Search results for "percepció"

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El coneixement humà I [Pròleg]

1985

El coneixement humà. El seu abast i els seus límits està considerada com la darrera obra sistemàtica de filosofia de B. Russell; ·fou publicada el 1948, quan Russell tenia 76 anys, just el mateix any que, a força de nedar, va salvar la seua vida d'un accident d'avió precipitat al mar. Posteriorment a aquesta data, Russell publica obres de temes d'allò més divers, entre les quals cal destacar una de filosòficament important: My philosophical development (1959). L'obra, però, no intenta d'ésser un resum final o sistema del pensament de l'autor. En primer lloc, perquè el filòsof anglès la va escriure com una obra més, com el resultat de les seues darreres investigacions, que afegien als estudi…

UNESCO::FILOSOFÍAConeixement humà:FILOSOFÍA [UNESCO]Inferència científicaObra sistemàticaLlenguatgeTeoria de la percepcióBertrand RussellCiència
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Percepción

1995

Este capítulo del volumen dedicado al conocimiento de la Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía, expone y evalúa críticamente las principales posiciones acerca del problema de la percepción desde el punto de vista de la filosofía de la mente.

UNESCO::FILOSOFÍAfilosofía de la percepción
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Panorama actual de la filosofía analítica de la mente: funcionalismo y experiencia

1991

Este capítulo del libro Filosofía analítica hoy expone las diferentes variantes de funcionalismo en filosofía de la mente y valora su capacidad para dar cuenta de la naturaleza cualitativa de la experiencia.

UNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía del conocimiento::Teoría de la percepciónFilosofía de la percepción:FILOSOFÍA::Filosofía del conocimiento::Teoría de la percepción [UNESCO]Funcionalismofilosofía de la mente
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La estética cromática en la obra de Jacques Tati

1995

UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteColorRecursos cinematográficosPercepción del color:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Lenguaje cinematográfico
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Introducció a les Ciències del Comportament

2013

El llibre forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Introducció a les Ciències del Comportament (ICC) aborda tant l'estudi dels processos psicològics bàsics que subjauen a la cognició humana i adquisició d'informació i coneixement, com algunes de les principals aproximacions sociocognitives a l'anàlisi del comportament humà individual, grupal i social. Introdueix a l'alumne en tres àrees: (1) Fonaments de cognició humana (percepció i atenció; memòria; pensament, llenguatge i comunicació; aprenentatge; motivació i emoció); (2) Ergonomia cognitiva i interacció persona-ordinador; (3) Cognició social i process…

UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Procesos de percepciónUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Procesos mentalesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Procesos de la memoriaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología generalcognicióprocessos psicològics bàsicspsicologia
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Adaptación de tres variables contextuales en estudiantes universitarios argentinos

2017

Una de las dificultades que han presentado los estudios destinados a identificar las causas de deserción universitaria es la falta de consideración de variables sociales/contextuales que, según se ha demostrado en la literatura, se relacionan con el proceso de progresión de la carrera. Para la evaluación de dichas variables, el primer paso consiste en la adaptación de pruebas que permitan su medición. Por lo cual, el objetivo del presente trabajo consistió en la adaptación de las escalas de Apertura a la Diversidad, Percepción de Prejuicios y Discriminación y Experiencias Académicas. En este estudio participaron 1295 estudiantes que se encontraban cursando diferentes carreras en la Universi…

UNIVERSITY STUDENTS//purl.org/becyt/ford/5 [https]ACADEMIC EXPERIENCESPERCEPTION OF PREJUDICE AND DISCRIMINATIONadaptaciónpercepción de prejuicios y discriminaciónapertura a diversidadPsicologíaexperiencias académicasBF1-990OPENNESS TO DIVERSITYCIENCIAS SOCIALESPsychologyestudiantes universitariosSociologyADAPTATIONHumanities//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]General PsychologyAvaliação Psicológica
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The publication of news about the results of R+D+I. How do Spanish researchers perceive it?

2018

El objetivo de este estudio es conocer cúal es la percepción que tienen los investigadores de las universidades españolas sobre el impacto que generan, sobre sus carreras profesionales, las noticias científicas que se publicancon los resultados de sus actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i). Para ello, se han seleccionado los datos obtenidos por una encuesta online realizada en el año 2016 de 602 investigadores y profesionales de la comunicación científica de 20 universidades de España, teniendo único requisito que alguna de sus publicaciones hubiera sido objeto de —al menos— una nota de prensa difundida por su universidad en los últimos cinco años. Para el…

UniversitiesLibrary scienceuniversidades050801 communication & media studiesUniversidadesdivulgación científica.050905 science studiesProfessionalizationlcsh:Communication. Mass media0508 media and communicationsPercepción cienciaScientific disseminationcientíficasBenestar socialPolitical scienceIndependence testpercepción de la ciencia4. Educationcomunicación institucional05 social sciencesSignificant differenceComunicación institucionalSubject (documents)Science newslcsh:P87-96Biblioteconomía y DocumentaciónTest (assessment)Perception scienceDivulgación científicaPress releaseDamages0509 other social sciencesNoticias CientíficasScientific communicationInstitutional communication
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Análisis y validación de una rúbrica para evaluar habilidades de presentación oral en contextos universitarios

2017

Introducción. Este trabajo analiza la validez convergente entre la evaluación sumativa de las habilidades de comunicación oral con apoyo visual de estudiantes universitarios efectuada por el profesorado y por los pares a través de la aplicación de una rúbrica.Método. Se analiza el nivel de convergencia entre las valoraciones efectuadas por el profesorado y por los pares desde una perspectiva analítica –criterio a criterio- y holística –puntuación global-. La percepción de validez y utilidad se determina a partir de las valoraciones efectuadas por los estudiantes sobre ambos aspectos en relación a la rúbrica desarrollada.Resultados. Los estudiantes señalan que la rúbrica resulta útil para ex…

User perceptionsApplied psychology050109 social psychologyEducationRubricsPeer assessmentSelf-regulated learningConvergent validityPercepción de los usuariosDevelopmental and Educational PsychologyRúbricas0501 psychology and cognitive sciencesHigher educationSelf-regulated learningReliability (statistics)Peer evaluation05 social sciencesUser perception050301 educationEducational psychologyRubricFiabilidad y validezEvaluación a través de los paresAprendizaje autoreguladoPeer assessmentReliability and validityConvergent validityEnseñanza universitariaValidez convergentePsychology0503 education
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Machinery Failure Approach and Spectral Analysis to Study the Reaction Time Dynamics over Consecutive Visual Stimuli: An Entropy-Based Model.

2020

[EN] The reaction times of individuals over consecutive visual stimuli have been studied using an entropy-based model and a failure machinery approach. The used tools include the fast Fourier transform and a spectral entropy analysis. The results indicate that the reaction times produced by the independently responding individuals to visual stimuli appear to be correlated. The spectral analysis and the entropy of the spectrum yield that there are features of similarity in the response times of each participant and among them. Furthermore, the analysis of the mistakes made by the participants during the reaction time experiments concluded that they follow a behavior which is consistent with …

Visual stimuliMean time between failuresVisual perceptionComputer scienceGeneral MathematicsFast Fourier transform050109 social psychologySpectral analysisPercepció visual03 medical and health sciences0302 clinical medicineFast Fourier transformComputer Science (miscellaneous)0501 psychology and cognitive sciencesSpectral analysisEngineering (miscellaneous)Reaction timebusiness.industrylcsh:MathematicsSpectral entropy05 social sciencesPattern recognitionMTBF modelTempslcsh:QA1-939Time dynamicsFISICA APLICADAArtificial intelligencebusinessMATEMATICA APLICADA030217 neurology & neurosurgery
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Territorio e imagen. La percepción del paisaje de la Huerta de Valencia

2007

En torno a l'Horta de Valéncia se generó, a lo largo de los siglos XIX y XX una poderosa imagen cultural, que convirtió este espacio en el más conocido estereotipo del paisaje valenciano. A lo largo de las últimas décadas, no obstante, l'Horta ha sufrido importantes transformaciones que han afectado a los principales elementos y estructuras del paisaje, algunos de ellos hoy apenas reconocibles. A partir de las experiencias recogidas con motivo de dos visitas de estudiantes y escolares, el presente artículo pone de relieve el desfase existente entre la imagen cultural y la imagen real de la huerta. (A)

VisualidadUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaPaisaje culturalPercepción del paisajeTerritorioImagen:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Huertas
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