Search results for "daba"
showing 10 items of 524 documents
Projektu metodes izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem dabaszinību apguvē
2021
Bakalaura darba pamatā ir tēma: "Projektu metodes izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem dabaszinību apguvē". Pētījuma mērķis: izpētīt projektu metodi kā dabaszinību apguves veicināšanas līdzekli vecākajā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par projektu metodes izmantošanu izglītībā kopumā un dabaszinībās. Darba praktiskajā daļā tika veikts praktiskais pētījums, kas sastāvēja no 3 posmiem: konstatējošā, veidojošā un kontroles pētījuma. Tika izmantotas trīs pētījumu metodes – pārrunas, pedagoģiskā novērošana un projektu metode. Pētījumā piedalījās 20 …
Eksperimentu un demonstrējumu izmantošana dabaszinībās 3. klasei
2017
Agnes Tauteres diplomdarba “Eksperimentu un demonstrējumu izmantošana dabaszzinībās 3. klasei” izstrādes pamatojums ir skolā apgūt prasmes izskaidrot dažādas norises dabā, pamatojoties uz saviem veiktajiem eksperimentiem vai redzētajiem demonstrējumiem. Pētījuma mērķis ir noskaidrot demonstrējuma un eksperimenta izmantošanas iespējas dabaszinību apguvē 3. klasē un izstrādāt demonstrējumu piedāvājumu. Konkrētā skolā nav pietiekams daudzums mācību līdzekļu, lai nodrošinātu kvalitatīvu eksperimentu veikšanu visiem skolēniem, tāpēc tika izstrādāts demonstrējumu piedāvājumu klāsts dabaszinību apguvei 3. klasē.
Pētnieciskā darbība kā nozīmīgs pašvadītas mācīšanās sekmētājs dabaszinībās 3.klasē
2022
Bakalaura darba autores Daces Brīgeres pētījuma “Pētnieciskā darbība kā nozīmīgs pašvadītas mācīšanās sekmētājs dabaszinībās 3. klasē” mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju sekmēšanu pētnieciskā darbībā dabaszinībās 3. klasē. Bakalaura darba ietvaros, analizējot pedagogu un psihologu atziņas un pētījumus, tiek teorētiski pētītas jaunākā skolas vecumposma īpatnības, pašvadītas mācīšanās būtība, pētnieciskās darbības posmi un metodika sākumskolā, savukārt, izmantojot empīriskā pētījuma metodes, veicot novērojumu, tiek izzināta un analizēta pašvadītas mācīšanās sekmēšana pētnieciskā darbībā dabaszinību mācību procesā 3. klasē. Bakalaura darbs sastāv no …
Digitālo prasmju pilnveides iespējas dabaszinību stundā 4. klasē
2019
Mūsdienās pasaule ir raksturota ar globalizācijas, informācijas tehnoloģiju attīstību un vērtību daudzveidību. Izglītības digitalizācijas kontekstā skolēnu digitālas prasmes kļūst arvien nozīmīgākas. Digitālas tehnoloģijas nodrošina starpdisciplinārs domāšanas pamatu un sagatavo skolēnus pilnvērtīgai iekļaušanai sabiedrībā un kvalificētus cilvēkus nākotnes darbavietām. Skolēniem tiek veidotas pamata prasmes, tāpēc diplomdarba mērķis ir noskaidrot skolēnu digitālās prasmes un tas pilnveides iespējas izglītības dabaszinību stundās digitalizācijas kontekstā. Analizējot teorētisko literatūru un veicinot pētījumu, secināts, ka 4. klases skolēnu digitālo prasmju līmenis nav pietiekami augsts. Tas…
Pētniecisko prasmju pilnveide āra nodarbībās dabaszinībās 4. klasē
2022
M. Vilčinskas diplomdarba “Pētniecisko prasmju pilnveide āra nodarbībās dabaszinībās 4. klasē” mērķis ir izpētīt skolēnu pētniecisko prasmju pilnveidi dabas zinībās 4. klasē āra nodarbībās. Mērķa sasniegšanai autore ir analizējusi literatūru par pētniecisko procesu un āra nodarbībām, dažādus normatīvos dokumentus, kā arī prasības par apgūstamajām pētnieciskajām prasmēm skolā. Tika veikts pētījums par Bēnes vidusskolas 4. klases skolēnu pētnieciskajām prasmēm un teritorijas izmantošanas iespējām āra nodarbībām dabaszinībās 4. klasē. Izstrādātas āra nodarbības dabaszinībās 4. klasei. Pārbaudīta āra nodarbību ietekme uz 4. klases skolēnu pētniecisko prasmju pilnveidi un Izstrādāti ieteikumi Bē…
Pētnieciskās darbības prasmes sekmēšana dabaszinību nodarbībās 5 - 6 gadus veciem bērniem
2017
Darba autors: Sintija Smoļenska. Darba nosaukums: Pētnieciskās darbības prasmes sekmēšana dabaszinību nodarbībās 5 - 6 gadus veciem bērniem. Darba mērķis: izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pētnieciskās darbības sekmēšanas iespējas dabaszinībās. Kvalifikācijas darbā ir vispārīgi raksturota 5 – 6 gadīgu bērnu attīstība, izanalizētas pētnieciskās darbības veicināšanas iespējas pirmsskolā, kā arī apskatīta pētniecisko darbību prasmju sekmēšana vecākās pirmsskolas vecuma grupas bērniem dabas zinību nodarbībās, veicot pētījumu par pētniecisko prasmju attīstības iespējām praktiski darbojoties ar bērniem. Pētījuma rezultāti parāda, ka pētniecisko prasmju attīstības pieaugums starp sākotnējo u…
Parastās priedes radiālā pieauguma parametriska analīze vides izmaiņu noteikšanai
2013
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Dabas tēlojuma filozofiskā funkcionalitāte Lukrēcija poēmā “Par lietu dabu”
2016
Maģistra darba "Dabas tēlojuma filozofiskā funkcionalitāte Lukrēcija poēmā „Par lietu dabu”" mērķis ir izprast dabas tēlojumu nozīmi poēmas filozofiskās koncepcijas atklāšanā. Dabas tēlojums Lukrēcija poēmas ietvaros ieņem nozīmīgu vietu un tiek izmantots gandrīz nepārtraukti, tāpēc tika izvirzīta hipotēze: Lukrēcijs poēmā "Par lietu dabu" turpina epikūriešu tradīciju – izmantot dabas tēlojumu filozofisko ideju paušanai. Mērķa sasniegšanai darba autore ir apzinājusi mūsdienu pētnieku atziņas par epikūriešu tradīcijas recepciju Romā, kā arī par Lukrēcija iedvesmas avotiem. Pētījuma daļā apskatīti Epikūra un Filodēma uzskati par dzeju, Filodēma epigrammas un Horācija un Vergilija dzeja, kurā …
Perorāla antidiabētiska medikamenta metformīna efektivitātes un panesamības farmakoģenētika
2015
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Multifaktoriālās dislipidēmijas un iedzimtās hiperholesterolēmijas ģenētisko riska faktoru noskaidrošana Latvijas populācijā
2015
Elektroniskā versija nesatur pielikumus