Search results for "nauczyciel."

Problematyka zmian w wychowaniu szkolnym w świetle wypowiedzi na łamach "Ruchu Pedagogicznego" w latach 1989-1999

2013

Korepetycje jako zjawisko społeczne

2015

Zjawisko korepetycji istnieje w Polsce od dawna, jednak wraz z upowszechnieniem społeczeństwa wiedzy, wzrostem znaczenia wykształcenia w świadomości społecznej oraz wprowadzeniem egzaminowania zewnętrznego zjawisko to znacznie się nasiliło. Powszechność korepetycji świadczy o dysfunkcji polskiej szkoły oraz o pogłębiających się nierównościach społecznych. Pomimo skali tego zjawiska ani władze oświatowe, ani politycy nie dostrzegają bądź udają, że nie widzą problemu. Ponadto, w artykule zasygnalizowane zostały najistotniejsze przyczyny i skutki korepetycji.

Rola nauczyciela w edukacji wielokulturowej i międzykulturowej na Ukrainie i w Polsce

2018

W opracowaniu podjęto próbę ukazania roli edukacji i jej wpływu na procesy zachodzące w wielokulturowym i międzykulturowym środowisku. Zwrócono szczególną uwagę na wymaga-nia stawiane nauczycielom, gdyż realizacja celów edukacji międzykulturowej w Polsce i na Ukrai-nie w dużej mierze zależy od profesjonalizmu nauczycieli, który łączy w sobie cechy nauczyciela i psychologa, kulturologa, pedagoga, menedżera edukacji, wychowawcy, koordynatora. Zadanie to jest niezwykle trudne, ponieważ do osiągnięcia tego celu niezbędni są doskonali specjaliści-nauczyciele, a co za tym idzie – ich kształcenie, a w szczególności tworzenie profesjo-nalnych i osobistych cech przyszłego nauczyciela z zachowaniem w…

Próba oceny efektywności realizacji obowiązku nauki szkolnej w dobie pandemii

2021

Dynamizacja procesów cywilizacyjnych, warunkiem transformacji współczesnej ukraińskiej i polskiej szkoły

2018

Celem prezentowanego artykułu jest określenie transformacji współczesnej szkoły na Ukrainie i w Polsce w kontekście zmian cywilizacyjnych. Wskazano czynniki, które mogą przyczynić się do jej powstania, rozwoju, a także zasugerowano zmianę podstawowych aspektów polskiej i ukraińskiej edukacji w celu sprostania wymaganiom współczesnego świata. Współczesne przemiany edukacyjne winny opierać się na strategii, opartej na procesie uczenia się na przestrzeni całego życia. Artykuł ma także na celu ukazanie znaczenia systemu edukacyjnego jako zjawiskа społecznego, podkreśla się znaczenie projektowo-technologicznej kultury nauczyciela w kontekście wprowadzania reform edukacyjnych

Nauczyciele wczesnej edukacji w percepcji społecznej

2016

Zachodzące zmiany we współczesnym świecie i oczekiwania społeczne wobec nauczycieli wczesnej edukacji są niebagatelne. Kompetencje zawodowe analizowane są w trzech obszarach określanych jako kompetencje bazowe, konieczne i pożądane. Od współczesnego nauczyciela wymaga się profesjonalizmu. W tekście zaprezentowano opinie uczniów oraz ich rodziców na temat postrzegania i oczekiwań wobec nauczycieli wczesnej edukacji.

Praca społeczno-oświatowa Stefanii Sempołowskiej źródłem polskiej niepodległości

2018

Stefania Sempołowska była nauczycielką z zamiłowania i powołania, wychowała pokolenia postępowej młodzieży, aktywna działaczka społeczno-oświatowa. Jej działalność kształtowała się w dwóch różnych epokach historycznych, w okresie niewoli narodowej oraz w pierwszych latach Drugiej Rzeczypospolitej. W klimacie ówczesnych wydarzeń historycznych, politycznych, a także ścierających się wizji niepodległego kraju, Sempołowska organizowała tajny ruch oświatowy oraz akcję pomocy dla więźniów politycznych, a po uzyskaniu niepodległości tworzyła i propagowała koncepcję polskiej szkoły

Między grzecznością a skutecznością. Nauczycielskie akty negujące stosowane podczas rozmowy maturalnej

2021

W artykule prezentuję wyniki jakościowej analizy aktów negacji stosowanych przez egzaminatora podczas rozmowy maturalnej z języka polskiego. Tekst składa się z trzech zasadniczych części. W pierwszej przedstawiam ustny egzamin maturalny z języka polskiego, a także omawiam wyznaczniki gatunkowe rozmowy egzaminacyjnej, uznając, że jednym z nich jest cel grzecznościowy. W kolejnej części charakteryzuję grzeczność w relacji nauczyciel – uczeń, odnosząc się do polskiego modelu grzecznościowego i dwóch podstawowych zasad: autonomiczności i życzliwości. W trzeciej części prezentuję wyniki analizy aktów negacji i odpowiadam na pytania: jakie akty negacji stosują egzaminatorzy, w jaki sposób są one …

Wyzwania społeczeństwa wiedzy w świetle bieżących kryteriów oceny pracy nauczycieli

2014

The most significant process of the modern civiliza tion advancement is globaliztion. The crucial tendencies of the world educational system development aim at strengthening the main role of knowledge as a component of employee workshop, often much more precious than the material part, originating from the employer. Present Polish law, regarding the evaluation work of teachers, does not respond to these rapid changes. This paper describes some aspects of that evaluation tea cher system and proposes some fundamental changes.

Innowacyjne kształcenie artystyczno - pedagogiczne nauczycieli szkoły podstawowej

2015

The article deals with the problem of the artistic and p edagogical training of the primary school teachers in the modernization of educational system in Ukraine and integration into the global educational community. A scientific explanation of the functional-content features of the artistic and educational activities is argued, the original interpretation of the content and the forms of classes is provided, the pedagogical conditions and the ways of optimization of the artistic and pedagogical training are revealed.