Search results for "metodika"

showing 10 items of 49 documents

Modernās elementārās algebras un ģeometrijas elementi matemātikas skolotājiem

2020

Grāmata paredzēta studiju kursa “Modernās elementārās algebras un ģeometrijas elementi” (4 kredītpunkti) apguvei integrētās profesionālās bakalaura studiju programmas “Skolotājs” studentiem. Tajā iekļauts teorijas materiāls, uzdevumu piemēri un uzdevumi ar atrisinājumiem patstāvīgajam darbam. Materiālu var izmantot arī matemātikas skolotāji mācību procesā, gatavojot vidusskolēnus matemātikas olimpiādēm.

:MATHEMATICS::Algebra geometry and mathematical analysis::Algebra and geometry [Research Subject Categories]Ģeometrijas mācību metodikaMatemātikaAlgebras mācību metodika:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]
researchProduct

Dabaszinātņu mācību metodika

2020

Grāmata paredzēta studentiem, topošajiem skolotājiem. Piedāvātais materiāls potenciāli būs noderīgs ikvienā metodikas kursā pamatizglītības skolotāju programmās, lai mērķtiecīgi organizētu skolēnu radošuma un līdz ar to caurviju prasmju – jaunrades un uzņēmējspējas, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas, kā arī pašvadītas mācīšanās – attīstību dažādās izglītības jomās.

DabaszinātnesCaurviju prasmesMācību metodika:NATURAL SCIENCES::Earth sciences [Research Subject Categories]:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]
researchProduct

Language and literature in context of culture

2002

Krājums sastāv no trim da|ām. Pirmajā daļā ietverti raksti par dažiem aktuāliem valodniecības un valodas politikas jautājumiem. Otrajā da|ā ievietotas literatūrzinātniskas apceres par mākslinieciskā laika un telpas, par mākslinieciskās formas elementiem un to izpausmēm atsevišķu autoru darbos, par dekadenci kā kultūrvēsturisku fenomenu un šī jēdziena vēstures iztirzājumu vācu un franču literatūrzinātnē. Rakstu krājuma trešā daļa veltīta dažiem mācību metodikas un pedagoģijas vēstures jautājumiem.

Daiļdarba analīzeLatviešu valodaLatgaliešu valodaLiteratūrzinātneValodniecībaLatviešu valodas pedagoģijaLiteratūras mācību metodikaSociolingvistikaSalīdzināmā valodniecībaLatviešu literatūraValodu mācību metodika:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics [Research Subject Categories]Latviešu literatūras vēsture un kritikaLatviešu literatūras pedagoģija:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]
researchProduct

Integrēts latviešu valodas mācību saturs un tā metodika sākumskolā

1999

DidaktikaSākumizglītībaLatvian language (Study and teaching)Skolas pedagoģijaEducation Primary:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Latviešu valoda (Mācību metodika)
researchProduct

Философия: Проблемы общей и прикладной методологии

1993

Zinātniskie raksti aptver vispārējās un lietišķās metodoloģijas aktuālās problēmas.

Filozofijas jēdzieniProblemoloģijaLoģikaKant ImmanuelФилософия (методология):HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::Philosophy subjects [Research Subject Categories]Filozofijas ontoloģijaLietišķās spēles metodikaFilozofijas virzieniFilozofijas metodoloģijaФилософские теории
researchProduct

Grāmatvedības uzskaites un tās kontroles pilnveidošana grāmatvedības ārpakalpojumu uzņēmumā SIA "XXX"

2015

Maģistra darba tēma „Grāmatvedības uzskaites un tās kontroles pilnveidošana grāmatvedības ārpakalpojumu uzņēmumā” ir aktuāla, jo populārāka kļūst grāmatvedības ārpakalpojumu izmantošana, tomēr diskusijas rada veiktā grāmatvedības uzskaites kvalitāte. Maģistra darba mērķis ir identificēt problēmas grāmatvedības uzskaitē uzņēmumā SIA „XXX” uz kuru pamata izstrādāt tās kontroles un pilnveidošanas iespējas. Balstoties uz izvirzīto darba mērķi, tiek noteikti sekojoši darba uzdevumi- pamatojoties uz LR normatīvo bāzi, raksturot pilnvērtīgu grāmatvedības uzskaiti uzņēmumā, izpētīt un izanalizēt SIA „XXX” grāmatvedības metodiku, tās trūkumus, izvirzīt secinājumus un priekšlikumus. Maģistra darbs sa…

Grāmatvedības uzskaiteGrāmatvedībaEkonomikaMetodikaĀrpakalpojumi
researchProduct

Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā

2022

Kvalifikācijas darba pētījums “Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā” izstrādāts, lai atrastu sadarbības veidus, kuri atbilst mūsdienu sabiedrības, jaunajām mācību prasībām un dzīves situācijām. Teorētiskajā pētījumā ir izmantotas literatūras un normatīvo aktu analizēšanas metodes, bet praktiskajā pētījumā – aptaujas anketas metode un pirmsskolas pedagogu aptaujas anketu datu statistiskā, kvalitatīva analīzē. Pētījuma rezultātā ir aprakstītas IKT izmantošanas iespējas, izaicinājumi pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā un pedagogiem nepieciešamā IKT kompetence. Informācija būs noderīga pirmsskolas izglītības iestādēm, p…

IKT priekšrocības un izaicinājumiinformācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT)Pedagoģijapedagogu digitālā kompetencepirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībaIKT izmantošanas metodikas.
researchProduct

Educational sciences and pedagogy in the changing world

2002

Krājums sastāv no 5 daļām: 1. Izglītības vadība un starptautiskie salīdzinošie izglītības pētījumi. 2. Vispārējās pedagoģijas uzdevumi jaunajos sabiedriskajos apstākļos. 3. Mācību priekšmetu metodikas aktuālās problēmas. 4. Literatūrzinātne un valodniecība. 5. Psiholoģija.

IzglītībaLiteratūrzinātneValodniecībaEducational ResearchTeaching methodologyPedagoģijaSkolotāju izglītībaEducational QualityMācību metodikaTeacher trainingPedagoģiskā izglītībaMācīšanas metodikaIzglītības kvalitāteSkolu psiholoģija:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]PsiholoģijaTulkošanaIzglītības vadība
researchProduct

Literatūras lasīšanas saturs un metodika jaukta vecuma grupā pirmsskolā

2021

Darba nosaukums: Literatūras lasīšanas saturs un metodika jaukta vecuma grupā pirmsskolā. Darba autors: Oļesja Paņina Darba zinātniskais vadītājs: Dr.paed.asoc.profesore Gunta Siliņa – Jasjukeviča Darba saturs: darbs sastāv no 54.lpp., 6 tabulām, 4 attēliem, 1 pielikuma, analizēti 38 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt literatūras saturu un metodiku darbā ar jaukta vecuma bērniem pirmsskolā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz I.Freibergas, D.Lieģenieces, G.Svences, R.Kaņepējas, K.Hansenas, R.Kaufmanes, E.Burmena, L.Andrejevas, O.Borisovas, L.Samsoņenko, D,Gončarovas, V.Zjabkinas, V.Avaņesovas atziņām. Teorētiskajā daļā analizēti aktuāli jautājumi par bērnu aud…

Jaukta vecuma grupa pirmsskolāLiteratūras lasīšanaPirmsskolas pedagoģijaLiteratūras metodikaTekstu izvēle
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma posma bērnu ar īpašām vajadzībām iekļaušana un sociālās mijiedarbības veidošana ar vienaudžiem vispārizglītojošā grupā

2021

Kvalifikācijas darba autore: Svetlana Goljadiņeca Kvalifikācijas darba tēma: ''Jaunāka pirmsskolas vecuma posma bērnu ar īpašām vajadzībām iekļaušana un sociālās mijiedarbības veidošana ar vienaudžiem vispārizglītojošā grupā.’’ Šī tēma ir šobrīd aktuāla, jo katru gadu palielinās bērnu ar īpašām vajadzībām skaits. Šāda tendence tiek novērota jau vairākus gadus, tāpēc ir ļoti svarīgi šādus bērniņus pēc iespējas veiksmīgāk pielāgot sociālajai videi, izmantojot saziņu un mijiedarbību ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tiek pētīti un analizēti psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku (A.B. Zaporozhets, MI Lisina, N.Golovanovа, R.Šamionovs, A. Brušļickis un c.) tika …

MijiedarbībaPirmsskolas pedagoģijaSocializācijaSpēļu metodikasAdaptācijaKomunikācija
researchProduct