Search results for "funkcijas"
showing 10 items of 107 documents
TV un kino filmu nosaukumu tulkošana
2019
Maģistra darba tēma ir “Tv un kino filmu nosaukumu tulkošana”, tā tika izvēlēta, jo autors bieži apjūk, ieraugot piedāvātos ārzemju filmu un seriālu nosaukumu tulkojumus, un vēlētos, iedziļināties procesā, kas tos rada. Tēma ir aktuāla, jo ārzemju popkultūra tiek patērēta visos sabiedrības slāņos un no tās mūsdienās ir grūti izvairīties. Šī pētījuma mērķis ir analizēt Latvijā izrādīto filmu un TV serialu nosaukumu tulkojumus, lai noskaidrotu labākos risinājumus. Pētijumā tika izmantota kontentanalīzes pētīšanas metode. Darbu veido četras nodaļas. Pirmajā tiek apkopoti teorētiskie materiāli par filmu un seriālu nosaukumu funkcijām. Otrajā tiek analizētas izvēlētās tulkošanas metodes. Trešajā…
Intertekstuālais aspekts I. Saburovas grāmatā „Par mums”.
2016
Bakalaura darba tēma – “Intertekstuālais aspekts Irinas Saburovas grāmatā “Par mums””. Šī darba mērķis ir intertekstuālā aspekta un interteksta izpēte Irinas Saburovas grāmatā “Par mums”. Šis darbs sastāv no divām daļām. Pirmā, teorētiskā daļa sastāv no vienas nodaļas un piecām apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā tiek aplūkots jautājums par intertekstualitāti filoloģiskos pētījumos, intertekstualitātes teorijas rašanās un attīstība, intertekstuālās funkcijas. Tālāk ir intertekstualitātes pazīmju analīze Irinas Saburovas darbos un viņas daiļrades analīze mūsdienu literatūrkritikā. Otrā, praktiskā daļa sastāv no vienas nodaļas un divām apakšnodaļām. Tajā tiek analizēta intertekstualitātes atainoš…
Mitoloģisko motīvu un tēlu funkcijas M.Cvetajevas poēmās.
2015
Darbs ir veltīts funkciju un motīvu pētījumam Marinas Cvetajevas poēmās. Pētījuma mērķis ir atklāt mitoloģisko tēlu funkcijas un to izmantošana sekojoša autora – M. Cvetajevas poēmās. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā ir izklāstītas dažādas vārda„mīts” nozīmju interpretācijas, tiek definētas mīta loma un funkcijas tekstā, kā arī tiek raksturotas Marinas Cvetajevas poēmas, 1920.gadu periodā. Otrajā darba daļā ir aprakstītas mītoloģisko tēlu funkcijas un to interpretācija tekstos. Darbs var būt interesants filologiem, kuri nodarbojas ar mitoloģijas izpēti literāros tekstos, kā arī tiem, kas apskata Marinas Cvetajevas daiļradi no mitoloģiskā skatījuma. Atslēgvārdi: M.I.Cvetajeva, mitol…
Augstākā algebra: lekcijas, lasītas Latvijas Universitātes matemātikas un dabaszinātņu fakultātē
1936
Lekcijas sakārtojis Fogels, Ernests ; rediģējis Lūsis, Arvīds.
Komplekso problēmu risināšanas prasmju saistība ar kognitīvajām spējām un vadības funkcijām skolēniem 16-19 gadu vecumā
2018
Promocijas darba mērķis: izpētīt sakarības starp komplekso problēmu risināšanas prasmēm, kognitīvajām spējām un vadības funkcijām vidusskolas skolēniem vecumā no 16 līdz 19 gadiem. Pētījumā tika mērīti problēmu risināšanas aspekti: zināšanu apguve un zināšanu pielietošana; kognitīvās spējas: fluīdā neverbālā, fluīdā verbālā un kvantitatīvā spriešana, darba atmiņa; vadības funkcijas: kavēšana, pārslēgšanās un darba atmiņas atjaunināšana. Rezultāti rāda, ka komplekso problēmu risināšanu visvairāk paredz fluīdā neverbālā spriešana. Komplekso problēmu risināšanas abi aspekti un kopējais rādītājs statistiski nozīmīgi korelē ar visām kognitīvajām spējām. Faktoru analīze rāda, ka komplekso problēm…
Tuvuma redzes funkciju analīze Latvijas skolēniem
2020
Maģistra darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 41 lapām. Tas satur 18 attēlus, 3 tabulas un 58 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis: Izanalizēt vecuma, dzimuma, sūdzību, refrakcijas veida un heteroforijas veida ietekmi uz akomodācijas amplitūdu, relatīvās akomodācijas rezervēm, akomodācijas atpalikšanu un konverģences tuvuma punktu. Dalībnieki: Pētījumā piedalījās 1598 skolēni vecumā 6 – 19 gadiem ,734 (45,93 %) zēni un 864 (54,07 %) meitenes. No tālāka pētījuma tika izslēgti 266 skolēnu dati, kuriem bija nepilnīgi veikta pamatdatu ieguve vai dati neatbilda kādam no datu analīzei nepieciešamajiem kritērijiem. Līdz ar to datu analīze tika veikta 1332 skolēniem, 724 meitenes (54,36 …
Anestēzijas ietekme uz kognitīvajām funkcijām
2017
Pēc operācijas kognitīvās disfunkcijas sindroms ir kognitīvo funkciju pasliktināšanās pēc ķirurģiskas operācijas. Visbiežāk to sastop veciem cilvēkiem pēc ķirurģiskas operācijas. Etioloģiskais faktors tā izraisīšanā nav atrasts. Darba mērķis ir atrast riska faktorus, kas izraisa kognitīvo funkciju pasliktināšanos pēc operācijas. Materiāli un metodes: Prospektīvs pētījums ar pacientiem no 65-85 gadiem, kam veica gūžas locītavas endoprotezēšanu. Pētījumā izmantoja Montreal Cognitive Assessment testu, ieguva datus par subjektīvo sāpju sajūtu, eritrocītu, hemoglobīna, trombocītu, GFĀ, arteriālo asinsspiedienu vienu dienu pirms un 24 stundas pēc operācijas, par operācijas laikā saņemtajiem medik…
Atbalsta bibliotēka Būla funkciju izpētei
2015
Būla funkcijas ir joprojām aktuāls pētījumu objekts. Tās izmanto sarežģītības teorijā, elektrisko slēgumu projektēšanā, kvantu kriptogrāfijā un citur. Šī darba mērķis ir izveidot pro-grammatūru vienkāršāko Būla funkciju raksturotāju noteikšanai: jūtīguma, bloku jūtīguma, pārstāvošo un tuvināto polinomu aprēķināšanai. Tās galvenais pielietojums varētu būt pielie-tošana projektā “Kvantu algoritmi” (angliski: QALGO: Quantum Algorithmics), kas pēta arī Būla funkcijas. Motivācija šādas programmas izstrādei nāk no pētnieku puses, kas ikdienā no-darbojas ar funkciju un algoritmu sarežģītības pētīšanu, kā procesā ir nepieciešams veikt atse-višķu raksturotāju noteikšanu pastarpinātiem algoritmiem va…
LU FMOF optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un Latvijas optometristu un optiķu asociācijas konferenču referātu tēzes
2020
Tēzes no LU 78.starptautiskās zinātniskās konferences Cilvēka fizioloģijas un uztveres sēdes un LU Optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un LOOA kopīgās klīniski praktiskās konferences Rīgā, 2020.gada 14., 16. februārī
Sociālā pedagoga darbība X speciālā internātpamatskolā vecāku izglītošanā
2019
Diplomdarbam „Sociālā pedagoga darbība X speciālā internātpamatskolā vecāku izglītošanā”. Šī darba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga darbību vecāku izglītošanā un izstrādāt sociālā pedagoga darbības programmu vecāku izglītošanā un to aprobēt. Darbā tiek aktualizēta vecāku izglītošana un tās nozīme bērnu audzināšanā. Diplomdarba pētījumā iegūtie rezultāti norāda, ka vecāku izglītības līmenis ir atšķirīgs. Izglītības iestādei vairāk jāpiedāvā izzinošas tēmas vecāku izglītošanā. Pēc programmas realizācijas vecāki bija apmierināti ar pasākumos sniegto informāciju un aktivitātēm. Viņi arī turpmāk piedalīsies izglītības iestādes rīkotajos pasākumos. Diplomdarbā izstrādāta “Vecāku izglītošanas …