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Le discours de la dégustation : des métaphores entre lexicalisation et séduction
2016
International audience; En se fondant sur un corpus de notes de dégustations, nous désirons interroger le statut stylistique d’un lexique à cheval entre technicité et poétisation. Il s’agit de comprendre comment, dans le genre textuel de la dégustation, s’articulent l’analyse perceptive et une isotopie hédoniste latente.Au sein d’un lexique aux nombreuses analogies sensorielles, nous nous interrogerons sur certaines tendances synesthésiques au statut stylistique incertain. Quand l’analyse gustative évoque le caractère « friand », « juteux » ou « salivant » d’un vin, la perception en bouche est partagée entre dimension descriptive et subjective. A cet égard, une typologie laisse apparaître u…
OUVRAGE : John Humbley. La Néologie Terminologique. Limoges, Lambert Lucas, 2018, 472 p. ISBN : 978-2-35935-226-9
2019
International audience; Recension de La néologie terminologique de J. HumbleyA retrouver en ligne : https://preo.u-bourgogne.fr/textesetcontextes/index.php?id=2162
Les stéréotypes nominaux et la combinatoire lexicale
2011
In this article, we are interested in the stereotypes associated with the names of substances and natural phenomena. We try to demonstrate, through their lexical combinatory, that the semantic representation of these names is constituted of the denotative meaning, built on the basis of a knowledge, and the stereotype, i.e. the conventional ideas on the appearance and the nature of the denoted objects.
Coding emotions in computer-mediated communication: the example of YouTube comments
2018
Computer-mediated communication (CMC) is essentially text-based. This is generally said to result in a “paucity of paralinguistic and non-linguistic cues” (Bieswanger, 2013: 468), but it is also considered to be the main reason for the development of other characteristic non-verbal modalities, such as emoticons and emoji. How are, then, emotions expressed in such a specific context? Are verbal modalities as limited as they are said to be? Do non-verbal modalities complete or replace them? This paper will try to answer those questions using discourse analysis tools applied to a sample of comments on a YouTube video.
Accompagnement de fin de vie en néonatologie : forums de discussion, reconnaissance de la parentalité et savoirs d'expérience
2019
International audience; Ce chapitre aborde la situation de poursuite de grossesse malgré un diagnostic anténatal défavorable à la vie du bébé. Certains parents ayant fait le choix d'un accompagnement de fin de vie se rendent sur des forums de discussion en ligne aussi bien pour partager leurs ressentis que pour compléter et mettre en perspective les informations fournies par les équipes soignantes. Le partage d'expériences dans le cadre de ce dispositif numérique participe à l'élaboration d'une double expertise, de nature relationnelle et biomédicale. La première a trait à la construction de la parentalité dans un contexte où les remises en cause de ce statut sont nombreuses. La deuxième se…
L'utilisation de séries télévisées pour l'enseignement/apprentissage de la communication pour la consultation médicale
2020
The objective of this research in English for Specific Purposes is to measure the impact of the use of television series on the teaching/learning of communication for medical consultation. It is largely rooted in the field of teaching and learning as existing theories and methodologies are studied with the aim of creating an innovative programme to teach medical students how to communicate during a consultation. This research is innovative as it compares the effectiveness of three types of documents: pedagogical documents, a medical television series and a mix of medical and non-medical television series. The first part of this thesis, which introduces medical English as a sub-genre of Engl…
Dire institutionnel et espaces de langage - le cas de l'Algérie - Essai d'une sémio-didactique
1992
This thesis is 1) an discourse analysis of the institution' texts (Algeria, in the eighties) + analysis of the young people in secondary school (part I) ; 2) a semiotic analysis of spaces in Algeria (country, village, secondary school). The results : we showed many contraints in a collective speech, through 2 dominant themas : time, action ; and 2 recessive themas : subject (speaker), mirror. So, education and didactic perspective are useful.
Dean Acheson, un architecte de la guerre froide
2011
International audience; Présentation de Dean Acheson, homme politique américain : sa formation, sa position à l'entrée en guerre des Etats-Unis en 1941, son rôle aux côtés de Harry Truman dès 1945 dans la politique américaine, ses responsabiltés mondiales et son rôle dans la diplomatie américaine.
De la valeur de la Philologie française en Europe aujourd'hui : Pensées philologique et didactique
2019
La défense et la promotion de la langue française en Europe et dans le monde ouvre et creuse toujours des chemins aussi variés, escarpés, que reliés. La mise en valeur de la Philologie française et l'analyse de la situation de cette discipline dans l'espace géographique européen est une démarche importante à renouveler, aux carrefours du passé et de l'avenir. Particulièrement adapté à la couverture géographique et à la ligne éditoriale de la revue Synergies Europe, ce projet d'actualisation des connaissances d'un domaine sans doute généralement méconnu, si ancré dans l'ancienneté et la modernité, dont seuls les premiers résultats, seront ici présentés, entend se poursuivre dans la durée et …
Cours de grammaire française
2015
Une grammaire pour l'étudiant dès la première année en lettres modernes qui trouvera l'essentiel dans les fiches, et pour le candidat aux concours de recrutement de l'enseignement qui approfondiront leurs connaissances. Un ouvrage qui offre une précision des méthodes et des notions fondamentales de la grammaire, une progression du plus simple au plus complexe: des principales parties du discours, verbe, nom, adjectif, à l'exposé de leurs combinaisons dans le cadre de la phrase et du texte, une série d'applications, d'exercices et de corrigés en fin de chapitre qui illustrent les exposés. Enfin 30 fiches synthétiques qui permettent de mémoriser l'essentiel et constituent un bagage pour les r…