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Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resul…
2021
Este trabajo de investigación tiene como finalidad presentar los resultados obtenidos a partir del diseño e implementación de un programa de formación (PF) de maestros con el que se busca favorecer la construcción de CDC del futuro maestro, dicho PF se configura en un espacio en el cual los contenidos a enseñar sean sujeto del análisis y discusión, se permita repensarlos y recrearlos didácticamente para ser enseñados. Las preguntas de investigación son: ¿El PF puede contribuir a mejorar el conocimiento científico (CC) del estudiante, así como su conocimiento sobre la naturaleza de la actividad científica (NdAC)? H1: El PF propuesto contribuirá a que los maestros en formación mejoren su CC s…
Introducción a la investigación cualitativa en enseñanza
2014
Breve introducción a la investigación en la enseñanza. La yuxtaposición de dos paradigmas: cualitativo y positivista. La posibilidad de centrar la investigación en un problema en el contexto del aula. In Educational research, this text explore some of the assumptions related to the characteristics and notions of qualitative paradigm. Identify and propose models of classroom research.
La justicia restaurativa y la mediación penal como herramienta eficaz de empoderamiento de la mujer y lucha contra la violencia de género
2020
Este trabajo de investigación pretende abordar las posibilidades de la justicia restaurativa, y más concretamente la mediación, para la reparación a las víctimas de violencia de género. Es sabido que este tipo de violencia es una grave lacra social que tiene gran trascendencia a nivel mundial y consecuencias nefastas, no sólo para la mujer que la padece, sino también para sus hijos e hijas. Pese a que las víctimas reciben atención del Estado, la mujer que ha sufrido maltrato en el ámbito de una relación sentimental con su pareja presenta características y necesidades muy concretas, más allá de la responsabilidad civil derivada del delito y que la diferencia de otro tipo de víctimas. Para un…
Problemas sobre legitimación activa en la reparación del daño por fallecimiento
2019
El fallecimiento de una persona, en cuanto imputable a otra, genera responsabilidad. Sin embargo, ha sido objeto de debate doctrinal y jurisprudencial quién puede, en cada caso, reclamar la reparación derivada el perjuicio causado por tal fallecimiento. Se entremezclan a este respecto cuestiones que tienen que ver con la distinta terminología y planteamiento de las normas aplicables, según que haya o no responsabilidad civil derivada de delito; y también con la posible aplicación al caso del Derecho sucesorio. A continuación, se da cuenta de las soluciones jurisprudenciales y doctrinales sobre las cuestiones planteadas.
The influence of NiTi alloy on the cyclic fatigue resistance of endodontic files
2020
Background: The aim of this study was to analyze the influence of NiTi alloy in endodontic rotary instruments on cyclic fatigue resistance. Methods: One hundred and sixty-four (164) sterile endodontic rotary files were selected and distributed into the following study groups: A: 25.08 F2 ProTaper Universal (PTU) (n = 41)
The Efficacy of Rotary, Reciprocating, and Combined Non-Surgical Endodontic Retreatment Techniques in Removing a Carrier-Based Root Canal Filling Mat…
2020
The aim of this study is to analyze and compare the efficacy of three non-surgical endodontic retreatment techniques in removing a carrier-based root canal filling material from straight root canal systems. The study was performed on 99 single-rooted extracted teeth using the ProTaper Gold endodontic rotary system up to the F2 file (Dentsply Maillefer, Baillagues, Switzerland), which were sealed with GuttaCore (Dentsply Maillefer, Ballaigues, Switzerland) and AH plus epoxy resin sealer (Dentsply DeTrey, Konstanz, Germany) and randomly assigned to the following non-surgical retreatment techniques: ProTaper Retreatment endodontic rotary instruments (D1&ndash
La representación social del medio rural en la geografía escolar
2016
Esta memoria de investigación se fundamenta en un método comparativo en la que se analizan las representaciones sociales del medio rural de estudiantes de cuarto curso de educación secundaria. Hemos escogido un centro experimental rural (IES Nº1 de Requena) y dos centros de contraste: urbano (IES San Vicent Ferrer) y periurbano (Colegio Pléyade). A partir de la interpretación de los resultados de las encuestas y de los esquemas mentales, y del análisis de una entrevista semiestructurada y los libros de texto, se ha demostrado que el currículo escolar es un obstáculo al conocimiento de las percepciones sociales del alumnado. Las similitudes y diferencias respecto de la práctica social y el e…
Problemas enrevesados
2014
Se revisan los diversos modos de razonamiento de las personas con el ánimo de llegar a ser deliberadamente consciente de ellos y poder alcanzar así los niveles más valiosos de racionalidad para resolver los problemas que verdaderamente tienen interés, los mal estructurados.
Conocimiento metacognitivo de las estrategias y habilidades mentales utilizadas para resolver problemas: un estudio con profesores de ciencias en for…
2010
El presente estudio pretende aproximarse al conocimiento metacognitivo sobre las estrategias y destrezas mentales en la resolución de problemas de diferente naturaleza que tiene el profesorado de secundaria de ciencias. Participaron 46 profesores en formación, 28 de la especialidad de Física y Química y 18 de la especialidad de Biología y Geología. Se obtuvo información mediante un cuestionario sobre frecuencia, eficacia y facilidad del uso de cinco estrategias de resolución de problemas en tres tipos de problemas: interpersonales, prácticos y académicos. A los participantes también se les pidió identificar las destrezas mentales implicadas en cada estrategia. Los resultados obtenidos son c…
Las repercusiones del desempeño docente en la satisfacion y el desgaste del profesorado
2012
El objetivo básico de la Tesis se centra en el estudio de las repercusiones del desempeño docente en la satisfacción y el desgaste del profesorado en tres distritos de Lima Metropolitana, Perú. La investigación toma como punto de partida la difícil realidad de la educación en la sociedad actual debido a los cambios sociales que generan nuevas demandas, insatisfacciones y desgastes en el desempeño del trabajo docente que afectan seriamente a la salud y al bienestar del profesorado. Esta situación se observa de manera creciente en los países de América Latina y especialmente en Perú. El trabajo se fundamenta en los siguientes temas: Educar en Siglo XXI, El profesor y sus roles en la sociedad …