Search results for "metode"
showing 10 items of 596 documents
Ekvivalento shēmu metode ūdeni saturošu jonu šķidrumu impedances analīzē ar platīna elektrodiem
2015
Tika uzņemti vairāku jonu šķidrumu impedances dati, mainot temperatūru un pielikto līdzspriegumu, iegūtie dati analizēti ar ekvivalento shēmu metodi. Analizētā ekvivalentas shēmas komponentu atkarība no mainīgiem faktoriem un to fizikālā interpretēšana.
Akadēmiķa Jāņa Endzelīna 150. dzimšanas dienas atcerei veltīta starptautiska zinātniska konference "Endzelīns. Valoda. Laiks": Tēzes
2023
Tēžu krājumā apvienotas LU Latviešu valodas institūta rīkotās akadēmiķa Jāņa Endzelīna (1873–1961) 150. dzimšanas dienas atcerei veltītās starptautiskas zinātniskas konferences tēzes, kuras iesnieguši 43 konferences dalībnieki no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas, Somijas, Ukrainas, Čehijas, Norvēģijas un Vācijas. Akadēmiķa atceres konferences tiek rīkotas jau kopš 1963. gada. 2023. gada 22.–23. februāra konference “Endzelīns. Valoda. Laiks” bija īpaša, jo tika atzīmēta valodnieka simtpiecdesmitgade; tajā tika godināts Jānis Endzelīns un viņa devums baltistikā, kā arī skartas viņa pētītās jomas: gramatika, onomastika, dialektoloģija, vēsturiskā valodniecība, indoeiropeistika un valodas kultūra.…
Humīnskābju izdalīšana no kūdras un to pētīšana
2017
Bakalaura darba ietvaros tika izpētīta attiecīgā zinātniskā, metodiskā un mācību literatūra par humusvielām, to izdalīšanas metodēm un humīnskābju pētīšanas metodēm. No astoņiem kūdras paraugiem divos eksperimentos tika izdalītas humīnskābes un noteiktas to masas daļas. Izmantojot FTIR-ATR metodi tika uzņemti un analizēti humīnskābju IS spektri un lietojot Kjeldāla metodi noteica slāpekļa daudzums paraugos. Izdalītajām kūdras humīnskābem, lietojot izotopu attiecību masspektrometriju, noteica 13C un 15N.
Reliģiju vēstures apguve Kulturoloģijas stundās vidusskolā
2016
Diplomdarbs „Reliģiju vēstures apguve Kulturoloģijas stundās vidusskolā” apskata reliģiju vēstures problemātiku, to mācīšanas metodes un iespējamos variantus. Tā mērķis ir izpētīt reliģiju apguves iespējas Kulturoloģijas stundās un izstrādāt un piedāvāt skolēniem sagatavotas darba lapas, kas palīdzētu apgūt reliģiju vēsturi, veicinot tolerantu attieksmi pret citām kultūrām un izpratni par to atšķirībām. Rezultāti iegūti, vērtējot skolēnu darbu stundās, aizpildītās darba lapas, kā arī viņu zināšanas, attieksmi pret apgūstamo materiālu, tāpat skolēni tika aicināti iesaistīties un veidot diskusijas. Respondenti ir 10. un 11. klases skolēni, līdz ar to klases netika salīdzinātas savā starpā. Di…
Uzņēmuma korporatīvās sociālās atbildības ietekme uz patērētāja izvēli
2015
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt Latvijas un Itālijas patērētāja informētības līmeni un attieksmi par korporatīvo sociālo atbildību (KSA), kā arī noskaidrot vai KSA ir pietiekami spēcīgs faktors, kas spētu ietekmēt patērētāja izvēli. Mūsdienās visā pasaulē KSA sāk pievērst ļoti lielu uzmanību, jo ir mainījušies priekšstati par uzņēmuma lomu sabiedrībā. Uzņēmuma darbība var būtiski ietekmēt vides drošību, darbinieku, klientu, sadarbības partneru un citu ieinteresēto pušu dzīves kvalitāti un labklājību. KSA var būt kā moderns instruments, kā piesaistīt ieinteresēto pušu uzmanību un uzlabot savu tēlu, iegūstot lojālus klientus un uzticīgus sadarbības partnerus. Pētījumam tika izmantota kvalit…
Pašvadītas mācīšanās prasmju veicināšana 3. klases angļu valodas stundās.
2022
Darba autors: Daiga Īzaka Darba tēma: Pašvadītas mācīšanās prasmju veicināšana 3. klases angļu valodas stundās. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pašvadītas mācīšanās veicināšanas metodes angļu valodas apguvei sākumskolā. Darba saturs. Bakalaura darbā tiek pētīta pašvadīta mācību procesa būtība, uzsvaru liekot uz pašvadītas angļu valodas apguves prasmju veicināšanas iespējām sākumizglītības posma skolēniem. Tiek analizētas angļu valodas mācīšanās dažādās pieejas un metodes, lai noskaidrotu to piemērotību sākumizglītības skolēnu attīstības īpatnībām. Empīriskajā pētījumā tiek izstrādāti pašvadītas mācīšanās prasmju apguves kritēriji, kuri tiek izmantoti 3. klases skolēnu prasmju …
Redzes uztveres sekcijas referātu tēzes
2011
Koherentas kustības uztveres sliekšņa noteikšana ar dažādām psihofizikālajām metodēm
2015
Maģistra darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 45 lapām. Tas satur 28 attēlus, 2 tabulas un 40 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis: Noteikt koherentas kustības uztveres slieksni, izmantojot dažādas psihofizikālās metodes. Hipotēze: Izmantojot konstantā stimula metodi koherentas kustības sliekšņa novērtēšanā, iegūstams augstāks slieksnis nekā ar adaptīvo “trepju” metodi. Eksperimenta dalībnieki: 20 dalībnieki, 20-30 gadus veci. Metode: Datorizēta programma, ar kuras algoritma palīdzību uz datora ekrāna tiek projicēts stimuls – koherenti punkti. Rezultāti: Ar konstantā stimula metodi iegūstams augstāks slieksnis nekā ar adaptīvo “trepju” metodi, taču iegūtie rezultāti ir salīdzinām…
Pēcoperāciju aprūpe un profilakse mugurkaula jostas daļas starpskriemeļu diska trūces sāpju gadījumā L4 – S1 segmenta līmenī
2015
Bakalaura darba tēma - Pēcoperāciju aprūpe un profilakse mugurkaula jostas daļas starpskriemeļu diska trūces sāpju gadījumā L4–S1 segmenta līmenī. Pētījuma problēma ir aktuāla, jo neskatoties uz jauniem medikamentiem, ārstu zināšanām, mūsdienu tehnoloģiju problēma joprojām pastāv un pasliktina pacienta dzīves kvalitāti. Autore veica pētījumu, jo vēlējās uzzināt par starpskriemeļu diska trūces pēcoperāciju aprūpi un profilaksi. Darba mērķis noskaidrot pēcoperāciju aprūpi un profilaksi pacientiem ar mugurkaula jostas daļas starpskriemeļu diska trūci L4–S1 segmenta līmenī. Formulēti 6 pētījuma uzdevumi. Pētījuma jautājums: Kāda pēcoperāciju aprūpe un profilakse nepieciešama pacientiem ar mugur…
Programmatūras kvalitātes uzlabošana projektā „A”
2015
Maģistra darba temats ir „Programmatūras kvalitātes uzlabošana projektā „A””. Darba mērķis ir izpētīt programmatūras kvalitāti projektā „A” un ieviest programmatūras kvalitātes uzlabojumus darba procesā. Maģistra darbā bija izpētīta literatūra par programmatūras kvalitāti un tās uzlabošanas iespējām, aprakstīts projekta „A” programmatūras izstrādes process, noteiktas projekta programmatūras izstrādes procesa problēmas. Maģistra darbā bija izstrādāti priekšlikumi programmatūras kvalitātes uzlabošanai projektā „A” un ieviesti darba procesā. Pētījuma rezultātā bija novērtētas un aprakstītas programmatūras kvalitātes izmaiņas pēc autora priekšlikumu ieviešanas darba procesā.