Search results for "jēdziens"

Slimība un nāve XXI gadsimta literatūrā

2018

Bakalaura darba temats ir nāves un slimību pētīšana un analīze 21. gs. literatūra. Galvenā problēma ir saprast un apskatīt kā Autors rada slimā vai pirms nāves stāvoklī esošā cilvēka jēdzienu un autentisku pirmo iespaidu savā darbā. Kā pētījuma materiāls ir ņemtas divas noveles: “The Fault in Our Stars”, darba autors ir John Green un “Bis auf den letzten Schritt”, darba autors ir Iris Lieser. Noveles tiks salīdzinātas un analizētas pēc darbu izpētes. Kā centrālais pētījuma mērķis būs ņemti galvenie varoņi no abām novelēm, kas tiks analizēti pēc to rakstura, sociālās aktivitātes, varoņu garīgā un fiziskā stāvokļa. Temata uzmanība tiks pievērsta uz sociālo apkārtni, kas aptver galvenos varoņu…

Pamatvajadzību nodrošināšana stacionārā bērniem bez vecākiem

2018

Bakalaura darba tēma ir „Pamatvajadzību nodrošināšana stacionārā bērniem bez vecākiem”. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka aiz vien vairāk tiek stacionēti bērni bez vecākiem. Bērns atstāts „Glābējsilītē”, atvests no sociālās aprūpes centra, vai tā vecāki nespēj būt klāt bērna hospitalizācijas etapā. Šādās situācijās par aprūpi, kā arī pamatvajadzību nodrošināšanu rūpējas attiecīgās nodaļas personāls. Darba mērķis ir noskaidrot kādas pamatvajadzības tiek nodrošinātas bērniem bez vecākiem stacionārā. Pētījumā izmantotais instruments ir intervijas jautājumi. Pētniecības metode- Neeksperimentāls kvalitatīvs aprakstošs pētījums, izmantojot kontentanalīzi. Pētījumā izvirzītais jautājums: „Kādas pam…

Preču zīmes atšķirtspēja, tās iegūšana un zaudēšana.

2020

Preču zīmes reģistrācija ir viens no veidiem, ar kuru personas var aizsargāt savas preces un pakalpojumus. Neskatoties uz augsto interesi par preču zīmēm, to pieteicējiem un īpašniekiem Latvijā joprojām rodas problēmas ar preču zīmes atšķirtspējas un ar to saistīto jautājumu izpratni. Šādas problēmas praksē bieži vien noved pie preču zīmes reģistrācijas atteikšanas, atzīšanas par spēkā neesošu vai atcelšanas, šādi traucējot sekmīgu uzņēmējdarbības attīstību. Lai risinātu minēto problēmu, šajā darbā tika noteikti un apkopoti priekšnoteikumi, lai preču zīme iegūtu atšķirtspēju, un gadījumi, kuros preču zīme atšķirtspēju zaudē. Tāpat tika meklētas iespējas, kā uzlabot spēkā esošo preču zīmju t…

Grāmatvedības profesiju daudzveidība, to vēsturiskā attīstība un profesiju klasifikācija Latvijā

2016

Grāmatvedība ir ļoti nozīmīga saimnieciskās darbības sastāvdaļa, taču ar to saistītās profesijas ne vienmēr tiek novērtētas atbilstoši to nozīmei. Šīs nozares profesiju līmenis ir krities un arī sabiedrības skatījums uz šo profesiju kļūst nenopietnāks. Darba mērķis: pamatojoties uz zinātniskās literatūras izpēti un ar grāmatvedību saistīto normatīvo aktu analīzi, izstrādāt rekomendācijas Latvijas Profesiju Klasifikatora satura pilnveidošanai. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi darbā tika pētīta ar grāmatvedību saistošo jēdzienu nozīme, grāmatvedības vēsture, Latvijas Profesiju Klasifikators attiecībā uz grāmatvedības profesijām un salīdzināts ar Lietuvas Profesiju Klasifikatoru. Uz iegūtās infor…

Ceļš: Latvijas Universitātes Teoloģijas fakultātes teoloģisks, reliģijpētniecisks un kultūrvēsturisks izdevums, Nr.60

2010

Pārrobežu mantojuma lietu vešana pie Latvijas notāra: teorija, prakse, problēmjautājumi.

2020

Bakalaura darbs “Pārrobežu mantojuma lietu vešana pie Latvijas notāra: teorija, prakse, problēmjautājumi” sniedz plašu ieskatu par pārrobežu mantojuma lietu vešanu tiesisko regulēju Eiropas Savienībā un tā piemērošanu Latvijā, vedot mantojuma lietas. Galvenais darba mērķis ir izpētīt notāra funkcijas un lomu pārrobežu mantojuma lietās, kā arī apskatīt problēmjautājumus, ar kuriem notāriem nākas saskarties, piemērojot gan Eiropas Savienības, gan nacionālos tiesību aktus. Plašais Eiropas Savienības regulējums par mantojuma pārrobežu lietām tiek salīdzināts ar nacionālo tiesisko regulējumu, tādējādi izvērtējot, vai pastāv trūkumi vai neatbilstība starp šiem tiesiskajiem regulējumiem. Darbā pla…

Sapratīga termiņa jēdziens un noteikšana Patērētāju tiesības aizsardzības likuma 28.panta ceturtās daļas kontektā

2022

Šī darba mērķis ir izpētīt Patērētāju tiesību aizsardzības likuma 28.panta ceturtajā daļā paredzētās pārdevēja vai pakalpojuma sniedzēja tiesības un pienākumus pret patērētāju, kad pirkuma objekts, kuram ir trūkumi, apmaināms vai tā neatbilstība līguma noteikumiem novēršama saprātīgā termiņā, noskaidrot šī panta atbilstību Eiropas Savienības Direktīvām, kā arī analizēt, saprast un salīdzināt juridiskās literatūras autoru domas attiecībā uz šo pantu. Tāpat darbā tiks apstiprināti vai apgāzti pieņēmumi, interpretēti viedokļi un iegūti jauni viedokļi par iespējamiem risinājumiem un uzskatiem, kādam vajadzētu būt saprātīgam termiņam, lai labāk saprastu kā rīkoties gan patērētājam, gan pārdevēja…

Skolēna adaptācija, mainot izglītības iestādi pamatizglītības posmā

2018

Maģistra darbā “Skolēna adaptācija, mainot izglītības iestādi pamatizglītības posmā” tiek pētīts skolēna adaptācijas process, mainot izglītības iestādi. Darba teorētiskajā nodaļā tiek piedāvāts adaptācija jēdziena skaidrojums, adaptācijas veidu izklāsts, skolēna adaptāciju ietekmējošie faktori un pamatizglītības posma ieguves organizācijas apraksts. Darba empīriskajā daļā ir veiktas aptaujas ar vecākiem un pedagogiem, intervijas ar vecākiem un bērniem, lai atbildētu uz pētījuma jautājumiem. Noslēgumā tiek apkopoti empīriskā pētījumā iegūtie rezultāti par adaptācijas procesu pamatizglītības posmā, tiek izdarīti secinājumi un ieteikumi pedagogiem, vecākiem un skolēniem.

Brīvības princips paidagoģikā: diploma darbs [Brīvības princips pedagoģijā...]

1933

Pedagogu sadarbība pedagoģiskā procesa pilnveidei pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Maģistra darba temats ir “Pedagogu sadarbība pedagoģiskā procesa pilnveidei pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis: pamatot pedagogu sadarbības nepieciešamību un iespējas pirmskolas pedagoģiskā procesa pilnveidē. Hipotēze: Ja pirmsskolas pedagogi ir ieinteresēti sadarboties, savstarpēji dalās savā pedagoģiskajā pieredzē, tad pedagoga veidojas izpratne par izglītības iestādes darbu kopumā, laicīgi tiek attīstītas bērna spējas, pamanītas viņa vajadzības, tiek saskaņotas pedagoģiskās prasības, tiek veidota interesantāka un aizraujošāka mācību vide, rezultātā labāki bērna sasniegumi. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts dažādu autoru (I…