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Il pagamento al creditore apparente nella prospettiva di un diritto europeo dell'obbligazione

2009

Il saggio analizza l’istituto del pagamento al creditore apparente e ne offre una rilettura in chiave di modi di estinzione dell’obbligazione diverso dell’inadempimento fondato sulla rottura del nesso di correlazione tra debito e credito. Lo studio del pagamento al creditore apparente offre, inoltre, una decisiva conferma della nozione di obbligazione come rapporto giuridico al cui interno trovano la sintesi due situazioni giuridiche dal contenuto diverso: il debito e il credito. La diversità di contenuto di debito e credito rappresenta la più significativa caratteristica dell’obbligazione e fa segnare la distanza dalla nozione tradizionale di obbligazione connotata invece dalla specularità…

Oltre le parole: le relazioni intersoggettive nei nidi d’infanzia e la formazione delle educatrici

2017

In questo articolo mi soffermo in particolare, sulle interazioni e sui legami affettivi ed emotivi tra adulti e bambini, ma anche tra bambini e bambini, all'interno dei nidi d'infanzia, focalizzandomi sulla intercorporeità. Farò riferimento in particolare alle prospettive dell’infant research, dell’intersoggettività e delle neuroscienze secondo un “approccio in seconda persona”. Concluderò con una riflessione sulla formazione degli educatori per l’infanzia alla luce di quanto sostenuto, sottolineando la necessità di percorsi specifici e adeguati alla delicatezza ed alla complessità del ruolo svolto nella crescita dei bambini.

Architettura e Potere. Peter Eisenman, intervista di Gregorio Carboni Maestri e Simona de Simoni.

2012

La relazione tra architettura e potere risulta complessa da molti punti di vista. Ogni forma di potere, infatti, rappresenta e amministra se stessa attraverso dispositivi spaziali e architettonici. Lei come interpreta questa relazione? Si potrebbe dunque sostenere che soltanto l'opera ha potere, ma non l'architetto?

Introduzione

2020

Introduzione al volume "Un'infanzia fatta di scienza e arte" Introduction to the book "Un'infanzia fatta di scienza e arte"

Riconoscersi e rispecchiarsi: intersoggettività, corpo ed emozioni nelle relazione tra adulti e bambini nei primi anni di vita

2018

L'articolo tratta della specificità della relazione adulto/bambino piccolo, soffermandosi sulla prospettiva intersoggettiva alla seconda persona e facendo riferimento alle ultime ricerche neuroscientifiche che confermano l'unità psico-corporea e l'importanza nell'apprendimento e nello sviluppo infantile delle emozioni e degli affetti ed il ruolo fondamentale della dimensione non verbale

Sulla natura relazionale del bene

2018

Il bene relazionale viene considerato nel suo aspetto di rivoluzione ontologica all'interno della nozione di bene. Si cercano le radici di questa possibilità nell'idea aristotelica di bene umano nel suo rapporto con il divino, appoggiandosi anche agli sviluppi in Tommaso d'Aquino Relational good is considered in its aspect of ontological revolution within the notion of good. The roots of this possibility are sought in the Aristotelian idea of human good in its relationship with the divine, also leaning on developments in Thomas Aquinas

In groppa all’asino, diretti verso l’ignoto

2018

L'articolo affronta il tema del rapporto uomo natura attraverso la relazione con gli animali e si sofferma sul significato simbolico dell'asino, approfondendo e motivando le valenze terapeutiche della relazione uomo-asino e confrontandola, sempre in chiave simbolica, con la relazione analista paziente. The article deals with the theme of the relationship between human beings and natural world through the relationship with animals , and focuses on the symbolic meaning of the donkey, deepening and motivating the therapeutic value of human beings-donkey relationship and comparing it, always in a symbolic key, with the relationship between analyst and patient

Il distacco e la separazione emotiva nel rapporto tra genitori e figli adolescenti

2012

The representation of relationship between parents and health professionals in a pediatric department of cardiology

2009

Intersoggettività: il ruolo del corpo nella relazione adulto-bambino al nido

2016

In questo articolo condurrò una riflessione sulle peculiarità dei nidi d’infanzia alla luce della prospettiva intersoggettiva “in seconda persona”, che ritiene la costruzione del sé indissociabile dalla percezione dell’altro da sé e nei termini di un processo operante fin dalla nascita attraverso una “relazione incarnata”. Facendo riferimento alle recenti acquisizioni dell’infant research e delle neuroscienze, mi soffermerò in particolare sulla qualità delle relazioni adulto-bambino e bambino-bambino e sulle loro possibili influenze sullo sviluppo della personalità, sull’immagine di sé e sui processi di apprendimento. All’interno di tale cornice affronterò inoltre, trasversalmente, il tema …