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LES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR SÉNÉGALAIS : état des lieux et étude prospective
2014
It is in the context of poverty or information exclusion that the massive dissemination of information and technology tools in Senegalese academic libraries responds to an urgent need for transformation and improvement of operational modes as well as modernization of services for different audiences, in particular students. Currently, in almost all academic and research libraries of Senegal digitization activities that crossed the rise of the Internet are being developed. This has created a real increasing effect of digital resources, by the establishment of means of creation and by expansion of access and of sharing of scientific and technical information in higher education institutions. …
Comment concevoir des documents électroniques favorisant l'apprentissage ?
2007
Ce chapitre a pour objectif de présenter des recherches et des recommandations concernant l'impact de la présentation et de l'organisation des informations dans les documents de support à des activités pédagogiques (textes, documents multimédia, hypertextes) avec des élèves de niveau primaire, secondaire et universitaire. Une première partie montre comment la mise en forme du texte, sur papier ou sur écran (formatage du texte, mise en relief de l'information, etc.) influence les stratégies de recherche et de traitement des informations du document. Une deuxième partie concerne plus particulièrement les documents organisés de façon hypertextuelle (hypertextes, hypermédias, sites Web). À l'ap…
Représenter et modéliser l'activité de recherche d'information experte avec des traces d'activité pour l'apprentissage
2010
Studies on the activity of information seeking and information literacy practices show that re-examining search behavior may improve search results. It is possible to strengthen this reflexivity by promoting the recovery and restoration of digital traces client-side, instead of just indexing them "server side". To understand the representations of information retrieval, we studied discourse of some students on their own information-seeking behavior and obtained models of their research. In student accounts, subjective description of the concepts in question overshadowed any objective description of the activity.
"Notes sur le rôle de la figure de comparaison dans la description des paysages de la Comédie dantesque"
2006
L' ‘Inquiétante étrangeté' de l'autre, ou le réseau et l'écart dans A Passage to India de E. M. Forster
2006
‘Without form, how can there be beauty?' (A Passage to India) : dernières inversions de l'écriture devant la forme impossible du décor chez E. M. For…
2008
International audience; L'ensemble de l'œuvre romanesque de E. M. Forster pose la question du statut de l'écriture, encore victorienne ou bien déjà moderniste, entre le visible et l'invisible, le commentaire et le non-dit, et met au jour les ambivalences de l'ancrage du texte littéraire dans l'espace. Cette œuvre s'achève en 1924 avec A Passage to India. Dans ce roman, il n'est pas que le propos idéaliste de l'auteur qui se fasse plus lisible ; l'écriture ose également emprunter de nouvelles formes, en particulier pour permettre à l'espace, au décor, de surgir avec force aux yeux du lecteur, jusqu'alors habitué à lire l'invisible et à deviner ce que le texte ne disait pas. Le décor renvoie …
Nicolas Bouvier : l’usage d’un monde sans histoire ?
2019
International audience; Cet article étudie la dimension historique référentielle de L’Usage du monde de Nicolas Bouvier. À travers trois grands axes, l’étude révèle que l’Histoire, dans toutes ses dimensions, occupe une place capitale dans ce texte polyphonique. En effet, Bouvier donne une profondeur à son récit en évoquant de multiples temporalités au fil de ses déplacements. Privilégiant certains domaines, comme l’histoire collective dans sa dimension culturelle, il revendique un rôle de passeur culturel en cherchant à faire connaitre des peuples et des cultures souvent oubliées
« Une poétique du tissage : La Chute d’Hypérion, de John Keats (1821) »
2013
International audience
Pour une ‘écriture plurielle' : la littérature italienne de la migration
2008
Starting from a possible definition of “Italian migration literature”, this study intends to analyze the formal, linguistic, thematic, cultural and social impact that the work in prose and verse of various migrant authors residing in Italy and writing in Italian exercises on the literary system of the host country. Drawing on the notions of migration, wandering and exile, this type of literary production demands that today's literary criticism redefine the traditional parameters that until now have determined the canon of national cultural and literary systems based on the identity-culture-language paradigm. The migrant author, writing in a pluralistic style capable of challenging the notio…