Search results for "mes"

showing 10 items of 23665 documents

Ultraviolet imaging of volcanic plumes: A new paradigm in volcanology

2017

Ultraviolet imaging has been applied in volcanology over the last ten years or so. This provides considerably higher temporal and spatial resolution volcanic gas emission rate data than available previously, enabling the volcanology community to investigate a range of far faster plume degassing processes than achievable hitherto. To date, this has covered rapid oscillations in passive degassing through conduits and lava lakes, as well as puffing and explosions, facilitating exciting connections to be made for the first time between previously rather separate sub-disciplines of volcanology. Firstly, there has been corroboration between geophysical and degassing datasets at ≈1 Hz, expeditin…

volcanic plumes010504 meteorology & atmospheric sciencesLavaEarth scienceFlow (psychology)010502 geochemistry & geophysicsmedicine.disease_cause01 natural sciencesVolcanic plumeInterdisciplinary volcanology; Ultraviolet cameras; Volcanic plumes; Earth and Planetary Sciences (all)medicineinterdisciplinary volcanology0105 earth and related environmental sciencesgeographygeography.geographical_feature_categoryultraviolet cameraslcsh:QE1-996.5Gas releaseVolcanologyGeophysicsPlumelcsh:GeologyDynamic modelsVolcano13. Climate actionGeneral Earth and Planetary SciencesEarth and Planetary Sciences (all)GeologyUltravioletUltraviolet camera
researchProduct

Advances in Bromine Speciation in Volcanic Plumes

2018

Volcanoes are a significant halogen source to the atmosphere. After water, carbon dioxide and sulfur compounds, halogens are often the most abundant gases in volcanic plumes. In the past, less attention was given to the heavy halogens bromine and iodine. However, the discovery of bromine monoxide (BrO) in volcanic plumes led to new interest especially in volcanic bromine chemistry and its impact on atmospheric processes. The BrO detection came along with advances in volcanic remote sensing techniques, in particular, robust DOAS applications and the possibility of continuous measurements by automated instruments located at safe distances from the volcano. As one of the consequences, the volc…

volcanic plumesvolcanic halogen emissionsbromine explosionbromine speciationgas monitoringlcsh:Qlcsh:Scienceplume chemistryFrontiers in Earth Science
researchProduct

Retour sur une recherche européenne sur le volontariat des aînés et réflexions sur les particularismes français

2016

International audience

volontariat des aînés[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociologyréflexionsparticularismes français[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologyrecherche européenne[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Hothousing: Utilising industry collaborative problem-solving practices for STEAM in schools

2022

Collaborative problem solving (CPS) has been widely used in both industry and in schools over at least the last twenty years. The Industry Hothousing variant of CPS in its adult format is an intensive, time-constrained workshop based process designed to build mutual trust between customers and industry experts in order to synergically develop creative solutions together. Its potential use in schools raises two important questions: Firstly, what degree of structure and support is required to unleash student creativity and enhance learning - as in industry or does the student need more structured methods including explicitly being taught collaborative problem solving skills? Secondly, is CPS …

vuorovaikutusoppiminenProblem-based learningTeam learning approach in educationideointiAprenentatge -- Treball en equipyhteistyöEducationtyöpajatCreativityComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONluovuusInterdisciplinarietat en l'ensenyamentAprenentatge basat en problemesSTEAMongelmalähtöinen oppiminenyhteisöllisyysCollaborative problem solving:Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes [Àrees temàtiques de la UPC]osaamisen kehittäminen:Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu [Àrees temàtiques de la UPC]kehittäminenHothousingopetusluottamusInterdisciplinary approach in educationongelmanratkaisumotivointi
researchProduct

Acoustic wave tunneling across a vacuum gap between two piezoelectric crystals with arbitrary symmetry and orientation

2022

It is not widely appreciated that an acoustic wave can “jump” or “tunnel” across a vacuum gap between two piezoelectric solids, nor has the general case been formulated or studied in detail. Here, we remedy that situation, by presenting a general formalism and approach to study such an acoustic tunneling effect between two arbitrarily oriented anisotropic piezoelectric semi-infinite crystals. The approach allows one to solve for the reflection and transmission coefficients of all the partial-wave modes, and is amenable to practical numerical or even analytical implementation, as we demonstrate by a few chosen examples. The formalism can be used in the future for quantitative studies of the …

värähtelytCondensed Matter - Mesoscale and Nanoscale PhysicsaaltoliikeMesoscale and Nanoscale Physics (cond-mat.mes-hall)kiinteän olomuodon fysiikkaFOS: Physical scienceskiteetfononit
researchProduct

Vēlētāju likumdošanas iniciatīvas tiesību īstenošanas problemātika Latvijas Republikā

2020

Vēlētāju likumdošanas iniciatīvas tiesības ir būtisks tiešās demokrātijas realizācijas instruments, ar kura starpniecību tautai kā suverēnam ir iespēja likumdošanas procesa ceļā tieši iesaistīties valstiski svarīgu lēmumu pieņemšanā. Latvija ir viena no valstīm, kuras konstitūcijā ir paredzētas vēlētāju likumdošanas iniciatīvas tiesības. Tomēr prakse rāda, ka pašreizējā parlamentārā likumdevēja noteiktā kārtība šo tiesību realizācijai ir uzskatāma par neefektīvu. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt ar vēlētāju likumdošanas iniciatīvas tiesību realizāciju saistīto problemātiku, kā arī piedāvāt priekšlikumu šī tiesību institūta efektivitātes uzlabošanai. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, darba aut…

vēlētāju likumdošanas iniciatīvalikumdošanatiešā demokrātijaSatversmeSatversmes grozījumu projektsJuridiskā zinātne
researchProduct

"Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2-3 gadus veciem bērniem"

2016

Kursa darba nosaukums ir „Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2- 3 gadus veciem bērniem. Darba autors : Sanita Millere, darba zinātniskā vadītāja : Dr. Paed. Ilze Šūmane. Darba apjoms ir 55 lappuses. Darbā ietverts: ievads, 3 nodaļas, nobeigums, literatūras avotu saraksts, 12 pielikumi. Darba mērķis – teorētiski izzināt un pētīt latviešu tautas pasaku izmantošanas iespējas sociālo prasmju attīstības sekmēšanai 2-3 gadus veciem bērniem. Pētījuma jautājums – Kā, izmantojot latviešu tautas pasakas, iespējams sekmēt sociālo prasmju attīstību bērniem 2-3 gadu vecumā? Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz R. Andersones, R. Kaņepējas, R.Purmales, G.Svences, I.Gēbeles, G.S…

vērojumslatviešu tautas pasakasPedagoģija2- 3 gadus veci bērnisociālās prasmes
researchProduct

Sociāli emocionālo prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības 3. posmā

2022

Maģistra darbs “Sociāli emocionālo prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības 3. posmā” izstrādāts ar mērķi pētīt un analizēt iespējas sociāli emocionālo prasmju apguvei pirmsskolas izglītības 3. posmā. Maģistra darbs izstrādāts kā kvalitatīvs pētījums, koncentrējoties uz dažādu perspektīvu apzināšanu, lai noskaidrotu reālo situāciju pētāmajā problēmā. Darba autore uzskata, ka šī brīža problēma – kā attīstīt un novērtēt sociāli emocionālās prasmes esošajās izglītības praksēs. Darba teorētiskā bāze balstīta zinātniskajā literatūrā par bērnu sociāli emocionālo prasmju attīstību, tās veicinošajām metodēm un formatīvās vērtēšanas paņēmieniem, pielāgojot CASEL izstrādātās sociāli emocionālās māc…

vērtēšanaPedagoģijamācību videsociāli emocionālā mācīšanāsSociāli emocionālās prasmesrefleksija
researchProduct

Būtiskuma kritēriji: problēmas un risinājumi ietekmes uz vidi novērtējuma procesā

2016

Ietekmes uz vidi novērtējums ir procedūra, ar kuras palīdzību nodrošināt tādu lēmumu pieņemšanu, kas līdzsvaro gan ekonomiskās, gan dabas aizsardzības un sociālās intereses. Viens no lielākajiem izaicinājumiem ir ietekmes būtiskuma vērtēšana, jo ietekmes vairumā gadījumu nav kvantitatīvi izmērāmas, tās var būt laikā un telpā mainīgas un atšķirties vienādiem projektiem dažādās vietās. Maģistra darba „Būtiskuma kritēriji: problēmas un risinājumi ietekmes uz vidi novērtējuma procesā” mērķis ir noskaidrot, pēc kādiem kritērijiem IVN procesā tiek vērtēts ietekmes būtiskums un izstrādāt priekšlikumus esošās situācijas uzlabošanai Latvijā. Galvenā ietekmes būtiskuma vērtēšanas problēma ir definētu…

vērtēšanakritērijiVides zinātneietekmesbūtiskumsmetodes
researchProduct

Diagnosticējošais darbs matemātikā beidzot 3. klasi

2016

Diplomdarbā „Diagnosticējošais darbs matemātikā beidzot 3. klasi” ir analizēta teorija par skolēnu zināšanu un prasmju diagnostikas un vērtēšanas nepieciešamību un prasībām, kas jāievēro veidojot diagnosticējošo darbu. Pētījuma mērķi ir: •ar intervijas palīdzību noskaidrot, kā notiek sagatavošanās process diagnosticējošajam darbam skolā; •izstrādāt prasībām atbilstošus uzdevumus, kurus izmantot sagatavošanās procesā; •izveidot diagnosticējošā darba variantu un analizēt skolēnu rezultātus tajā. Pētījuma daļā uzsvērts sagatavošanas procesa svarīgums un nepieciešamība. Darbā izmantota teorijas analīze, empīriskās metodes: intervija un kontentanalīze. Diplomdarba struktūru veido 4 nodaļas ar ap…

vērtēšanasagatavošanāsdiagnosticēšanaPedagoģijazināšanasprasmes
researchProduct