Search results for "motivation"
showing 10 items of 917 documents
Drāmas elementu izmantošana jaunāko pusaudžu motivācijas veicināšanai angļu valodas gramatikas apgūšanā
2020
Šis diplomdarbs sniedz teorētisku pamatojumu un piedāvā praktiskus padomus drāmas tehnikas izmantošanai angļu valodas stundās pamatskolā. Uzsvars tika likts uz gramatikas kompetences attīstību. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai ir iespējama drāmas elementu izmantošana pamatskolas angļu valodas stundās un noskaidrot vai tā attīsta izglītojamo gramatikas kompetenci. Prakses laikā tika veikta izpēte, izmantojot gadījuma pētījumu, kā galveno pētījumu metodi. Darbā tika izmantotas tādas datu vākšanas metodes kā novērojumi, anketas un gala testa analīze. Rezultāti pierādīja, ka drāmas paņēmienus var piemērot nodarbībām ar jaunākiem pusaudžiem, kuri studē angļu valodu, arī tika parādīts, ka tā …
Una revisión crítica del debate sobre las necesidades humanas desde el enfoque centrado en la persona
2012
El artículo presenta algunos de los diferentes modelos teórico-explicativos sobre las necesidades humanas; revisa el estado del arte en las publicaciones recientes, y evalúa críticamente las limitaciones y potenciales que ellas tienen, desde una mirada sistémica y fenoménica desde un enfoque centrado en la persona. L’article présente certains des différents modèles théorico-explicatifs sur les besoins humains; il expose un état des lieux de la bibliographie récente, et évalue de manière critique les limites et potentiels que celles-ci peuvent représenter, dans une perspective systémique et propre au phénomène centrée sur la personne. The article presents some of the different theoretical-ex…
Ģimenes loma skolēna motivācijas pilnveidošanā
2018
Bakalaura darba autors - Daniels Mednis. Bakalaura darba temats - Ģimenes loma skolēna motivācijas pilnveidošanā. Pētījuma mērķis - pētīt ģimenes lomu skolēna motivācijas pilnveidē. Darba struktūra: ievads, 2 nodaļas, 6 apakšnodaļas, secinājumi un priekšlikumi, izmanto literatūras avotu saraksts, kā arī pielikumā pievienota elektroniskās anketas izdruka. Darba apjoms ir 46 lappuses. Bakalaura darba attēlu skaits - 16, tabulu skaits - 2, bibliogrāfisko vienību skaits - 26, pielikumu skaits - 1. Bakalaura darba izstrādes laikā tika analizēta motivācijas būtība, bērnu attīstības īpatnības, ģimenes nozīme skolēnu mācību motivācijas pilnveidē. Tika veikts empīriskais pētījums, kurā tika izmantot…
Spēliskošana- motivācijas līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apguvē 11.klases skolēniem
2019
Diplomdarba autores Ingūnas Andersones izvēlētais pētījuma temats ir “Spēliskošana - motivācijas līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apguvē 11.klases skolēniem”. Darba mērķis ir izpētīt skolēnu motivācijas paaugstināšanas iespējas, izmantojot spēliskošanas paņēmienus. Diplomdarbs sastāv no trīs nodaļam, kurās analizēti teorētiskie motivācijas pētījumi svešvalodas apguvē, spēliskošana kā motivācijas līdzeklis un pedagoģiskās pieredzes aprobācijas un pašanalīzes prakses laikā veiktais empīriskais pētījums 11.klasē krievu valodas stundās. Empīrisko pētījumu veido pedagoģiskā novērojuma analīze, skolēnu anketēšanas rezultātu analīze un izmēģinājumdarbība. Pētījuma rezultātā izstrādāta skolē…
Medicīnas māsas motivāciju ietekmejošie faktori strādājot bērnu aprūpes specialitātē
2020
Mūsdienu tirgus ekonomikas pasaulē visās sfērās, tai skaitā arī veselības aprūpes sfērā medicīnas darbiniekiem ir svarīga motivācija un ieinteresētība veicamajā darbā. Darba nosakums ir “Medicīnas māsas motivāciju ietekmejošie faktori strādājot bērnu aprūpes specialitātē’. Pētījuma mērķis ir noskaidrot māsu motivējošos faktorus strādājot bērnu aprūpes specialitātē. Darba aktualitāte balstīta uz to, ka māsu skaits ik gadus samazinās, ir svarīgi aktualizēt māsu motivējošos faktorus izvēlēties darba vietu valsts finansētajā veselības aprūpes jomā. Šajā darbā apkopotos datus būtu lietderīgi izmantot bērnu veselības un sociālās aprūpes iestāžu vadībai, kā pamatu darbinieku motivācijai, jo ik gad…
Treści realio- i kulturoznawcze a motywacja do nauki języka obcego
2016
Language is an integral part o f culture, alike the cultural elements constitute indissoluble part of the foreign language learning. It determines the perception of culture, as well as the reality of countries where the given language is used. An introductory part of the present paper is comprised of the theoretical framework; where the notion of culture, inter-culturalism, cultural & regional studies and motivation will be explained. The last of the mentioned concepts will be examined more thoroughly, sińce it is regarded as a success factor for learning. The attention will be concentrated on the so called internal and external motivation, as well as integrative and instrumental motivation…
Tempting to Tag : An Experimental Comparison of Four Tagging Input Mechanisms
2010
Tagging helps achieve improved indexing and recommendation of resources (e.g., videos or pictures) in large data collections. In order to reap the benefits of tagging, people must be persuaded to label the resources they consume. This paper reports on a study in which four different tagging input mechanisms and their effect on users’ motivation to tag were compared. The mechanisms consisted of a standard tag input box, a chatbot-like environment, a bookmarking mechanism, and a “tag and vote” game. The results of our experiment show that the use of the nonstandard tagging input mechanisms does not affect users’ motivation to tag. In some instances tagging mechanisms were found to distract us…
Does English fall on deaf ears? A study of the motivational state of deaf and hard-of-hearing pupils of English
2009
Motivaation katsotaan yleisesti olevan yksi tärkeimmistä vieraan kielen opiskeluun vaikuttavista tekijöistä, ja se onkin sen takia paljon tutkittu ilmiö. Vähemmistöryhmät ovat kuitenkin näissä tutkimuksissa jääneet lähes huomiotta. Esimerkiksi kuurojen ja huonokuuloisten motivaatiota opiskella vieraita kieliä ei juuri ole tutkittu. Hyvänä esimerkkinä on kuitenkin ollut Hanni (2007), joka teki kvalitatiivisen tutkimuksen haastattelemalla seitsemää kuuroa heidän englannin kielen opiskelukokemuksistaan peruskoulusta korkeakouluopintoihin. Koska kaikki kuurot, kuten kaikki kuulevatkaan, eivät mene peruskoulun jälkeen lukioon, saati korkeakouluihin, tarkempi peruskouluvuosien opiskelumotivaation…
INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA SVEŠVALODU APGUVĒ STUDENTU MOTIVĀCIJAS PAAUGSTINĀŠANAI
2019
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju integrācija ikdienas mācību darbā ir nozīmīgs uzdevums gan skolotājiem, gan skolēniem. Moderno tehnoloģiju izmantošana valodu mācībās veicina studentu iesaistīšanos mācībās, veido interaktīvu mācību vidi, paplašina skolēnu individuālo darbību un piedāvā jaunas iespējas mācībās. Pētījumā analizēts, kā IKT integrācija klasē ietekmē skolēnu aktīvu līdzdalību valodas apguvē un izzināts, kā skolotāji izmanto tehnoloģijas klasē. Izmantotās datu vākšanas metodes bija šādas: studentu un skolēnu aptauja un skolotāju intervija. IKT izmantošanu svešvalodu mācībās skolotāji novērtēja pozitīvi. Skolotājiem bija iespēja izmantot daudzveidīgu un plašu informāciju …
Positive Motivation of the Employees – One of the Organizations’ Extremely Important Aspects
2020
A current and important issue, on which depends the success of the companies, is the problem of effective motivation. The specialized literature it is very generous in approaching the concept of motivation, due to its major role in meeting the organization’s objectives. The effects of organizational motivation are and will remain particularly broad, as it targets the most valuable resource of an organization - the staff, with its skills, know-how and energy. The purpose of this paper is to determine an to prove that the positive motivation of employees is a basic condition for the organization’s survival and success, being a priority and also an art and a continuous effort.