Search results for "resocjalizacja"
showing 7 items of 7 documents
Wybrane kierunki rozwoju polskiej teorii i praktyki resocjalizacji
2020
The purpose of this article is to present scientiR c papers setting the development direction of social rehabilitation theory and practice in Poland. e presentation begins with the classic± theory of Czesław Czapów, the creator of the Warsaw school of social rehabilitation, because this theory has been used in practice and continues to inspire young generation researchers. Most space was devoted to cognitivist-oriented resocialization, using the principles of cognitive-behavioral therapy. Dynamically developing social rehabilitation based on the paradigm of positivity was also presented, including the concept of resilience and the concept of creative resocialization, which postulate worki…
Wykorzystanie koncepcji resilience w profilaktyce niedostosowania społecznego i resocjalizacji
2013
Koncepcja resilience nie jest jednorodna i w artykule zaprezentowano różnorodne podejścia badawcze do tego zjawiska. Najogólniej resilience oznacza proces pozytywnej adaptacji dzieci i młodzieży narażonych na duże ryzyko, przeciwności losu lub zdarzenia traumatyczne. Koncepcja resilien ce akcentuje znaczenie czynników ryzyka i mechanizmów chroniących przed nimi w wieku rozwojowym. Może stanowić podstawę do opracowania programów profilaktyki niedostosowania społecznego oraz w pracy resocjalizacyjnej z dziećmi i młodzieżą wykazującymi zaburzenia zachowania.
Prężność u młodzieży z placówek resocjalizacyjnych i szkół ponadpodstawowych – analiza porównawcza
2020
Prężność, rozumiana jako właściwość jednostki, która decyduje o umiejętności skutecznego radzenia sobie w sytuacjach trudnych, jest zasobem osobistym sprzyjającym procesowi pozytywnej adaptacji do warunków środowiskowych. Celem przeprowadzonych badań było rozpoznanie prężności nieletnich umieszczonych w placówkach resocjalizacyjnych w porównaniu z prężnością młodzieży nieskonfliktowanej z prawem. W badaniach zastosowano Skalę Pomiaru Prężności autorstwa Niny Ogińskiej-Bulik i Zygfryda Juczyńskiego. Uzyskane wyniki badań potwierdzają, że nieletni charakteryzują się niższym nasileniem prężności niż młodzież ze szkół ponadpodstawowych, zwłaszcza w zakresie dwóch czynników: poczucia humoru i ot…
Kres ludzkiego tchnienia... kres ludzkiej godności, czyli o więziennej degradacji skazanych poszkodowanych
2017
Możliwości i potrzeby edukacyjne skazanych poszkodowanych w więziennej rzeczywistości
2018
Skazani poszkodowani - pod względem funkcjonowania w zakładzie karnym - reprezentują specyficzną grupę osadzonych. Tekst w całości poświęcony jest kategorii osób, którzy w środowisku więziennym są napiętnowani przez współosadzonych. Izolacja od potencjalnych oprawców skłania kadrę do prowadzenia oddziaływań penitencjarnych - w tym także i edukacyjnych - odrębnie od pozostałej społeczności inkarcerowanej. Istotne wydaje się więc, w jaki sposób ich sytuacja społeczna (izolacja od pozostałych więźniów) oraz psychologiczna (degradacja poprzez wykluczenie) determinuje aktywność edukacyjną w instytucji totalnej, jaką jest więzienie. W tekście uwagę zwrócono zarówno na edukacji formalnej (szkoła),…
Proces resocjalizacji w perspektywie nueronauk
2015
Celem niniejszego artykułu jest rozpoznanie możliwości zmian w sferze behawioralnych nawyków, przekonań, jak również życia emocjonalnego człowieka, jakie ujawniają się w świetle wyników badań prowadzonych przez neurologów za pomocą najnowocześniejszych technik obrazowania mózgu. Wiedza z zakresu neuronauk dowodzi bowiem, że zmiany, niezbędne w procesie resocjalizacji, są możliwe, gdy świadomie do nich się dąży i nimi steruje. Wiedzę tę należy wykorzystywać w przypadku oddziaływań resocjalizacyjnych skierowanych do osób, które mają problem z samoświadomością, motywacją do zmian i wiarą w osiągnięcie sukcesu.
Praca jako środek resocjalizacji osób w izolacji więziennej – przegląd badań
2021
Praca jest wiodącą aktywnością w życiu człowieka. Pozwala mu nie tylko zaspokoić podstawowe potrzeby egzystencjalne, lecz także stanowi przestrzeń dla rozwoju swoich pasji, zainteresowań, stwarza możliwość komunikowania się z innymi ludźmi. Artykuł ma na celu pokazanie znaczenia podejmowania pracy oraz jej roli w procesie kształtowania prawidłowych postaw u osób osadzonych w zakładzie karnym. Przedstawiono w nim analizy i wyniki badań, zarówno polskich, jak i międzynarodowych, na temat znaczenia wykonywania pracy przez jednostki skazane na karę pozbawienia wolności. W artykule zaprezentowano komunikat z przeprowadzonych badań w jednym z zakładów karnych typu półotwartego na terenie Opolszcz…