Search results for "folklor"
showing 10 items of 557 documents
Folklor ludyczny - prawdziwy i literacki na przykładzie twórczości Janiny Porazińskiej
2019
W twórczości Janiny Porazińskiej folklor odgrywa doniosłą rolę. Pisarka traktuje go jako źródło inspiracji formalnych i tematycznych, co ujawniają jej zbiorki poezji oraz poemat Wesele Małgorzatki. Świadectwem bliskiego związku liryki z pieśnią ludową i kołysanką jest ich poetyka, kompozycja, liczne zabiegi transformacyjne (parafrazy, trawestacje, naśladownictwa wzorców ludowych) oraz motywy zaczerpnięte z przysłów, zagadek. Związki z folklorem ludowym podkreślają umiejętnie wprowadzone wyrażenia gwarowe. Nie mniej ważny jest tez folklor spod znaku wielkiej zabawy. Należą do niego formy zaczerpnięte z folkloru dziecięcego. Poetka proponuje czytelnikowi zabawę i grę z wyobraźnią, zabawę słow…
Folklorystyczny aspekt współczesnych narracji potocznych
2020
Zainteresowanie folklorystyki współczesnymi narracjami potocznymi wynika z przedefiniowania przedmiotu badań folklorystycznych. Uznanie folkloru za część kultury, która podlega takim samym przemianom jak cała kultura i jest zjawiskiem społecznie oraz historycznie zróżnicowanym, wymaga doprecyzowania podstawowych pojęć: oralności, kontekstu kulturowego, sytuacji folklorotwórczej, procesu odbioru przekazywanych treści. Oralności nie można bowiem sprowadzać tylko do ustnego (bezpośredniego) sposobu przekazywania treści, ponieważ jest ona także sposobem egzystencji człowieka, poznawania i rozumienia świata. Należy zatem dokładnie przeanalizować zmiany zachodzące w przestrzeni społeczno-kulturow…
Folklora kā līdzeklis 4-5 gadīgu bērnu iztēles sekmēšanai pirmsskolā
2021
Darba autore: Laura Šikova Studiju darba vadītāja: Dr.paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča Pētījuma temats “Folklora kā līdzeklis 4-5 gadīgu bērnu iztēles sekmēšana pirmsskolā”. Darba struktūra: Ievads, 3 nodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 4 un 5 gadus vecu bērnu iztēles sekmēšanas iespējas pirmskolā, izmantojot folkloru. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmskolā. Pētījuma priekšmets: folkloras 4 un 5 gadus vecu bērnu iztēles sekmēšanai. Pētījuma metodes: teorētiskā metode - literatūras analīze; empīriskās metodes - anketēšana, eksperta atzinumu metode, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Pirmajā nodaļā raksturota 4-5 gadīgu bē…
Transmission et apprentissage des rôles féminins à travers les romances pour enfants
2003
Los romances interpretados para y por los niños representan una parte, aún muy viva, del patrimonio cultural transmitido oralmente de generación en generación en España. Tales poemas narrativos, generalmente cantados, sirven de soporte verbal para numerosas actividades lúdicas y pedagógicas. Sus textos vehiculan asimismo valores y conocimientos ancestrales, que en ocasiones atañen al reparto de las funciones sociales dentro de la comunidad tradicional. Puesto que la transmisión de estos cantos, que acompañan juegos y tareas domésticas, se debe principalmente a las mujeres, no es de extrañar que los romances aprendidos y adoptados por los niños suelan referirse a los papeles que tendrá que d…
Etnografie del contemporaneo. Una introduzione siciliana
2016
The metalessic manipulation of space / time and its chronological relationships, the construction of competitive narratives between local and global, that according to the dominant rhetoric would produce unequivocal locality, defined in its relational and contextual aspects, are at the base of the "neo modern" society "Which becomes a field of cultural contestation and construction of the ethnorami of the neighborhood. The locality is a historical product and "the stories through which the localities emerge are eventually subject to the dynamics of the global" 9.
Per Luigi. Annotazioni su "Folklore e profitto"
2022
Folklore e profitto. Tecniche di distruzione di una cultura (1973) di Luigi Lombardi Satriani costituisce una preziosa testimonianza di una fase trasformativa della società e della cultura italiane le cui tracce restano ben visibili. Il saggio cerca di sottolineare come questo lavoro di Lombardi Satriani costituisca una lucida e disincantata analisi di come la cultura folklorica, gramscianamente intesa come cultura delle classi subalterne, venisse, all’indomani del ’68 e per tutti gli anni Settanta, accolta, manipolata, smembrata secondo le sensibilità, le esigenze e gli interessi tanto dai giovani figli delle classi egemoni quanto dalla borghesia intellettuale politicamente impegnata e, es…
Kontrowersje wokół folkloru, folkloryzmu jako niematerialnego dziedzictwa kulturowego
2015
The authoress has taken interest in new aspects of folklore and folklorism in the contemporary culture as well as in the current discussion on folk culture, tradition and cultural heritage in Poland. She based her reflections on the 2003 UNESCO Convention (ratified by Poland only in 2011): terms ‘folklore’ and ‘folklorism’ are replaced with a new term ‘intangible cultural heritage’ which also includes material culture. However, there is a dichotomy between the cultural policy at the state level (including common knowledge of organisers of cultural activities and culture creators) and academic theory.
Realizacja Konwencji UNESCO z 2003 roku w Polsce z perspektywy folklorysty
2018
The author continues her research on folklore and folklorism in the contemporary culture in the framework of the discussion held currently in Poland on the intangible cultural heritage and all the actions aiming at its protection and preservation. She starts from 2003 UNESCO Convention which coins the new term of intangible cultural heritage to replace the terms folklore and folklorism, commonly used in informal and scientific discourse. The new term covers also material culture. The author has already referred to the complex set of phenomena that accompany the change in terminology, pointing e.g. at the growing discrepancy between the academic theory and the cultural policy of the state. N…
Folkloryzm atrakcji. Wykorzystanie folkloryzmu w animacji kulturalnej w Polsce
2015
The process of transferring the selected elements of traditional culture from the current (the so-called “authentic”) cultural context to a new stage-like or festivities-like space is referred to as the folklorism which finds its own place in the dimension of the contemporary popular culture. Those phenomena are wrongly perceived as an extension of folk traditions, which results in stereotypical ideas about cultural heritage. Folklorism is not an extension of the so-called “traditional folklore”, but rather a qualitatively new phenomenon that is internally diverse and subject to change. On the one hand, it determines the direction of cultural policy, subordinated to the promotion of a regio…
Atjaunotās tradīcijas pārmantošana: no latviešu folkloras kustības līdz mūsdienām
2021
Viens no spilgtākajiem ar latviešu tradicionālās kultūras revitalizāciju saistītajiem procesiem ir 20. gs. beigu folkloras kustība. Pagājuši 30 gadi kopš tās virsmērķa sasniegšanas, atjaunojot Latvijas Republikas neatkarību, un šī pētījuma fokusā ir folklorisma un folkloras kustības pieredzes pārmantošana kā process ar mērķi izpētīt latviešu folkloras kustības ietekmi uz nākamās paaudzes pārstāvjiem, kas uzauguši ar folklorismu un savā pieaugušo dzīvē kādā veidā nodarbojas ar folkloru joprojām, kā arī atklāt šīs prakses motivāciju un definēt folklorisma funkcijas. Pētījuma uzdevumi ir aplūkot tradīcijas, atjaunotās tradīcijas un pārmantošanas veidu definīcijas un to konceptualizēšanas veidu…