Search results for "matemātikas"
showing 10 items of 112 documents
Dabaszinātņu un matemātikas skolotāji-līderi kā sociālo inovāciju difūzijas aģenti
2016
Skolu izglītības zinātnē pastāv pieņēmums, ka skolotāji ir pārmaiņu aģenti, kas spēj ieviest uzlabojumus skolēnu mācīšanās procesā. Darba mērķis ir izpētīt dabaszinātņu un matemātikas skolotāju-līderu kā aģentu darbību un tās aspektus inovatīvu mācību metožu difūzijas procesā, kurā tie nodod inovācijas citiem skolotājiem. Lai sasniegtu darba mērķi un atbildētu uz pētnieciskajiem jautājumiem, tika pielietota kvalitatīvā pētniecības metodoloģija. Darba rezultātu analīze sniedz aprakstošu skaidrojumu tam, kā skolotāji-līderi veicina sociālo inovāciju difūziju, ar kādiem šķēršļiem tie saskaras un kādas aģentu grupas ir iesaistītas šajā procesā. Darba noslēgumā tiek sniegta diskusija par turpmāk…
Skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana matemātikas mācībā 1. un 2. klasē
2017
Darba autors: Jolanta Ostrovska Bakalaura darba temats: „Skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana matemātikas mācībā 1.un 2.klasē. Mērķis: Pētīt skolēnu matemātisko prasmju apguvi matemātikas mācībā 1.un 2.klasē un apkopot ieteikumus matemātisko prasmju apguvei 1.un 2.klasē. Darba pirmajā nodaļā tiek analizēta pedagoģiskā un pedagoģiski psiholoģiskā literatūra par matemātikas mācību un matemātisko prasmju apguves raksturojumu sākumskolā. Tiek vērsta uzmanība uz matemātisko prasmju apguves secīgumu- no pirmās līdz trešajai pakāpei. Tiek apkopoti katras pakāpes raksturojumi un ieteikumi izvēloties mācību uzdevumus un aktivitātes. Otrajā nodaļā tiek aprakstīts kvalitatīvs un kvantitatīv…
IKT LIETOJUMA IESPĒJAS MATEMĀTIKAS MĀCĪŠANĀ SKOLĀ
2013
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Zvaigžņotā Debess: 2005, Rudens
2005
Latvijas Zinātnes padome, Latvijas Universitāte
Zvaigžņotā Debess: 2009, Vasara (204)
2009
Contents: E.Conners. The Trojan Asteroids ; V.Šmēlings. Men on the Moon! ; E.Bervalds. Astronomical Domes and “Sauna” ; Z.Alksne, A.Alksnis. Sakurai’s Object Fails to Escape Own Dust ; Z.Alksne, A.Alksnis. R CrB Stars Surrounded by Dust Clouds ; M.Gills. April Started with Astronomy ; A.Alksnis. First Stamps Dedicated to Astronomy by Latvia’s Post-Office ; I.Pundure. Arturs Balklavs and Astronomy of Latvia (till 1969) ; M.Sudārs. Satellite Collisions – What Threat Do They Pose? ; I.Vilks. Dwarf Planets Names in Latvian ; Announcement on the 2nd International Symposium on Dark-sky Parks: 14-19 September 2009, Slovenia ; A.Andžāns. The Best Way to Fight Darkness Is to Switch on Light (Intervi…
Zvaigžņotā Debess: 2008, Vasara
2008
Latvijas Zinātņu akadēmija, Latvijas Universitāte
Zvaigžņotā Debess: 2007, Rudens
2007
Latvijas Zinātnes padome, Latvijas Universitāte
Pirmsskolas vecuma bērna matemātisko priekšstatu veidošana celtniecības rotaļās
2019
Celtniecības rotaļas var būt spēcīgs un radošs metodiskais līdzeklis, lai sekmētu bērna matemātisko prasmju attīstību. Bakalaura darba “Pirmsskolas vecuma bērna matemātisko priekšstatu veidošana celtniecības rotaļās” pētījuma mērķis ir izpētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos celtniecības rotaļās. Darba galvenie uzdevumi: 1.analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par vidējā pirmsskolas vecuma bērna attīstību. 2.apkopot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko priekšstatu veidošanos. 3.analizēt pedagoģisko, psiholoģisko literatūru par celtniecības rotaļu. 4.izstrādāt celtniecības rotaļas, kuras atbilstu standarta prasībām un būt…
Alma Mater
2016
Skolēnu izziņas intereses sekmēšana matemātikas mācībā 1. klasē
2018
Bakalaura darba tēma ir: “Skolēnu izziņas intereses sekmēšana matemātikas mācībā 1.klasē”. Mūsdienās skolēnu izziņas intereses sekmēšanai ir ļoti svarīga nozīmē mācības, skolotājam jāpanāk, lai skolēniem būtu interese un vēlme mācīties. Pētījuma objekts: Matemātikas apguves process sākumskolā Pētījuma priekšmets: Izziņas intereses sekmēšana Pētījuma mērķis: Izpētīt izziņas intereses veicināšanas iespējas matemātikas mācībā 1.klasē. Bakalaura darbs tiek izstrādāts kas jādara, lai skolēniem būtu vairāk intereses matemātikas mācību priekšmeta apguve. Tēma ir aktuāla īpaši 1.klases skolēniem, šajā vecumposma formējas ieinteresētībā, izziņas interese attīsta skolēniem uzmanību, gribu koncentrēša…