Search results for "motor"

Pašapkalpošanās iemaņu attīstīšana 4-5 gadīgiem bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālā pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Diplomdarba tēma ir „Pašapkalpošanās iemaņu attīstīšana 4-5 gadīgiem bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālā pirmsskolas izglītības iestādē”. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā darba autore, balstoties uz vairāku autoru teorētiskajām atziņām, izskaidro par pirmsskolas izglītības iestādi, tās būtību un nozīmi mūsdienās bērnu attīstībā, noskaidro un sniedz priekšstatu par dažādiem nosacījumiem, kas pauž labvēlīgu ietekmi bērnu attīstībā, sniedz nelielu ieskatu bērnu raksturojumos: gan bērnu attīstībā bērniem ar normālu intelektu, gan bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Praktiskajā daļā tiek pētīta un analizēta praktiska darbība …

Bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana vecumposmā 1.6 - 2 gadi pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Kvalifikācijas darba temats. Bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana vecumposmā 1.6 – 2 gadi pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore. Nataļja Orehova Darba zinātniskā vadītāja. Lektore, Mg. paed., Irēna Miltiņa Pētījuma objekts. Pedagoģiskais process pirmsskolas izglītības iestādē Pētījuma priekšmets. Bērnu (1.6 – 2) pašapkalpošanās prasmju attīstība Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt bērnu pašapkalpošanās iespējas vecumposmā 1.6 – 2 gadi Hipotēze. Bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveidosies veiksmīgāk, ja pieaugušie pedagoģiski pamatoti izmantos dažādus darba paņēmienus Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantotās literatūras un infor…

"Ope, koska me pelataan?" : pelipainotteisen palloilun opetusmenetelmän toimivuus ja vaikutukset perusliikkeiden ja liikehallintatekijöiden kehittymi…

1998

SAGITTAL ALIGNMENT OF SPINE REGULATED BY PELVIC INCIDENCE: A REVIEW

2012

The present paper is not only a review of the literature on pelvic incidence parameter, is also designed to reflect anew to the actions of preventive and compensatory physical activity, with particular reference to abdominal exercises. The incidence pelvic anatomy is a parameter whose value represents the angle between the perpendicular to the sacral plate at its midpoint and the line joining this point to the axis of the femoral head; it controls the spinal curves in accordance with the adaptability other parameters. The studies analyzed here suggest new considerations to be applied in the dynamic execution of preventive and compensatory physical activity. The training of the muscles lumba…

Efectos de un entrenamiento de fuerza con material elástico versus medio acuático sobre la composición corporal, el hueso, el rendimiento motor y el …

2020

El ejercicio físico en general y el entrenamiento de la fuerza en particular es una estrategia eficaz para prevenir y/o revertir determinadas alteraciones fisiológicas, cognitivas, emocionales y del rendimiento motor de las personas mayores. Para poder entrenar la fuerza, además del propio peso corporal, existen diversos materiales tradicionales como por ejemplo los pesos libres o las máquinas. Estos dispositivos, a pesar de ser efectivos, muchas veces resultan costosos, de difícil acceso o incómodos para las personas mayores. Por este motivo, es importante buscar alternativas a estos dispositivos utilizando otros más novedosos, económicos y accesibles como por ejemplo son los materiales de…

Seeing Gravity: Gait Adaptations to Visual and Physical Inclines – A Virtual Reality Study

2020

Using advanced virtual reality technology, we demonstrate that exposure to virtual inclinations visually simulating inclined walking induces gait modulations in a manner consistent with expected gravitational forces (i.e., acting upon a free body), suggesting vision-based perception of gravity. The force of gravity critically impacts the regulation of our movements. However, how humans perceive and incorporate gravity into locomotion is not well understood. In this study, we introduce a novel paradigm for exposing humans to incongruent sensory information under conditions constrained by distinct gravitational effects, facilitating analysis of the consistency of human locomotion with expecte…

Tapping Doesn't Help : Synchronized Self-Motion and Judgments of Musical Tempo

2019

For both musicians and music psychologists, beat rate (BPM) has often been regarded as a transparent measure of musical speed or tempo, yet recent research has shown that tempo is more than just BPM. In a previous study, London, Burger, Thompson, and Toiviainen (Acta Psychologica, 164, 70–80, 2016) presented participants with original as well as “time-stretched” versions of classic R&B songs; time stretching slows down or speeds up a recording without changing its pitch or timbre. In that study we discovered a tempo anchoring effect (TAE): Although relative tempo judgments (original vs. time-stretched versions of the same song) were correct, they were at odds with BPM rates of each stimulus…

Esiopetuksen liikunnan opetussuunnitelman toteuttaminen perusopetuksen yhteydessä

2000

Motorisen oppimisen vaikeudet tulee tunnistaa varhain

2019

Heikot motoriset taidot ovat yhteydessä oppimisen, toiminnanohjauksen ja tarkkaavuuden ongelmiin ja lapsen fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin. Varhaisella tuella voidaan vaikuttaa myönteisesti lapsen kokonais kehitykseen ja ehkäistä vaikeudesta aiheutuvia toissijaisia pulmia. Suurimmalla osalla lapsista motorisen oppimisen ongelmat ovat niin lieviä, että luokan ja liikunnanopettajan tarjoama yleinen tuki auttaisi lapsen oppimista ja liikunnalliseen toimintaan osallistumista. nonPeerReviewed

Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä

2018

Motorisen oppimisen vaikeudella, kuten kehityksellisellä koordinaatiohäiriöllä (DCD), tarkoitetaan huomattavaa vaikeutta oppia uusia motorisia taitoja ja soveltaa jo opittuja taitoja uusiin tilanteisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opettajien käyttöön havainnointityökalu, joka auttaa tunnistamaan motorisen oppimisen vaikeuden esi- ja alkuopetusikäisillä lapsilla. Lisäksi tutkimus selvitti, miten opettajat voivat kouluympäristössä tukea lapsia, joilla on haasteita motorisessa oppimisessa. Tutkimus muodostui neljästä osatutkimuksesta. Ensimmäisessä tutkittiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla maailmalla käytössä olevien havainnointilomakkeiden psykometrisiä ominais…