Search results for "motor"
showing 10 items of 3137 documents
Estudio de desarrollo psicomotor en gemelos dicigóticos que recieron suplementos de progesterona natural durante el embarazo
2022
El 50% de los gemelos nacen prematuros. Para prevenir el parto prematuro, se ha demostrado que la progesterona es la herramienta más eficaz en los embarazos gemelares con cuello uterino corto. La progesterona, tanto en animales de experimentación como en humanos, induce cambios a nivel cerebral que podrían influir tanto en el comportamiento como en la inteligencia. Objetivo Estudiar si la progesterona administrada para la prevención de la prematuridad en gemelos tiene efectos sobre el comportamiento y la inteligencia. Asimismo analizaremos también otras variables epidemiológicas maternas, fetales y del recién nacido y las asociaremos con el test Raven y el CBCL. Material y métodos Se trata …
Fizisko un psihofizioloģisko parametru sakarības 11-16 gadus veciem skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem
2022
Skolēna fiziskā, psihiskā un intelektuālā attīstība ir savstarpēji saistītas. Lai labāk veicinātu skolēnu ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem personības attīstību ir nepieciešams zināt sakarības starp organisma fiziskajiem un psihofizioloģiskajiem parametriem. Mērķis ir novērtēt 11-16 gadus vecu pusaudžu ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem kustību un psihofizioloģiskās spējas, un izpētīt fizisko un psihofizioloģisko spēju kopsakarības. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1.veikt zinātniskās literatūras izpēti un analīzi atbilstoši diplomdarba tematam; 2. novērtēt skolēnu ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem fiziskās spējas; 3.novērtēt skolēnu ar viegliem …
Learning from Implicit Learning Literature: Comment on Shea, Wulf, Whitacre, and Park (2001)
2003
International audience; In their analysis of complex motor skill learning, Shea, Wulf, Whitacre, and Park (2001) have overlooked one of the most robust conclusions of the experimental studies on implicit learning conducted during the last decade--namely that participants usually learn things that are different from those that the experimenter expected them to learn. We show that the available literature on implicit learning strongly suggests that the improved performance in Shea et al.'s Experiments 1 and 2 (and similar earlier experiments, e.g., Wulf & Schmidt, 1997) was due to the exploitation of regularities in the target pattern different from those on which the postexperimental intervi…
An Immersive Motor Protocol for Frailty Rehabilitation
2019
Frailty is a pre-clinical condition that worsens physical health and quality of life. One of the most frequent symptoms of frailty is an increased risk of falling. In order to reduce this risk, we propose an innovative virtual reality motor rehabilitation program based on an immersive tool. All exercises will take place in the CAVE, a four-screen room with a stationary bike. The protocol will include two types of exercises for the improvement of balance: “Positive Bike” and “Avoid the Rocks.” We will choose evaluation scales related to the functional aspects and subjective perception of balance. Our aim is to prove that our innovative motor rehabilitation protocol is as effective as or more…
Motor imagery in unipolar major depression.
2014
Background: Motor imagery is a potential tool to investigate action representation, as it can provide insights into the processes of action planning and preparation. Recent studies suggest that depressed patients present specific impairment in mental rotation. The present study was designed to investigate the influence of unipolar depression on motor imagery ability. Methods: Fourteen right-handed patients meeting DSM-IV criteria for unipolar depression were compared to 14 matched healthy controls. Imagery ability was accessed by the timing correspondence between executed and imagined movements during a pointing task, involving strong spatiotemporal constraints (speed/accuracy trade-off par…
Il ruolo educativo della psicomotricità in età evolutiva: il vissuto dei Genitori e dei Docenti
2018
La nozione di "schema corporeo" a partire dagli anni Sessanta, trova spazio tra gli obiettivi e le finalità riferiti all'educazione motoria e fisica a scuola. Attraverso i contributi della psicomotricità di P. Vayer, P. Aucouturier, J. Le Boulch, si fanno strada principi educativi e metodologici che vedono l'Educazione del e attraverso il corpo quale strumento fondamentale di conoscenza di sé, di un metodo di apprendimento che coinvolge in egual misura l'emozionale e il cognitivo. Il suo graduale riconoscimento quale centro di identità da cui parte ogni esperienza, ha dato luogo ad una crescente attenzione alle potenzialità conoscitive del corpo, ma anche di quelle espressive delle emozioni…
Sīkās motorikas vingrināšana pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem kulinārijas stundās
2015
Darba tēma: “Sīkās motorikas vingrināšana pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem kulinārijas stundās”. Darba autors: Inese Sausserde - Čīma Darba zinātniskais vadītajs: Dr. paed. Rasma Vīgante Atslēgas vārdi: sīkā motorika, vingrināšana, praktiskā darbība, pusaudži ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma mērķis: izpētīt iespējamās teorētiskās atziņas pusaudžu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem praktiskās darbības pieredzes veidošanai, sīkās motorikas veicināšanai pedagoģiskajā procesā, izstrādāt praktiskās darbības pieredzes veidošanās modeli speciālajā internātpamatskolā un pārbaudīt to praktiski. Pēt…
Kahden kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot
2016
Hämäläinen Riina. 2016. Kahden kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot. Liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, 65s, 6 liitettä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, minkälaiset ovat 4–6 -vuotiaiden lasten motoriset perustaidot. Tutkimuksessa haluttiin selvittää myös, miten kahden eri kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot eroavat toisistaan. Samalla vertailtiin eri-ikäisten lasten välisiä eroja, sekä tyttöjen ja poikien välisiä eroja motorisissa perustaidoissa. Lisäksi haluttiin tarkastella miten hyvin päiväkotilapset hallitsevat motoriset perustaidot. Tutkimuksen koehenkilöinä olivat 4–6-vuotiaat päiväkotilaps…
Päiväkotien liikuntaolosuhteet ja niiden yhteyksiä lasten motorisiin perustaitoihin
2017
TIIVISTELMÄ Nevalainen, Kaisa. 2017. Päiväkotien liikuntaolosuhteet ja niiden yhteyksiä lasten motorisiin perustaitoihin. Liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma, 53 s., 4 liitettä. Lasten fyysinen aktiivisuus on vähentynyt, eivätkä fyysisen aktiivisuuden suositukset täyty suurimmalla osalla lapsista. Ympäristöllä ja sen tarjoamilla liikkumismahdollisuuksilla, sekä muilla liikkumisolosuhteilla, esimerkiksi käytettävissä olevilla liikuntavälineillä on havaittu olevan yhteyksiä lasten fyysiseen aktiivisuuteen sekä motorisiin perustaitoihin. Päiväkoti on merkittävä paikka liikunnan lisäämisen näkökulmasta, sillä suuri osa alle kouluikäis…