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Strengthening SMEs’ innovation culture through collaborations with public research organizations. Do all firms benefit equally?
2017
The purpose of this paper is to explore whether collaborating with public research organizations (PROs) contributes to strengthening the innovation culture of small and medium sized enterprises (SMEs). We examine to what extent their innovation culture is reinforced by collaborations with research organizations and investigate the type of organizational strategies that enhance this effect of collaboration. The empirical study is based on a survey of firms that collaborate with the largest Spanish PRO, Spanish National Research Council (CSIC). Our results indicate that SMEs differ greatly in their capacity to strengthen their innovation culture through collaboration with research organizatio…
The architecture of the first garages of Valencia
2014
[ES] El desarrollo y la expansión del automóvil a principios de siglo XX originó la necesidad de lugares de guarda y custodia: los garajes, que, además, servían como talleres, lavaderos, venta de accesorios y gasolina, y, en ocasiones, funcionaron también como agencias de exposición y venta de vehículos. Las construcciones destinadas a garaje se diseñaban con un programa de necesidades bien definido y con una estética acorde a los edificios de tendencias eclécticas, modernistas y post-modernistas de la época. En este trabajo se aborda el nacimiento de estas instalaciones en la ciudad de Valencia, hasta finales de los años veinte, y se muestra la evolución en el emplazamiento, la distribució…
A User-Centered Chatbot (Wakamola) to Collect Linked Data in Population Networks to Support Studies of Overweight and Obesity Causes: Design and Pilo…
2021
[EN] Background: Obesity and overweight are a serious health problem worldwide with multiple and connected causes. Simultaneously, chatbots are becoming increasingly popular as a way to interact with users in mobile health apps. Objective: This study reports the user-centered design and feasibility study of a chatbot to collect linked data to support the study of individual and social overweight and obesity causes in populations. Methods: We first studied the users' needs and gathered users' graphical preferences through an open survey on 52 wireframes designed by 150 design students; it also included questions about sociodemographics, diet and activity habits, the need for overweight and o…
Study of Fishmeal Substitution on Growth Performance and Shelf-Life of Giltheadsea Bream (Sparusaurata)
2020
In this work the effect of partial or total replacement of fishmeal by plant protein sources and krill and squid meal on growth performance and shelf-life of gilthead sea bream was evaluated. Plant protein dietswith 50 g kg&minus
La dimensión ética y ciudadana del Aprendizaje Servicio : una apuesta por su institucionalización en la Educación Superior
2018
El presente artículo es una reflexión acerca del valor ético y cívico de los proyectos de Aprendizaje Servicio, a partir de argumentos y pruebas procedentes de un proceso de revisión bibliográfica, pero elaborando asimismo una fundamentación propia a partir de un análisis hermenéutico de esta metodología de enseñanza-aprendizaje. Se concluye que los proyectos de Aprendizaje Servicio favorecen desde la práctica una síntesis de la ética del cuidado y de la justicia, y contribuyen a una nueva definición del concepto de educación, en tanto que fomentan el aprendizaje significativo y revitalizan la dimensión ética y ciudadana de los procesos educativos, en sintonía con las propuestas de desarrol…
Eines web per a l'elaboració del Treball Final de Grau i Màster en Enginyeria Química
2014
La necessitat d'un gran volum d'informació per a l'elaboració de projectes de caràcter professional en Enginyeria Química pot esdevenir un greu problema en aquells casos en els quals el projecte ha de ser preparat pels alumnes per al seu Treball Fi de Grau o Treball Fi de Màster, ja que la consecució d'aquesta informació és complicada i implica, en moltes ocasions, una despesa econòmica important. Per resoldre aquest problema, l'objectiu d'aquest article és subministrar a l'estudiant eines web de lliure accés que li permeten tenir informació relativa a les parts del projecte que ha d'elaborar. Per a fer-ho s'ha realitzat una anàlisi dels camps en els quals l'estudiant necessita informació i…
Desarrollo de competencias profesionales en biomedicina utilizando el aprendizaje basado en proyectos
2019
[EN] Professional competences in the field of experimental sciences are acquired through the practice of professional practice. In the university environment, the knowledge, skills and abilities in the different undergraduate subjects are taught in a parceled manner. Our 45 students biotechnology studies in Catholic University of Valencia, during the internship repeat protolocos and follow a recipe to perform an experiment that exemplifies the fundamental contents of the subject being taught. The aboradaje of this work is based on project-based learning. The student has to elaborate a biotechnological project from beginning to end. The project is based on the construction of a non-viral vec…
Un proyecto de biología sintética para la motivación y aprendizaje de los estudiantes del primer curso del Grado en Biotecnología.
2020
[ES] En el presente trabajo presentamos un proyecto de biología sintética de nivel profesional adaptado a estudiantes de primer curso. Describimos las adaptaciones necesarias para hacerlo asequible para unas prácticas de laboratorio, tanto a nivel pedagógico como en cuanto a la viabilidad económica de los materiales utilizados. El proyecto pretende la motivación de los estudiantes del Grado en Biotecnología mediante la introducción temprana de la actividad profesional real en biomedicina, así como la adquisición de una serie de competencias del trabajo práctico en el laboratorio imprescindibles para el biotecnólogo en formación.
Incorporando dispositivos de radio definida por software en la materia de Comunicaciones Digitales: del grupo piloto a la gran clase
2020
[ES] La innovación educativa es un proceso que se extiende más allá de un curso académico. En su desarrollo se distinguen las etapas de planificación, implementación, evaluación y realimentación, para identificar aspectos susceptibles de mejora. En esta contribución presentamos el trabajo desarrollado en los dos últimos cursos en la asignatura Teoría de la Comunicación (materia de Comunicaciones Digitales), Grado en Ingeniería Telemática, de la Universitat de València. Concretamente, se incorporan dispositivos de radio definida por software en los laboratorios como herramienta para conseguir unas prácticas más realistas. El artículo describe el proceso de adaptación de una sesión de laboratori…
Seguimiento del trabajo no presencial: retroalimentación y optimización
2015
[EN] Within the context of UPV’s project for improving the learning process through innovation, the TASCA group has developed and applied different strategies to assess student’s out-of-class work. This work has allowed us to collect feedback from proposed out-of-class activities, like whether the deadlines for assignments have been under or overestimated, or students’ opinion, to improve thos activities. We have test the usefulness of these strategies in nine different degrees. In general, there is a great variability in the time students devote to a given task and, in some cases, no positive correlation is observed between that time and the obtained results. Hence, by performing this kind…