Search results for "jaunie"
showing 10 items of 232 documents
Jauniešu sociāli emocionālās veselības rādītāju saistības ar tiranizēšanas pieredzes rādītājiem
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistības un atšķirības starp sociāli emocionālās veselības rādītājiem un tiranizēšanas pieredzes rādītājiem skolā ejošo jauniešu vidū. Pētījumā piedalījās 223 (N=223) 9.-12. klašu skolēni, no kuriem 162 (72,6%) sieviešu dzimtes pārstāves un 61 (27,4%) vīriešu dzimtes pārstāvji, respondenti vecumā no 14-22 gadiem (M=16,98). Aptauju aizpildē piedalījās vairākas Latvijas vidusskolas, 50 (22,4%) devītklasnieki, 57 (25,6%) desmitklasnieki, 23 (10,3 %) vienpadsmitklasnieki un 93 (41,7 %) divpadsmitklasnieki. Visi 223 respondenti pēc aptaujas aizpildes tika sadalīti atbilstošajās apakšgrupās- upuris 25,56% (n1=57), upuris/tiranizētājs 33,63% (n2=75), 5,…
Rīgas Mazās ģildes cunftu tradīciju dinamika, 14. gadsimta otrā puse līdz 16. gadsimta beigas
2020
Maģistra darba mērķis ir gūt ieskatu par Rīgas Mazās ģildes cunftu tradīciju maiņu 14. gadsimta otrās puses – 16. gadsimta beigu politisko, ekonomisko, reliģisko un sociālo faktoru ietekmē. Rīgas Mazās ģildes cunftu iekšējā dzīve bija strikti reglamentēta un tradīciju noteikta. Cunftu tradīcijas tika mainītas pielāgojoties dzīves apstākļiem, ko galvenokārt noteica ārējie faktori. Darbā noteiktas cunftu tradīcijas un to izmaiņas viduslaiku un agro jauno laiku gan rakstītajos, gan lietiskajos avotos. Noteiktās cunftu tradīcijas tika iedalītas trīs tēmās: reliģiskās, profesionālās un sociālās tradīcijas. Darba gaitā noskaidrota tradīciju maiņas dinamika.
Kultūras iestāžu komunikācija jauniešu auditorijai un tās novērtējums: Dailes teātra, Latvijas Nacionālā teātra un Jaunā Rīgas teātra piemērs
2017
Bakalaura darba „Kultūras iestāžu komunikācija jauniešu auditorijai un tās novērtējums: Dailes teātra, Latvijas Nacionālā teātra un Jaunā Rīgas teātra piemērs” mērķis ir noskaidrot, kas motivē jauniešus doties uz teātriem. Pētījums veikts, jo bieži jaunieši teātrus apmeklē mācību procesa ietvaros vai vecāku pamudināti. Darba autore vēlējās noskaidrot, kas izraisītu vēlmi jauniešiem pašiem izdarīt izvēli doties uz kādu teātri. Darba izstrādei izvirzīti uzdevumi: teorētiskās literatūras apskats; pētījuma metodoloģijas izstrāde; pilotpētījuma izstrāde; datu iegūšana un apstrāde; rezultātu novērtēšana; secinājumu izdarīšana. Secināts, ka jauniešu visbiežāk apmeklētās kultūras iestādes ir teātri…
Latvijas Nedzirdīgo savienības Jauniešu centrs mājas lapa
2016
Kā kvalifikācijas darbs, tika veidota mājas lapa “LNS JC“ (Latvijas Nedzirdīgo savienības Jauniešu centrs). Uzdevuma ietvaros mājas lapu izveidoju ar ērtu navigācijas lietošanu, ērti atrodamu tekstu, ar iespēju sazināties ar lapas veidotājiem. Mājas lapai ir informatīvs raksturs, tāpēc dizains tika veidots ieturēti, izmantojot gan tekstus, gan fotoattēlus, gan grafiskus elementus. Mājas lapa ir pieejama jebkuram klientam, kam ir vajadzīgās zināšanas par internetu un datoru, jebkuru citu iekārtu, kur ir interneta savienojums, kā arī wifi bezvadu izmantošana. Kvalifikācijas darba gaitā tika izstrādātas un analizētas katras lietotāju grupas funkcijas. Izveidotais modelis ietver sevī datu bāzes…
Jauniešu ar vidējiem garīgās attīstības traucējumiem seksuālās izglītošanas iespējas Dienas centrā
2015
Maģistra darba tēma ir „Jauniešu ar vidējiem garīgās attīstības traucējumiem seksuālās izglītošanas iespējas Dienas centrā”. Pētījuma teorētiskajā daļā apskatīta jauniešu ar garīga rakstura traucējumiem bioloģiskā, psiholoģiskā un seksuālā attīstība, seksuālās izglītošana vēsturiskais skatījums Latvijā un Eiropā. Pētījuma praktiskajā daļā ir analizēti jauniešu ar garīga rakstura traucējumiem gadījuma apraksti, aktuālākās jauniešu ar vidējiem garīga rakstura traucējumiem problēmas saistībā ar seksualitāti un veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība pētījumā izvirzīto problēmu mazināšanai. Pētījuma rezultātā apstiprinās, ka plānojot un organizējot, sistemātisku grupu darbu Dienas centrā var ve…
Sociālo mediju izmantošana Eiropas pilsonības izpratnes veidošanā jauniešu auditorijas vidū Latvijā.
2016
Darbā ir pētīts potenciāls ES institūcijām izmantot sociālos medijus komunikācijā ar iedzīvotājiem. Tai skaitā, lai veidotu iedzīvotāju, un jo īpaši jauniešu, Eiropas pilsonības izpratni. Teorētiskajā daļā apkopotajos materiālos Eiropas pilsonība ir analizēta no trīs aspektiem: piederības, tiesībām un līdzdalības. Maģistra darbā ir apkopoti pastāvošie uzskati par sociālo mediju izmantošanu institūciju saziņā ar iedzīvotājiem un pamatojums šādas saziņas nepieciešamībai. Empīriskajā daļā ir analizēts Eiropas Parlamenta latviešu valodā esošajos četros sociālo mediju kontos publicētais saturs par laika periodu no 2015. gada 1. jūlija līdz 31. decembrim. Pētījuma rezultāti sniedz uzskatāmu priek…
Pašnodarbināto menedžments
2021
Esošie pētījumi par jauno paaudžu īpašo motivāciju nosacītas nodarbinātības apstākļos ir visai ierobežoti. Tāpēc ir vajadzīga turpmāka izpēte, lai izvērtētu iemeslus viņu gatavībai pievienoties pastāvīgai nodarbinātībai, kā arī īpašos instrumentus viņu motivēšanai. Esošā zinātniskā literatūra, statistiski un primāri dati tika apkopoti un analizēti, lai izpētītu specifiskus faktorus, kas varētu ietekmēt jauniešu motivāciju nosacītājos amatos. Tādējādi, jauniešu nodrošināšana ar pietiekamu atalgojuma līmeni ir izrādījusies visefektīvākais motivācijas instruments, ko uzņēmumi varētu izmantot jaunu nosacītu darbinieku motivēšanai.
Jauniešu informācijpratība iemaņas Facebook vietnē
2019
Informācijpratības prasmes ir nepieciešamas ikvienam indivīdam, lai spētu droši un patstāvīgi rīkoties ar informāciju. Informāciju var meklēt dažādas vietās, tai skaitā arī Facebook, kas šobrīd arī ir viens no populārākajiem sociālajiem tīkliem. Bakalaura darbā "Jauniešu informācijpratības iemaņas Facebook vietnē" tiek aplūkots, kā jaunieši pārvalda informāciju, un viņu viedokļi par dažādām opcijām un informāciju Facebook vietnē. Bakalaura darba mērķis - noskaidrot, vai jauniešu informācijpratība mainās Facebook vietnē, ņemot vērā, kāda līmeņa iestādē jaunietis mācās – vidusskolā un augstskolā.
Dažādu identitāšu pārvaldīšana "Facebook" vidē: Latvijas jauniešu analīze
2017
Maģistra darba “Dažādu identitāšu pārvaldīšana “Facebook” vidē: Latvijas jauniešu analīze” mērķis ir noskaidrot Latvijā dzīvojošo jauniešu pieeju dažādu identitāšu pārvaldīšanā “Facebook” vidē. Teorijas daļa veidota, apkopojot simboliskā interakcionisma skatījumu uz patību, identitāšu teoriju, dažādo patības aspektu teorētisko rāmējumu, kā arī sociālās tīklošanas vietņu izvērtējumu patības un identitāšu atspoguļošanas kontekstā. Pētījuma metodes ir anketēšana tiešsaistes vidē, daļēji strukturētā intervēšana, kā arī kvalitatīvā kontentanalīze intervijas datu apstrādei. Darbā iegūti vairāki secinājumi, tostarp, ka jauniešu dažādo identitāšu pārvaldīšana “Facebook” vidē ir laikā mainīgs, kompl…
Vidusskolas vecuma jauniešu prasme atpazīt ''viltus ziņas''
2020
Bakalaura darbs ‘’Vidusskolas vecuma jauniešu prasme atpazīt ‘’viltus ziņas’’ ‘’ ir izstrādāts ar mērķi noskaidrot jauniešu spējas atpazīt ar nodomu veidotu viltus ziņu saturu no ziņu veidota materiāla. Pētījuma teorētisko bāzi veidos teorētisks apskats par sociālajiem medijiem un medijpratību, auditoriju un viltus ziņām. Pētījuma veikšanai darba autore izmantos divas pētnieciskās metodes – padziļināto interviju un aptauju. Darba noslēguma tiks veikts iegūto datu apkopojums un izdarīti secinājumi. Galvenie secinājumi: vidusskolas vecuma jaunieši spēj atpazīt viltus ziņas no mediju veidot satura ziņām. Atslēgvārdi: viltus ziņas, jaunieši, Facebook, sociālie mediji