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The Politics of Agenda in the Union Debates
2016
The chapter consists of a discussion of the politicisation of the agenda in the Oxford and Cambridge Unions’ public debates roughly between the reform acts in 1832 and 1867. As well as relating the setting of political agenda to the classical rhetorical tradition of inventio, Haapala contrasts the Union practices to the parliamentary setting of debating on both sides of an issue. The chapter also proposes that the Union public debates showed the use of certain rhetorical commonplaces, or topoi, which are named as principle, expediency, character and vote of confidence. Finally, Haapala offers a typology of political agenda setting in the Unions.
Online environments in children’s everyday lives: children’s, parents’ and teachers’ points of view
2015
Purpose – This article aims to explore the role of online environments in children’s everyday life. We examine the meanings that children aged 11-13, parents and teachers derive from their understanding of online environments and make a typology of the perceived opportunities and risks of the online environments for children. The research questions are: how do children, parents and teachers experience the effect of online environments on children’s everyday lives, what opportunities and risks for children are noticed in online environments and what similarities and differences are there in children’s, parents’ and teachers’ point of views in terms of opportunities and risks? The theoretica…
Galduf, Manuel (director de orquesta). Jove Orchestra de la Generalitat Valenciana Comentarios a composiciones de música española contemporánea. Comp…
2020
Tras las huellas de (La) Malinche. Tránsito del arquetipo en el teatro mexicano de la segunda mitad del siglo XX
2015
El objeto de la presente tesis es el análisis estético e ideológico de la evolución del arquetipo La Malinche (personaje dramático e histórico y mito femenino cuyo origen está en la crónica de la Conquista de México), en la tradición dramática mexicana de la segunda mitad del siglo XX, a través de una selección de obras y una puesta en escena que dan cuenta de su cabal transformación en el imaginario. Se inserta pues dentro de las investigaciones estéticas y literarias, sociológicas y de género que desde los años 80, tratan de adentrarse en el estudio del personaje en relación a distintas líneas de pensamiento crítico del México presente. El trabajo desarrolla y profundiza en la transformac…
La lenta segregación de los conventos de Navarra de la dominicana Provincia de Aragón culminada en 1569
2020
Resumen: Desde su establecimiento en 1300, la dominicana Provincia de Aragón la fueron configurando los conventos de los Reinos de Aragón, Valencia, Navarra, Mallorca y el Principado de Cataluña con la Cerdaña y el Rosellón, Cerdeña y Sicilia. Si bien la conquista e incorporación del Reino de Navarra a Castilla fue en 1512, no ocurrió lo mismo con los conventos dominicanos navarros que después de diversos intentos de la Corona, sólo culminó su incorporación a la Provincia de España en 1569. Esta segregación ha sido un tema escasamente estudiado por los historiadores y es el que se analiza en este trabajo. Palabras clave: dominicos, Provincia de Aragón, Corona de Castilla, siglo XVAbstra…
Els llindars de les Alonsíades. Els paratexts en La Alonsíada, de Joan Ramis, i L’Alonsíada, de Vicenç Albertí
2017
Resum: El 1818, l’il·lustrat menorqui Joan Ramis i Ramis (1746-1819) va publicar La Alonsiada , un poema epic en castella que narra la conquesta per part d’Alfons III d’Arago de l’illa de Menorca l’any 1287, aleshores en mans sarraines. El mateix any es va imprimir tambe la traduccio del text al catala, L’Alonsiada , a cura del seu coetani Vicenc Alberti i Vidal (1786-1859). Tot i que es tracten d’una obra original i la seua traduccio, hi ha diferencies notables en la presentacio de les dues versions. Aquestes divergencies afectes aspectes de caire civil i politic, com son la finalitat de cada text o el public al qual estaven adrecats. En aquesta linia, son molt interessants les implicacion…
Translation history: audiences, collaboration and interdisciplinarity
2013
Translation history constitutes a huge field of research where methods, theories, research questions and topics vary widely. One important question here is who we write history to (who is our addressee) and what kind of an impact the perceived audience has on the ways of writing history. In the case of academic audiences, an audience often is also a partner in research collaboration. However, there are other audiences outside the academia as well. In this article, I will illustrate the issue of audiences and interdisciplinarity through describing the work done in translation historiography in Finland. There have been scholars and writers from different academic disciplines and orientations …
Abstract nouns as metadiscursive shells in academic discourse
2018
El discurs acadèmic es caracteritza per l’abundància de noms abstractes, com ara anàlisi, recerca, procés, concepte, aproximació o rol. Considerats mecanismes cohesius, atès que el seu significat discursiu es determina per referència al context en què apareixen, han rebut denominacions diverses en la bibliografia anglosaxona (anaphoric, signaling, carrier, shell o metadiscursive nouns). A partir de les propostes de Schmid (2000) i Jiang i Hyland (2016, 2017), aquest article explora la funció metadiscursiva d’aquests noms com a encapsuladors d’informacions complexes en un corpus de resums acadèmics elaborats per estudiants universitaris per als seus Treballs de Final de Grau. El treball abor…
Visual Arguments in Film
2008
Nuestro objetivo es señalar algunas diferencias entre los argumentos verbales y visuales, y promover la perspectiva retórica de la argumentación, yendo más allá de la relevancia de la lógica y de la pragmática. En nuestra opinión, si ha de ser racional y aceptable como argumentación (visual), un film debe dirigirse a espectadores que tienen creencias informadas sobre el tema visto en la pantalla y sobre las limitaciones y las convenciones del medio. En nuestras reflexiones, aplicamos el análisis retórico al cine como un acto simbólico, humano y comunicativo que a veces puede entenderse como un argumento trazado visualmente. Como mezcla de estímulos visuales, auditivos y verbales, el film ex…
El timbre como elemento formal en la obra de Messiaen: la orquestación en el Saint François d'Assise, una poética del color.
2016
Presentamos en este artículo una aproximación al estudio de la noción de “sonido-color” del compositor francés Olivier Messiaen, de una gran importancia para la comprensión de su obra. La relación entre timbre, armonía y forma que en ella se establece es muy estrecha, instalando la idea de forma como resultado de una poética del color que permite a su vez aflorar la manifestación exterior de la significación interior. El estudio específico de algunas texturas observadas en su ópera Saint François d’Assise y en otras de sus obras confirma la importancia del timbre como elemento formal de su gramática compositiva. This article presents an approach to the study of Olivier Messiaen’s notion of …