Search results for "perspectiva"
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Lectura versus contemplación. Los límites visuales del texto
2009
El artículo ofrece una reflexión comparativa e interdisciplinar en torno a los problemas perceptivos y estéticos que plantean tanto el texto ilustrado como el texto en cuanto ilustración, profundizando, a través de ejemplos, en el carácter controvertido de diversas representaciones textuales que han intentado dar salida a la incapacidad humana para la percepción simultánea de dos estímulos provenientes del mismo campo sensorial. Por otro lado, se ofrece un breve repaso histórico del surgimiento de la perspectiva en las artes, complementado con ejemplos ilustrativos del relativismo en la percepción humana. En resumen, se ofrece un estudio multidisciplinar de los problemas estéticos, cognitiv…
Las nuevas perspectivas jurídicas derivadas de la renuncia a la prestación del servicio público de televisión por las Comunidades Autónomas
2014
Cierre de Radiotelevisión Valenciana (RTVV), evolución de la gestión de dicho servicio público.
Perspectiva de los Profesionales Sanitarios sobre la Mejora de la Calidad Asistencial. Estudio en el Departamento de Salud Valencia-Clínico-Malvarrosa
2015
Uno de los criterios más valorados al medir la calidad de los servicios sanitarios es la percepción del paciente tras la atención recibida. Pero la responsabilidad de la calidad total depende de todos los miembros de la organización, y obviamente los profesionales de la salud son parte esencial en ese proceso. Así pues, en este estudio se trató de indagar sobre las perspectivas y sugerencias de los profesionales de la salud del Departamento Valencia - Clínico - Malvarrosa, no tanto para averiguar la satisfacción laboral de éstos, sino para recoger sus perspectivas sobre el entorno estructural y funcional del sistema en el que desarrollaban su labor. En definitiva, se trató de detectar los p…
Hegel; Spinoza. La lógica de lo real como transformación o perspectiva
2021
El presente trabajo de tesis doctoral se construye sobre un doble rechazo. Por un lado, de las posiciones dogmáticas inspiradas en el pensamiento dialéctico hegeliano que niegan a la filosofía de Spinoza la capacidad de proporcionar una explicación coherente de la realidad. Por otro lado, del intento iniciado por el materialismo francés de presentar la relación «Hegel-Spinoza» bien a través de la conjunción copulativa «y», o sea como una potencial coordinación, bien a través de la conjunción disyuntiva «o», es decir, como una identidad. Aun cuando Spinoza y Hegel comparten visión sobre lo que debe constituir el verdadero método en filosofía, debería ser más bien un punto y coma la marca tex…
La coeducación en un centro educativo: análisis del patio escolar
2015
Actualmente se ha producido un gran avance en materia legislativa sobre todos los temas que afectan a la búsqueda de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Entre ellos y a nivel educativo podemos encontrar multitud de referencias legales que velan por eliminar el sexismo y androcentrismo histórico fruto de la influencia de la sociedad patriarcal sobre la formación de las personas y en el contexto de las escuelas. Aunque los avances a nivel legal han sido necesarios, cabe decir que la plena igualdad de oportunidades en las aulas requiere de implantar la coeducación en los centros educativos y por ello el papel del profesorado es vital en esta empresa. En la presente Tesis se p…
La contribución de las exiliadas colombianas en España a la construcción de la paz con perspectiva de género y su vinculación con la agenda política …
2018
A pesar de que en Mesa de Negociación de los Diálogos de Paz de la Habana se creara la subcomisión de género y que en esta subcomisión participaran las representantes de las organizaciones de mujeres víctimas colombianas, en su agenda no se incluyó la participación de las mujeres exiliadas, ni tampoco sus necesidades y demandas. Ante esta situación, las refugiadas políticas y exiliadas en España emprendieron acciones de denuncia y de incidencia política para exigir que sus reivindicaciones fueran tenidas en cuenta en las políticas del gobierno colombiano y en las negociaciones de paz. Estas consideran que como víctimas que son, también tienen derecho a la verdad, la justicia y la reparación…
Éticas de la amistad
2014
Análisis de las diferentes reflexiones sobre la amistad en nuestra tradición filosófica occidental y de los distintos modelos de amistad desde un punto de vista ético. Analysis of the different reflections on friendship in our Western philosophical tradition and the various models of friendship from an ethical point of view.
Filosofia moral i ètiques aplicades II
2014
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. L'assignatura obligatòria "Filosofia Moral i Ètiques Aplicades II" està concebuda per a desenvolupar continguts temàtics amb els quals l'estudiant obté un marc de referència d'interès per al desenvolupament del conjunt de competències generals del títol de Graduat / a en Filosofia. El temari presenta diferents dimensions de l'ètica, els seus mètodes, les classificacions i els models de fonamentació teòrica més rellevants, els trets d'una societat pluralista i democràtica, l'ètica cívica que la fa possible i diferents ètiques aplicades que sorgeixen de …
Toma de decisiones gerenciales: una aproximación a través de simulación
2018
RESUMEN Las decisiones gerenciales relacionadas con las inversiones en el desarrollo de recursos estratégicos, constituyen un aspecto clave en la formulación de las estrategias organizativas, y dado el efecto que los recursos estratégicos tienen sobre el desempeño de la firma, se hace pertinente el estudio de este tipo de decisiones, que han sido definidas como una capacidad dinámica gerencial, concepto que se deriva de las capacidades dinámicas de tipo organizativo que permiten a una organización renovar sus competencias cuando son aplicadas, por analogía, a las capacidades de los directivos para gestionar los recursos y competencias organizativos. Al definir este tipo de decisiones como u…
La transformación digital de la docencia en tiempos de Covid-19 desde la perspectiva del profesorado
2021
Estudio cualitativo sobre la transformación digital de la docencia a causa del Covid-19, realizado a partir de cuestionarios al profesorado en activo de Educación Secundaria y de la Universidad. Los resultados obtenidos muestran el gran impacto de las tecnologías educativas en la educación en tiempos de pandemia, un auge del uso actividades de enseñanza-aprendizaje con TIC y la considerable irrupción del aula invertida, especialmente en el ámbito universitario.