Search results for "kl"

Sociālo prasmju sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 1.klasē

2020

Bakalaura darba nosaukums: „Sociālo prasmju sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē.” Darba autore: Tija Veidemane Bakalaura darba vadītāja: Mag. paed. Mārīte Poiša Hipotēze: Sociālās prasmes latviešu valodas stundās, 1.klasē tiek sekmētas, ja: •Latviešu valodas stundās tik nodrošināta metožu daudzveidība; •Tiek ievērotas bērnu intereses, pieredze un vajadzības; •Tiek nodrošināta pozitīva vide. Pētījuma uzdevumi: •Analizēt teorētiskās atziņas par sociālajām prasmēm. •Noskaidrot jaunākā skolas vecumposma bērnu attīstības likumsakarības saistībā ar pētāmo problēmu. •Izzināt sociālo prasmju sekmēšanas veidus un paņēmienus latviešu valodas stundās 1.klasē. Pētījuma metodes: •Liter…

Comparison of quantitative Holocene temperature reconstructions using multiple proxies from a northern boreal lake

2017

Four biotic proxies (plant macrofossils, pollen, chironomids and diatoms) are employed to quantitatively reconstruct variations in mean July air temperatures ( Tjul) at Lake Loitsana (northern Finland) during the Holocene. The aim is to evaluate the robustness and biases in these temperature reconstructions and to compare the timing of highest Tjul in the individual reconstructions. The reconstructed Tjul values are evaluated in relation to local-scale/site-specific processes associated with the Holocene lake development at Loitsana as these factors have been shown to significantly influence the fossil assemblages found in the Lake Loitsana sediments. While pollen-based temperatures follow…

SICILIAN NATURALISTIC NEWS: 11 Aclista alticollis; 12 Mycomya (Mycomya) prominens; 13 Empis (Leptempis) confusa; 14 Sciapus platypterus; 15 Myopa pic…

2023

SICILIAN NATURALISTIC NEWS: 11 Aclista alticollis; 12 Mycomya (Mycomya) prominens; 13 Empis (Leptempis) confusa; 14 Sciapus platypterus; 15 Myopa picta; 16 Diaea dorsata; 17 Franklinothrips megalops; 18 Dasyhelea bilineata; 19 Forcipomyia (Synthridomyia) murina; 20 Forcipomyia (Euprojoannisia) psilonota; 21 Incertana drepanensis

Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2009, Nr. 1 (70)

2009

Vallan verkostoissa : Per Brahe ja hänen klienttinsä 1600-luvun Ruotsin valtakunnassa

2011

Kåren Kellari : karhulalaisdisko ja sen yhteisöt 1969-1979

2014

KIITOKSET • 7 MENNEISYYDEN JA NYKYISYYDEN DIALOGI • 13 Tutkimuksen kysymyksenasettelu ja rakenne • 15 Hyvä, paha disko - katsaus aiempaan tutkimukseen • 18 Kåren Kellari yhteisön, paikallisuuden ja nostalgian käsitteellisessä kontekstissa • 28 Tutkimuksen lähdeaineisto ja sen tulkinta • 35 Kåren Kellarin jälkiä menneisyydessä • 36 Muistitieto kertoo merkityksistä • 43 Tutkimusmenetelmänä muistitietohistoria • 63 Omaelämäkerrallinen tutkimusjuonne • 66 KÅREN KELLARIN YHTEISÖLLISYYDEN TOPOGRAFIA • 73 Karhula suurteollisuuspaikkakuntana: luokkia, kontrollia, yhteisöllisyyttä • 75 Paikallinen nuoriso ja 1960-luvun svengit • 84 ”Kaikki mikä vivahti popmusiikkiin, kelpasi” • 91 Tanssi muuttaa mu…

"Zooropa! my Zooropa!" : U2's critique of Europe in the 1990s

2011

Tämän tutkielman aiheena on irlantilaisen U2-yhyeen Euroopan-kiertue Zooropa (1993) ja jossain määrin sitä seurannut PopMart-kiertue (1997). Zooropa-kiertueellaan U2 esitteli eurooppalaisia poliittisia teemoja, joihin yhtyeen jäsenet suhtautuivat varauksellisesti tai kielteisesti. Tutkielman tavoitteena on tunnistaa Zooropa-kiertueen Eurooppaan liittyviä poliittisia teemoja ja selvittää miten varauksellisuus niitä kohtaan ilmeni. Teoriapohjana on verbaalinen ironia. Sachi Kumon-Nakamuran (1993) mukaan verbaalisessa ironiassa on pragmaattista epärehellisyyttä eli puhuja ei aidosti tarkoita sanomaansa. Lisäksi puhuja käyttää alluusioita eli viittaa johonkin toteutumatta jääneeseen odotukseen,…

One repetition maximum bench press performance: A new approach for its evaluation in inexperienced males and females: A pilot study

2014

Summary The aim of this study was to evaluate a new method to perform the one repetition maximum (1RM) bench press test, by combining previously validated predictive and practical procedures. Eight young male and 7 females participants, with no previous experience of resistance training, performed a first set of repetitions to fatigue (RTF) with a workload corresponding to 1/3 of their body mass (BM) for a maximum of 25 repetitions. Following a 5-min recovery period, a second set of RTF was performed with a workload corresponding to 1/2 of participants’ BM. The number of repetitions performed in this set was then used to predict the workload to be used for the 1RM bench press test using May…

2-feniletanola biosintēze ar netradicionālo raugu Kluyveromyces marxianus

2016

Bakalaura darbā mērķis bija pārbaudīt dažādu Kluyveromyces marxianus celmu un fermentācijas apstākļu (L-fenilalanīna, temperatūras, aerācijas) ietekmi uz 2-feniletanola producēšanu. Darbā tika konstatēts, ka L-fenilalanīna pievienošana barotnei būtiski ietekmē 2-feniletanola iznākumu. Tika noteikts, ka optimālie apstākļi 2-feniletanola producēšanai ir glikozes barotne ar 1% L-fenilalanīnu, 150 rpm aerācija un +30°C temperatūra. No darbā pētītajiem pieciem celmiem optimālais 2-feniletanola producēšanai ir K. marxianus DSM 5422, to audzējot uz 10% glikozes barotnes ar 1% L-fenilalanīnu pie +30°C ar 150 rpm aerāciju. Tika noteikts, ka K. marxianus celmi DSM 5422, DSM 5418 un DSM 4906 spēj izma…

Lasītprasmes veicināšana 1. un 2. klases skolēniem ar fonemātiskās uztveres traucējumiem

2020

Diplomdarbu “Lasītprasmes veicināšana 1. un 2. klases skolēniem ar fonemātiskās uztveres traucējumiem” veidoja LU studiju programmas “Skolotājs logopēds” studente Iveta Apsīte. Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt lasītprasmes sekmēšanu 1. un 2. klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem. Darbā pētīta jebkurā laikmetā būtiska un aktuāla tēma – lasītprasme. Cilvēces komunikācija notiek ar valodu un rakstu zīmēm. Dzīves sākumā cilvēks iemācās valodu. Te liela loma ģimenei, kur veidojas pirmās skaņas, vārdi, nostiprinās jēdzieni. Nokļūstot sabiedrībā – bērnudārzā vēlāk skolā, bērni kopā ar vienaudžiem spēlējoties, sarunājoties un mācoties pilnveido valodu. Pieaugušaji…