Search results for "pirkstu"

showing 10 items of 73 documents

Biometriskās identitātes pārbaudes sistēmas izmantošana organizācijās

2015

Piekļuves kontroles sistēmu izmantošana uzņēmumos ir kļuvusi par ierastu parādību. Vairumā organizāciju ieviestas klasiskās identifikācijas tehnoloģijas, personāla plūsmu regulējot ar dažādiem palīglīdzekļiem, piemēram, elektronisko atslēgu, viedkarti un pieejas kodu. Tajā pašā laikā lielāku popularitāti iemantojušas biometriskās personas atpazīšanas metodes, kas izmanto unikālus, katram indivīdam piemītošus, parametrus, piemēram, pirkstu nospiedumu, sejas, acs varavīksnenes attēlu un balsi, tādējādi atvieglojot darbinieku pārvietošanos un paaugstinot drošības līmeni uzņēmumā. Lai pārliecinātos par biometriskās piekļuves sistēmas efektivitāti, diplomdarbā pētīta situācija informācijas tehno…

VadībzinātnePiekļuves sistēmasPirkstu nospiedumu atpazīšanaBiometrija
researchProduct

2-3 gadu vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšana pirkstu rotaļās

2018

Darba autors: Inguna Merca Darba temats: 2-3 gadu vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšana pirkstu rotaļās Darba veids: kvalifikācijas darbs Studiju programma: pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: doc. Dr. paed. Antra Randoha Darba apjoms: darbs kopumā sastāv no 45 lpp., 3 pielikumiem, 2 tabulām un 10 attēliem. Atslēgas vārdi: valoda, runa, vārdu krājums, rotaļa, pirkstu rotaļas Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 2-3 gadu vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšanu pirkstu rotaļās. Darba saturs: kvalifikācijas darbs izstrādāts, lai izpētītu 2 – 3 gadu vecu bērnu valodas un runas attīstību, kā arī vārdu krājuma sekmēšanu izmantojot pirkstu rotaļas. Darbam ir trīs daļa…

Vārdu krājumsPirmsskolas pedagoģijaValodaRunaPirkstu rotaļaRotaļa
researchProduct

Pirkstu rotaļu izmantošana 3 - 4 gadīgu bērnu runas prasmju veicināšanā

2017

Diplomdarba autore Irīna Makarenko. Diplomdarba tēma - „Pirkstu rotaļu izmantošana 3 - 4 gadīgu bērnu runas prasmju veicināšanā”. Zinātniskā vadītāja doc., Dr. paed. Rasma Vīgante. Diploma darba apjoms: 52 lpp., ietver 7 attēlus, 9 tabulas, literatūras sarakstu ar 50 avotiem. Pētījuma mērķis: teorētiski un empīriski izzināt un vērtēt pirkstu rotaļu ietekmi un izmantošanas iespējas pirkstu sīkās muskulatūras un runas attīstības sekmēšanā jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba ietvaros sniegts pārskats par 3 - 4 gadus vecu bērnu runas attīstību, īpašu uzmanību pievēršot runas prasmes un pirkstu sīkās motorikas attīstības kopsakarībām. Empīriskā pētījuma ietvaros bērniem organizētas daudzve…

a child’s languagePedagoģijarunajaunākais pirmsskolas vecumspre-school agepirkstu rotaļas
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rakstīšanas elementu apguve zīmēšanā

2021

Ināras Jurevičas bakalaura darbs „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rakstīšanas elementu apguve zīmēšanā” Doc., Dr.paed. D.Kalējas-Gasparovičas vadībā ir izstrādāts, lai teorētiski un praktiski pārbaudītu, analizētu un noskaidrotu rakstīšanas elementu apguvi vecākā pirmsskolas vecuma bērniem zīmēšanā. Teorētiskajā daļā analizēta pedagoģiskā literatūra un avoti par rakstīšanas elementu apguvi zīmēšanā, pētīti rakstīšanas elementi, zīmēšanas pamatprasmes un zīmēšanas rokas gatavība rakstītprasmei. Pētījuma daļā veikta bērnu rakstītprasmes sākotnējā vērošana, izmēģinājumdarbībā novadītas 11 zīmēšanas aktivitātes, lai uzlabotu rakstītprasmi, veikta atkārtotā bērnu prasmju vērošana un rakstīšanas …

burtu elementiPirmsskolas pedagoģijapirkstu sīkā motorikarakstītprasmerakstīšana
researchProduct

2-3 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšana interešu centros pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Darba nosaukums:“2-3 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšana interešu cen-tros pirmsskolas izglītības iestādē” Darba apjoms: 31 lappuses, 4 pielikumi, 4 attēli, 3 tabulas Diplomdarbā ir veikts teorētiskais un praktiskais pētījums, kā attīstīt sīko pirkstu mus-kulatūru 2-3 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē interešu centros. Darbā tika analizēta literatūra par sīko pirkstu muskulatūru, vecumposmu īpatnībām un interešu centru būtību. Praktiskajā daļā tika veikta bērnu pedagoģiskā novērošana. Darba no-beigumā ir izanalizēts darba saturs un veikti secinājumi.

bērniPedagoģijapirmsskolasīkā pirkstu muskulatūras attīstībainterešu centri
researchProduct

3-4 gadu vecu bērnu pirkstu sīkās motorikas attīstība rotaļās

2021

Darba autore: Viktorija Haritonova. Darba tēma: 3-4 gadu vecu bērnu pirkstu sīkās motorikas attīstība rotaļās. Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Ilze Šūmane. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt 3-4 gadus vecu bērnu pirkstu sīkās motorikas attīstības iespējas rotaļās. Pētījuma jautājums: - Kā ar rotaļu palīdzību iespējams veicināt 3- 4 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību? Pētījuma teorētiskajā daļā raksturotas 3-4 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības pētāmas problēmas aspektā, dots pirkstu sīkās motorikas attīstības atspoguļojums pirmsskolas mācību programmas saturā un veikta pirkstu sīkās motorikas attīstības izpēte pedagoģiski psiholoģiskajā literatūrā. Veik…

bērnu pirkstu sīkā motorikaPedagoģija3-4 gadus veci bērnirotaļasrotaļnodarbības
researchProduct

5-6 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana aplicēšanā tēlotājmākslas nodarbībās pirmsskolā

2018

Mairas Kibermanes maģistra darbā “5 - 6 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana aplicēšanas tēlotājmākslas nodarbībās pirmsskolā” veikta teorētisko avotu un esošās situācijas analīze par bērnu sīkās motorikas psiholoģisko un fizisko raksturojumu, kā arī aprakstīta bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana un uz problēmu vērsts pedagoģiskais process pirmsskolā. Izstrādāts ideju katalogs bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšanā aplicēšanas tēlotājmākslas nodarbībās. Empīriskā pētījuma izmantotās metodes: novērošana, anketēšana un empīrisko datu salīdzinošā analīze, izmantojot datu statistisko apstrādi un analīzi, eksperiments, bērnu darbu analīze. Pētījums veikts pirmsskolas izglītība…

bērnu sīkās pirkstu motorikatēlotājmāksladaudzveidīgi tehniskie risinājumiPedagoģijadaudzveidīgi materiāliaplicēšana
researchProduct

Adīšanas apguve mājturībā un tehnoloģijās 6.klasē

2020

Diplomdarba mērķis ir izstrādāt mācību saturu tēmai „Adīšana” un praktiski pārbaudīt to skolā. Mācību tēmas apguves procesā autore vēlas sekmēt skolnieku rokdarbu prasmju attīstību, adīšanas kā tradicionālas rokdarbu tehnikas dziļāku iepazīšanu, apgūstot apaļadījumu darināšanu. Diplomdarba pirmajā nodaļā autore analizējusi pedagoģisko un psiholoģisko literatūru, normatīvos dokumentus, kas reglamentē mācību satura izveidi, kompetenču pieeju mācību saturā, pētījusi 12 – 13 gadus vecu skolēnu vecumposma īpatnības. Otrajā nodaļā – izpētījusi literatūru par adīšanu, apaļadījumiem, kompozīciju veidošanu un izveidojusi mācību saturu tēmai „Adīšana”. Trešajā nodaļā- izveidojusi mācību stundu temati…

dekoratīvais ziedsPedagoģijaapaļadījumimājturība un tehnoloģijasadīšanabezpirkstu cimdi
researchProduct

Radiogrāfera taktika protokola izvēlē, veicot vēdera dobuma datortomogrāfijas izmeklējumu pie divpadsmitpirkstu zarnas perforācijas

2019

Bakalaura darba tēma ir “Radiogrāfera taktika protokola izvēlē, veicot vēdera dobuma datortomogrāfijas izmeklējumu pie divpadsmitpirkstu zarnas perforācijas”. Izvēlētā bakalaura darba tēma ir aktuāla, jo datortomogrāfija revolucionēja modernu medicīnu, palīdzot ārstiem neinvazīvi vizualizēt ķermeņa iekšējas struktūras, tādejādi veicinot ātru diagnostiku un slimības procesu uzraudzību. Šāds progress ir neizbēgami uzlabojis pacientu aprūpes standartu un padarījis DT par attēlveidošanas izvēles modeli daudzām medicīniskajām indikācijām. Tomēr DT ir saistīta arī ar augstākajām radiācijas devām radioloģijā un, ņemot vērā tā pieaugošo lietošanu visā pasaulē strauji kļūst par lielāko iedzīvotāju s…

divpadsmitpirkstu zarnas perforācijadivpadsmitpirkstu zarna anatomijaprotokolsvēdera dobumsdivpadsmitpirkstu zarnaMedicīna
researchProduct

Pirkstiņu rotaļas trīsgadīgu bērnu emocionālās attīstības sekmēšanai

2017

Kvalifikācijas darba autore Gundega Simsone, darba vadītāja Dr. paed. Dagnija Vigule. Kvalifikācijas darba tēma ir pirkstiņu rotaļas trīsgadīgu bērnu emocionālās attīstības sekmēšanai. Pētījuma mērķis ir pētīt trīsgadīgu bērnu emocionālo attīstību pirkstu rotaļu procesā. Pētījuma izvirzītie uzdevumi - analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par emocionālo attīstību, raksturot emocionālo attīstību trīsgadīgiem bērniem, izzināt vai pirkstu rotaļas iespējas trīsgadīgu bērnu emocionālās attīstības sekmēšanai raksturo mērķa sasniegšanas procesu un pētījuma jautājumu. Uz teorētisko atziņu pamata ir izvirzīts pētījuma jautājums. Kādi nosacījumi sekmē trīsgadīgu bērnu emocionālo at…

emocionalitātePirmsskolas pedagoģijapozitīvās emocijasattīstībapirmsskolapirkstu rotaļas
researchProduct