Search results for "religious"
showing 10 items of 830 documents
Ecumenical education of children and youth according to The religious education core curriculum of the Catholic Church in Poland (2018) and The curri…
2019
W niniejszym artykule przedstawiono wychowanie ekumeniczne w ujęciu nowych dokumentów programowych nauczania religii w przedszkolu i w szkole. Zostały one zatwierdzone w 2018 r. i będą obowiązywały od 1 września 2020 r. Obecnie trwają prace nad nowymi seriami podręczników. Starano się więc zauważyć, na ile zawarte w nowych dokumentach propozycje mogą inspirować katechetyków i katechetów w zakresie wychowania ekumenicznego. Szczegółowo poddano analizie, a następnie opisano cele i treści zapisane w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce i Programie nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach z 2018 r. Dokonano tego pod kątem katechezy ukierunkowanej…
Czy teologia komparatywna zastąpi teologię religii?
2016
Wśród dyscyplin religiologicznych szczególne miejsce zajmuje teologia komparatywna (copmarative theology). Niektórzy jej przedstawiciele wysuwają dość radykalną tezę, iż winna ona zająć miejsce teologii religii. Pytanie o słuszność tej tezy stanowi główną problematykę niniejszego opracowania. Artykuł składa się z czterech części. Po przedstawieniu istotnych założeń teologii religii i teologii komparatywnej przeanalizowane zostaną aktualne relacje między obydwiema dyscyplinami. W części ostatniej rozpatrzona zostanie możliwość współpracy między teologią komparatywną a teologią religii. Autor opowiada się za modelem twórczej kooperacji obydwu dyscyplin. Efektem tego mogłaby być komparatywna t…
«Men for oss er det én Gud, Faderen» : et kritisk blikk på Richard Bauckhams kristologi
2012
Author's version of an article in the journal: Teologisk Tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/tt/2012/01/art06 The article consists of two parts: Part one seeks to demonstrate (contra Bauckham) that Jewish monotheism in the Second Temple period was of a flexible character. It argues that Jewish writers in this period could attribute «divine functions» to figures beside God, while still feeling committed to «one God». The Jewish monotheism of this period was therefore not constituted by functions or characteristics, but rather by the exclusive worship of the one God. Part two argues that Paul describes Jesus with a high position beside God, while still fee…
ETHICS OF BELIEVERS
2011
En el presente trabajo analizo la relación existente entre las creencias religiosas de los individuos y sus actitudes ante ciertos asuntos morales y políticos. En algunas ocasiones, ciertos comportamientos de los creyentes contradicen las doctrinas de las religiones que afirman profesar, sin que ello les haga sentirse menos creyentes. Esta disonancia entre las doctrinas y las creencias de los fieles puede explicarse mediante el concepto de la privatización de las creencias religiosas, según el cual en la actualidad las creencias religiosas han perdido la objetividad que tenían en el contexto de monismo moral. De este modo, las convicciones de los creyentes se ven influidas de una manera det…
Meandry wychowania ekumenicznego
2017
Artykuł ukazuje w sposób syntetyczny szereg zagadnień związanych z ekumenicznym wychowaniem religijnym, znajdującym się pomiędzy „katechezą” a „religioznawstwem”. Katecheza jest podstawowym nauczaniem danego Kościoła dotyczącym zbawienia i jest rozumiana jako integralny i systematyczny proces wychowania wiary. Termin „religioznawstwo” był używany jako forma przekazu wiedzy na temat religii, nauczanie o religii czy religiach, bez tworzenia osobistych odniesień, pozostając na płaszczyźnie horyzontalnej, traktując religię jako fenomen związany z ludzkim życiem. Pedagogika religii uprawiana bez odniesienia do konkretnego wyznania, konkretnej wiary jest specyfizną formą sekularyzacji, niezależni…
Neutralność światopoglądowa a katolickie wychowanie w polskiej szkole
2015
Religijny język ekologiczny encykliki Laudato si' papieża Franciszka
2017
Announced in 2005, the encyclical of Pope Francis: Laudato Si: On Care for our Common Home, is a dramatic appeal to change the attitude towards the environment and to take action to save it. The analysis was carried out from the viewpoint of ecolinguistics, and the criterion of the so-called environmental adequacy. At the center of attention was the problem of anthropocentrism, which for ecolinguists is the main “contamination ” of the language and the source of improper relations between man and nature. The encyclical is, however, a text functioning within Christianity, which is particularly blamed for the preservation of anthropocentric vision of the world within the culture. The analysis…
"Osallisuutta ihmistä suuremmasta" : uskonnonopetus luokkamuotoisessa erityisopetuksessa
2000
Neochamanismos en España. Retorno a las creencias ancestrales de la Madre Tierra
2017
Entre las múltiples y variadas nuevas formas de espiritualidad contemporánea podemos destacar el chamanismo, más concretamente los neochamanismos como uno de los nuevos desarrollos espirituales a partir de la recuperación de nuestra relación ancestral con la Naturaleza y que busca en los orígenes, el acceso a una religión primigenia conservada por algunos pueblos indígenas. En este artículo tratamos de reflexionar acerca de la llegada y la extensión de dicho fenómeno a España en el marco del nuevo mercado espiritual, de esa constelación místico-esotérica que vive Occidente como una forma de explicación válida ante los déficits de sentido modernos y posmodernos que nos acechan y que nos hace…
Representing Tibetan Buddhism in books on spirituality : A discourse-historical approach
2022
This article looks into how Tibetan Buddhism is framed in terms of East-West dichotomy in six popular books on Buddhism and spirituality. Discourse Historical Approach is employed to uncover the rhetorical representation of Tibetan Buddhism to the readers. A critical post-colonial perspective offers an insight into various power dynamics, arising from these representations, structured according to Yoshikawa's model of intercultural communication between East and West. The various power outcomes of rhetorical styles range from Ethnocentric to Dialogical, with their ethical consequences and problematics discussed.