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Guía para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia en Sociología, Economía y Ciencias Políticas
2019
Sociology has constructed a male worldview that entails a biased interpretation of social reality. For its part, the traditional economy has made invisible the dependence of the commercial sphere of the domestic sphere. And in the field of political science, we also find many gender biases in basic concepts such as justice, equality or citizenship. This article, based on the work done by the authors in the Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Sociologia, Economia i Ciència Política, offers some proposals, teaching resources and consultation tools to introduce the gender perspective in teaching, knowledge transfer and research in these disciplines.
Property and cross-border couples from the perspective of European regulation
2021
The family property regimes constitute a relevant sector of the EU regulatory framework strongly connected with fundamental rights policies. Family property offers specific issues which need to balance individual rights with general interests, especially in matter of real estate property. The fragmentation of the discipline in EU Family law, the diversity of the domestic rules regarding rights in rem requires a large use of flexibility from EU legislator and EU legal professionals. The discipline provides by EU Regulations 1103 and 1104/2016 could be an interesting example to manage cross-border couple?s interests: the principles of universality and unity have to be used appropriately and, …
Getting married or entering into a partnership : the patrimonial issues of choice in french law
2021
In French law, there are only two models of couples between which a choice is really possible to organize their patrimonial relationships: partnership or marriage. But, if the couple intends to organize a transfer of assets between companions both during the union and in case of death, it is definitely marriage that offers more possibilities than partnership. Often, young French couples, who do not wish to marry, either not at the begining of their relationship or not at all, have the idea that, if marriage organizes a legal protection of the couple, the partners have the possibility to provide conventionally equivalent protection. In fact, this idea is wrong.
Bridging the gap between research and practice : using phenomenographic findings to develop training for career practitioners
2021
AbstractThis study contends that phenomenography offers both a useful research method and practical tools for developing education and training for career practitioners. After introducing the basic principles of phenomenography, the study reviews previous research on its potential in developing pedagogical practices. It explores how the phenomenographic findings were utilized to design an online skills training programme for career practitioners. The study finds that phenomenographic research serves three practical pedagogical purposes: (1) revealing how learners understand certain concepts or phenomena, (2) elucidating how these understandings differ; and (3) identifying critical aspects i…
Presentazione
2013
Il testo propone un articolato commento alle posizioni teoriche e alle linee di ricerca progettuale espresse da Michele Argentino, professore ordinario di Design a Palermo circa la necessità di riconquistare il ruolo sociale alla creatività individuale, riprendendosi il desiderio di diventare nuovamente "Homo Faber". Il testo inoltre presenta gli obiettivi della nuova collana scientifica - diretta dall'autrice - dal Titolo " Design e Contesti": intercettare ambiti di ricerca trasversali alle discipline del progetto, favorire gli intrecci tra idee progettuali e percorsi di innovazione socio-culturale, sviluppare nuove strategie produttive compatibili con i diversi aspetti della sostenibilità.
Note di Abū Naṣr al-Fārābī sulla verità e falsità dell’astrologia
2020
Il presente contributo propone l’introduzione, la traduzione italiana e il commento delle Note sulla verità e falsità dell’astrologia (Nukat fī mā yaṣiḥḥu wa-mā lā yaṣiḥḥu min aḥkām al-nuǧūm) di Abū Naṣr al-Fārābī (m. 950). Tale scritto non è stato trasmesso direttamente dal suo autore né ci è giunto nella sua redazione definitiva, bensì in forma di appunti ricopiati da un grammatico di nome Abū Isḥāq al-Baġdādī. In trenta brevi capitoli al-Fārābī spiega ciò che è accessibile e ciò che è inaccessibile alle predizioni astrologiche e quali aspetti di tale scienza sia opportuno accogliere o respingere.
The Psychological Science Accelerator’s COVID-19 rapid-response dataset
2023
Funder: Amazon Web Services (AWS) Imagine Grant
Rapid and eco-friendly synthesis of graphene oxide-silica nanohybrids
2014
Traducción y recepción: Rosalía de Castro en Italia
2020
El panorama de la recepción italiana contemporánea de los poetas españoles del siglo XIX, a través de las traducciones, no resulta especialmente satisfactorio, puesto que hay que esperar el siglo siguiente para encontrar los primeros estudios monográficos y ediciones de textos en traducción, aunque en forma antológica. Ello, no obstante, así como en el resto de Europa, el corpus de las publicaciones periódicas de las revistas ofrece un canal editorial muy proficuo para la recepción de textos literarios extranjeros. Este trabajo se centra en la presencia de la obra de Rosalía de Castro en la prensa italiana contemporánea. Al mismo tiempo, se ha intentado completar el estudio de la recepción …
Qualità della didattica universitaria e sviluppo della capacità decisionale. Il modello ADVP per garantire i passaggi da L-19 a LM-85bis.
2020
Il presente contributo intende offrire una riflessione sulle competenze attese individuate attraverso la formulazione dei descrittori di Dublino dei CdS in Scienze dell’Educazione (L-19) e Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis) istituiti presso l’Ateneo di Palermo e nello stesso tempo proporre un modello per lo sviluppo della maturità professional e necessaria a garantire scelte consapevoli, mature e responsabili. L’analisi condotta ci ha permesso, in una seconda fase di individuare gli obiettivi formativi finali scelti seguendo il modello proposto dalle Linee Guida dell ’Anvur, e di scegliere il modello dell’Activaction du Developpement Vocationnel et Personnel quale strumento per lo…