Search results for "professors"

Procesamiento cognitivo y formación rítmica en Educación Primaria

2021

Con el propósito de optimizar el escaso tiempo asignado a la clase de música y responder a las necesidades de aprendizaje musical del estudiantado, uno de los caminos es considerar teorías y hallazgos de investigación sobre el pro- cesamiento cognitivo. En relación a la formación rítmico-musical, se sabe que es fundamental desde los primeros años de vida, puesto que el ritmo es un componente integral dentro del desarrollo humano y el aprendizaje. En este trabajo se presenta un panorama teórico respecto al procesamiento cognitivo de información rítmico-musical y se plantean posibles caminos para el logro de aprendizajes rítmicos perceptivo-productivos por parte de estudian- tes de Educación …

Contra el desinterès cap a la ciència : la història de la ciència i les relacions ciència, tecnologia, societat (CTS): eines

2003

Des de finals dels anys 80 es constata un baix interès dels estudiants per l¿aprenentatge de les ciències, en especial, per la física i la química i, en conseqüència, un abandó del seu estudi.Entre les causes de desinterès, coincideixen molts autors amb formació científica (des de científics en actiu fins a historiadors o filòsofs de la ciència) a responsabilitzar el mateix ensenyament de la ciència. Per tot això, hi ha un ampli moviment que considera que les interaccions CTS i la història de la ciència es converteixen en continguts imprescindibles per a la consecució de les noves finalitats de l¿educació científica.

Las letras del alfabeto como imaginario visual inclusivo en la formación de docentes en Educación Primaria

2019

Este artículo plantea incorporar el alfabeto, las tipografías y las caligrafías al espacio cotidiano de la educación en artes visuales, a través de la formación inicial y continua del profesorado de Primaria. Consideramos de gran relevancia el papel que pueden adquirir las imágenes de los textos en la formación de docentes de Educación Primaria, teniendo en cuenta que se trata de un código verbal del que se desconocen habitualmente sus potenciales visuales.

Dins la seva mirada.

2013

Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún hecho de la práctica docente que les llamó la atención o una experiencia que quieren destacar.

Representación del medio rural, profesorado y libros de texto

2022

The countryside enjoys a long tradition in secondary and baccalaureate teaching and learning in spite of no research having been done on its use in teaching social sciences. The present study views teaching about rural areas as part of a depiction of society where the countryside and the city are opposed in various ways.
 A study based on the theory of the social representations combines qualitative and quantitative techniques under the interpretive paradigm. A table composed of different categories was designed reflecting a hypothesis of progression that allows an integrated analysis of the data obtained through questionnaires, focus group and textbooks. The information was collected …

Good Teaching Practices of Music Teachers in Secondary Education: A multiple case study

2014

In this work we show the most significant features of our research which has been accomplished with the collaboration of the Research and Scientific Politic Department of the University of València. It has been elaborated following a case study methodology, and it analyses the practice of six secondary school teachers who have been able to wake up their student's interest by using and innovative and contextualized methodology that provokes a significant learning. Instruments for data recompilation have been: in-depth interview, non-intervened observation and the analysis of the multimedia documents produced during their lessons. From the analysis of these data we have reached to the followi…

LU profesori Roberts Akmentiņš (1880-1956) un Pauls Mincs (1868-1941): dzīve un darbība. No Latvijas tiesiskās domas attīstības vēstures, XX gs. 20. …

1992

Profesors Visvaldis Varnesis Klīve: bibliogrāfiskais rādītājs (1952-2001)

2002

Saturs:Priekšvārds... 3 Juris Cālītis. Professor Visvaldis Varnesis Klīve... 4 Visvaldis Varnesis Klīve. Manas teoloģiskās atmiņas...7 Saīsinājumi... 28 Profesora Visvalža Klīves publicētie darbi... 29 Profesora Visvalža Klīves rediģētie un recenzētie darbi... 50 Raksti par profesoru Visvaldi Klīvi... 57 Intervijas un sarunas ar profesoru Visvaldi Klīvi ...64 Profesora Visvalža Klīves darbu alfabētiskais rādītājs... 66 Personu rādītājs ...74

Vēsturnieks profesors Dr. iur. Arveds Švābe (1888-1959): biobibliogrāfija

1998

Profesors Kārlis Šteins: biobibliogrāfija

1972

Saturs: Priekšvārds. Profesors Kārlis Šteins. /Leonids Roze/ Profesora K. Šteina publicētie darbi. (1934. - 1970.) Profesora K. Šteina rediģētie darbi. Profesora K. Šteina vadītās disertācijas. Raksti par profesoru K. Šteinu. Profesora K. Šteina darbu alfabētiskais rādītājs. Personu rādītājs.