioloģijas mācību procesā dabaszinātniskās izpratības veicināšanai. Inta Krauja, darba vadītāja Vad. pētn. Dr.paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 48. lpp., 24 literatūras avoti, 16 pielikumi, 18 attēli un 5 tabulas. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt, kā, izmantojot dažādas lasīšanas stratēģijas bioloģijas mācību procesā, tiek pilnveidota jēgpilna lasītprasme un dabaszinātniskā izpratība. Mērķa sasniegšanai veikta zinātniskās literatūras analīze un empīrisks pētījums. Pētījumā noskaidrotas lasīšanas, dabaszinātniskās kompetences un bioloģiskās izpratības savstarpējās sakarības. Izstrādāti un aprobēti uzdevumi jēgpilnas lasītprasmes un dabaszinātniskās…