Search results for "glottodidactics"
showing 2 items of 2 documents
Projekt badający akwizycję JPJO w kilku krajach Unii Europejskiej. Charakterystyka kursów językowych prowadzonych w ramach projektu VILLA z perspekty…
2018
The aim of the article is to compare the preliminary results of the research on the data gathered in the VILLA project with the reflections of the teacher conducting all the sessions (ten courses in Polish for beginners). The article consists of four parts. The first one presents the basic information about the project. The second one describes the content, the methodology and the didactic strategies used during the dasses. The third one contains reflections useful for people analysing the gathereddata. The article concludes with a short comment on the research resuits, that is, on the influence of several factors (such as the teaching methodology, the learners' age and their mother tongue …
Techniki kształcenia słuchania w L1. Perspektywa lingwo- i glottodydaktyczna
2022
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie i omówienie wybranych technik, za pomocą których można z powodzeniem kształcić umiejętność słuchania na lekcjach L1. Autorka jako pierwsze omawia techniki, o których w latach 90. pisali lingwodydaktycy – Tadeusz Patrzałek i Maria Nagajowa, następnie prezentuje wybrane techniki glottodydaktyczne, które, po ich dostosowaniu do specyfiki słuchania w L1, można wykorzystać na lekcjach języka polskiego jako ojczystego. Autorka wychodzi z założenia, że integracja koncepcji lingwo- i glottodydaktycznych może przyczynić się do skutecznego i świadomego kształcenia umiejętności słuchania na lekcjach języka polskiego jako ojczystego.